自从上次和小鸟争论天空的大小后，井底的青蛙一直闷闷不乐。它始终记着小鸟说的话：天空无边，大得很呢！它望着井口圆圆的天空，心里还是半信半疑，总想着亲自出去看一看。（段评：本段作为故事的开头,通过青蛙与小鸟的争论引出它想跳出井底的心愿,情节设置自然,能吸引读者兴趣。不过,对青蛙的心理描写可以更具体一些,比如它望着井口时的具体感受,能让故事更生动。修改版：自从上次和小鸟争论天空的大小后,井底的青蛙一直耷拉着脑袋,连平时最爱唱的歌都懒得哼了。它趴在井壁上,盯着井口那片圆圆的天空,小鸟说的“天空无边无际”总在耳边响。它一会儿觉得小鸟在骗它,一会儿又忍不住想:“万一真的很大呢？”心里像揣了只小鼓,总想着亲自出去看一看。）

一场大雨后，井水慢慢涨高了。青蛙抓住这机会，用力一蹬，终于跳出了待了一辈子的深井。它落地的瞬间，瞬间惊呆了。（段评：本段写青蛙跳出深井的过程,情节推进合理,但“瞬间惊呆了”的描写比较笼统,没有具体写出青蛙的动作或表情,感染力不够。可以添加一些细节,让画面更鲜活。修改版：一场大雨“哗啦啦”下了好久,井水慢慢涨高,终于快到井口了！青蛙眼睛一亮,后腿用力一蹬,“扑通”一声跳出了待了一辈子的深井。它摔在柔软的草地上,撑着前爪抬起头——呀,眼前的一切让它瞪圆了眼睛,嘴巴张得能塞进一个大蚊子,连呼吸都忘了！）

蔚蓝的天空一望无际，洁白的云朵慢悠悠地飘着，远处的青山连绵起伏，五颜六色的野花铺落草地，叽叽喳喳的小鸟在林间飞舞，清澈见底的小河叮咚流淌，一切都是它从没见过的模样。（段评：本段用排比的方式描写外面的世界,内容丰富,但每个景物的描写比较简单,缺乏动态感。可以给景物加上一些动作或声音,让画面更有生机。修改版：蔚蓝的天空像一块巨大的蓝绸子,一直铺到天边；洁白的云朵慢悠悠地飘着,一会儿变成棉花糖,一会儿变成小绵羊；远处的青山连绵起伏,像一个个巨人站在那里；五颜六色的野花铺在草地上,风一吹就轻轻点头；叽叽喳喳的小鸟在林间飞来飞去,好像在欢迎新朋友；清澈见底的小河“叮咚叮咚”唱着歌,小鱼在水里快活地游来游去。一切都是它从没见过的模样！）

这时，上次那只小鸟刚好飞过，看见青蛙惊喜的模样，笑着问：“朋友，现在你相信天空很大了吧？”（段评：本段通过小鸟的问话推动情节,对话自然,但可以添加小鸟的动作细节,比如飞下来停在树枝上,让场景更具体。修改版：这时,上次那只小鸟“扑棱棱”地飞过来,看见青蛙呆呆的样子,落在旁边的树枝上,歪着脑袋笑着问:“朋友,现在你相信天空很大了吧？”）

青蛙不好意思地挠挠头，红着脸说：“我以前一直待在井里，眼界太小，自以为是，错怪你了！原来世界这么辽阔精彩！”（段评：本段青蛙的道歉很真诚,但“红着脸”的描写可以更生动,比如加上耳朵发热、不敢看小鸟的细节,让形象更可爱。修改版：青蛙不好意思地挠挠头,耳朵尖都红了,不敢看小鸟的眼睛:“我以前一直待在井里,眼界太小,还以为你骗我,真是错怪你了！原来世界这么辽阔,这么精彩啊！”）

小鸟拍拍翅膀说：“真正的见识，从来不是靠想象得来的，要多出去走走看看。”（段评：本段小鸟的话点明了道理,语言简洁,但可以添加小鸟拍翅膀的具体动作,比如翅膀扇起的风,让画面更有动感。修改版：小鸟拍拍翅膀,扇起一阵带着花香的风:“真正的见识,从来不是靠坐在井里想出来的,要多出去走走看看,才能知道世界有多美呀！”）

从此青蛙也再没有回到深井里。它每天在田野、河边游玩，见识各种各样的风景和事物，彻底改掉了目光短浅的毛病，成了一只见多识广的青蛙。（段评：本段写青蛙的变化,内容完整,但“见识各种各样的风景和事物”比较笼统,可以举一两个具体的例子,比如帮农民捉害虫、和小蝴蝶做朋友,让故事更真实。修改版：从此,青蛙再也没有回到深井里。它每天在田野里帮农民捉害虫,在河边和小蝴蝶一起跳舞,还跟着小蚂蚁去看它们的地下宫殿。它彻底改掉了目光短浅的毛病,成了一只见多识广的青蛙,连小鸟都夸它“变化真大”！）

这个故事让我明白：做人不能自以为是，要多学习、多见识，才能看到更广阔的世界。（段评：本段作为结尾点明道理,主题明确,但“要多学习、多见识”的表达比较抽象。可以结合青蛙的经历,用更具体的感受来升华主题,避免口号式的表达。修改版：这个故事让我明白:就像青蛙待在井里永远不知道天空有多大,我们如果总待在自己的小圈子里,也看不到更广阔的世界。只有多去尝试、多去探索,才能发现更多精彩的事物呀！）