周末，妈妈带着我去了花鸟市场，卖了 (改：买了) 一棵“含羞草”。但是回家我才发现，它一动不动的站在花盆里。（段评：这句话存在用词错误,“卖了”应是“买了”。另外,表述较为平淡,可增加一些对含羞草外观的简单描写。修改版：周末,妈妈带着我去了花鸟市场,买了一棵“含羞草”。回到家,我发现它静静地站在花盆里,嫩绿的叶子显得十分可爱。）

我的脑海里亮起了小灯炮 (改：小灯泡) （段评：这句话存在错别字,“小灯炮”应是“小灯泡”。且内容过于简短,表意不明确,可说明脑海里亮起小灯泡代表想到了什么办法。修改版：我的脑海里亮起了小灯泡,我心想:或许我能从书里找到让含羞草动起来的办法。）

突然，可能我们家的书架能帮我，因为书里的知识很多，我兴奋地跑到书架前，抬头向上望去。直到我爬到地上 (改：蹲到地上) ，看见底层有一本书，叫《植物百科》，我马上把它抽出来，翻开目录，看到一篇叫作“含羞草”。我心想：嘿！找到了，我高兴地跑到床上，走下来 (改：坐下来) ，看起来。（段评：这一段内容比较混乱,逻辑不清晰,动作描写也比较杂乱。比如‘直到我爬到地上’表述奇怪,且‘走下来,看起来’表意不明。需要梳理逻辑,将动作描写更有条理地呈现。修改版：突然,我想到我们家的书架或许能帮我,因为书里的知识很多。我兴奋地跑到书架前,抬头向上望去,一本本的书让我有些眼花缭乱。我弯下腰,在底层发现了一本书,叫《植物百科》。我马上把它抽出来,翻开目录,看到一篇叫作“含羞草”的文章。我心想:嘿！找到了。我开心地拿着书跑到床边,坐在床上认真地看起来。）

不久，我终于找到了答案。我马上从房间拿出一只笔，然后跑到“含羞草”旁，伸出快子 (改：筷子) ，它一下子suō出了一团 (改：缩成了一团) 。我开心的 (改：开心地) 大叫起来。（段评：这句话存在错别字,“快子”应是“筷子”,“suō出”应是“缩出”。且内容描写比较简单,可增加一些自己找到答案后的兴奋心情的表达以及含羞草收缩时的具体样子。修改版：不久,我终于找到了答案。我兴奋得满脸通红,马上从房间拿出一只笔,然后像风一样跑到“含羞草”旁,伸出筷子轻轻地碰了碰它。只见它的叶子一下子慢慢缩了起来,就像一个害羞的小姑娘。我开心得跳了起来,大声地叫着:“成功啦,成功啦！”）

从此书籍成了我的老师，很多难题，都能帮我解答。（段评：此段作为结尾,表述过于生硬,可增加一些自己对书籍的感激之情的表达,让结尾更有情感。修改版：从此,书籍成了我最好的老师。每当我遇到难题,它都能帮我解答。我真的特别感谢书籍,是它让我了解到了含羞草的秘密。）