今天，我在语文课本里看到了一篇名为《等着乘凉》的漫画，让我看完陷入了深深的沉思。（段评：作为开头,你用看到漫画陷入沉思的方式引出主题,简洁自然,但可以加入看到漫画时的具体感受,比如漫画里的画面让你停住了翻书的手,或者心里突然咯噔一下,这样能更快抓住读者注意力哦。修改版：今天翻语文课本时,我被一篇叫《等着乘凉》的漫画吸引住了——画里的场景让我停住了翻书的手,看完后心里沉甸甸的,忍不住陷入了深深的沉思。）

　　画里有一棵刚栽好的小树苗，树干和树枝似乎还没长好，树冠上也就只有孤零零的几片小叶子。树苗旁边坐着一个戴着帽子的男子，安逸地靠着树干，摆出了一副悠闲自在的样子。一个刚栽完树的人站在一旁，手里提着一个装满水的水桶。他疑惑地问那名男子：“你干什么？”而那名男子好像没当回事，只是淡淡地回了一句：“等着你把这棵树种好，我好乘凉。”（段评：漫画内容描写很清楚,但可以给人物和场景加一点细节,比如男子的样子、栽树人的动作,让画面更生动。比如男子翘着二郎腿,栽树人额头的汗,这样读者仿佛能亲眼看到这幅画啦。修改版：画里有一棵刚栽好的小树苗,细细的树干还带着新鲜的泥土,树枝上只有几片嫩得发绿的小叶子,风一吹就轻轻晃。树苗旁坐着个戴草帽的男子,跷着二郎腿靠在树干上,手搭在肚子上,一副懒洋洋的样子。旁边站着刚栽完树的人,裤脚沾着泥,手里提着装满水的水桶,额头上还挂着汗珠。他皱着眉疑惑地问:“你干什么呀？”那男子却满不在乎地说:“等着你把树种好,我好乘凉呀。”）

　　看完这幅漫画，我想起了我之前总是想着能考高分，但是我却每次都临时抱佛脚，不复习也不背英语单词。小组合作完成作业时，总有人偷懒不干活，等着分享别人的劳动成果。一棵小树，只有浇过水，经历过大风大浪，才能长成一棵真正的大树。（段评：你能联系自己的学习和小组合作的事,把漫画和生活结合起来,这点特别棒！不过可以把自己“临时抱佛脚”的具体小事写出来,比如上次考试前熬夜背单词却记不住,这样感悟会更真实。另外,小树成长的部分可以和自己的经历呼应,比如“就像我不每天背单词,怎么能考高分呢”,让逻辑更紧密。修改版：看完这幅漫画,我脸一下子红了——上次数学单元考前,我总想着“明天再复习”,结果考试前一晚才熬夜背公式,脑子乱哄哄的,成绩出来果然不理想。小组做手工时,也有同学坐着不动,等我们剪好贴纸、画完画,他却伸手要一起署名。我突然明白:一棵小树要浇很多次水,经得起风吹雨打,才能长成遮阴的大树；就像我每天认真背单词、写作业,才能慢慢进步呀。）

　　这篇漫画告诉我们：与其坐想其成 (改：坐享其成) ，还不如用实际行动来浇灌小树。（段评：结尾点出了漫画的道理,但“坐想其成”可以换成更口语化的“等着天上掉馅饼”,而且可以把道理和自己的行动联系起来,比如“以后我要做那个浇水的人,不做等着乘凉的人”,让结尾更有个人感悟,不那么像口号哦。修改版：这幅漫画告诉我们:与其等着别人把事情做好自己捡便宜,不如像栽树人那样,用实际行动去“浇灌”自己的小树。以后我也要做个肯付出的人,不再临时抱佛脚啦！）