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记叙文
身边的小事
作者:徐梓芠| 指导老师:胡圆圆

深秋的清晨,路灯还亮着橘黄的灯,爸爸送我和妈妈去坐地铁,在等红绿灯的时候,我看见一位清洁老奶奶正在扫地,她没有急着把落叶堆堆进 (改:堆进) 簸箕,而是先用扫帚在地上慢慢画出一个圆,像一个巨大的问号。然后才将圈内的落叶轻轻归拢,装进麻袋。他的动作 (改:她的动作) 那么慢,慢得让匆匆赶路的我感到一阵奢侈的恍惚。(段评:这一段内容丰富,场景描绘较生动,但在儿童化表达和字数方面有提升空间。对于小学低年级学生,语言可以更童趣些,同时可以适当增加字数把场景描写得更细致。比如可以描述一下自己看到清洁老奶奶动作时心里更具体的想法。修改版:深秋的清晨呀,路灯还亮着橘黄橘黄的灯呢,就像一个个大大的橘子挂在那儿。爸爸拉着我和妈妈的手去坐地铁。在等红绿灯的时候,我眼睛一下子就看到一位清洁老奶奶在扫地。她没有着急把落叶堆堆进簸箕,而是先用扫帚在地上慢慢画出一个圆,哇,这个圆就像一个超级大的问号,好像在问落叶为什么要离开大树。然后才把圈内的落叶轻轻归拢,装进麻袋。她的动作好慢好慢呀,我这着急赶路的小心脏都觉得有点奇怪啦,心里想:她怎么扫得这么慢呀,我都等不及要去坐地铁啦。)

回头一看,后面的整条街道瞬间干净了许多,就在清洁老奶奶俯身时,我忽然看清那麻袋底部缝着一块深蓝色的补丁,针脚粗大却整齐。原来她每天清扫着这座城市的落叶,而有人为她缝补着生活的缺口。(段评:此段对清洁老奶奶麻袋补丁的细节描写很有亮点,但整体内容稍显简略。可以增加一些自己看到补丁时的心理活动,让内容更丰富,也能更好地体现主题。修改版:我回头一看,哇,后面的整条街道一下子就干净了许多呢。就在清洁老奶奶俯身的时候,我眼睛一下子看清那麻袋底部缝着一块深蓝色的补丁,针脚粗大却整整齐齐的。我心里一下子就想:这补丁是谁缝的呀,肯定是很关心老奶奶的人吧。原来她每天都清扫着这座城市的落叶,而有人在默默地为她缝补着生活的缺口呢。)

绿灯亮了,我和爸爸继续向前走 (改:我和爸爸妈妈继续向前走) ,路边金黄的落叶被扫成一个小小圆圈,整整齐齐的,像大地开出的花朵。原来把一件小事认认真真做好,也能这么美。(段评:段落结尾有一定的感悟,但语言较平淡。可以用更活泼的语言来表达自己的感受,同时可以增加一些对落叶圆圈的赞美,突出做好小事的美好。修改版:绿灯亮啦,我拉着爸爸的手继续向前走。哇,路边金黄的落叶被扫成一个小小圆圈,整整齐齐的,就像大地妈妈开出的漂亮花朵。我心里忍不住想:哇,把一件小事认认真真做好,能变得这么美呀,就像清洁老奶奶把落叶扫成漂亮的圆圈一样,太厉害啦!)

综合评价:
亲爱的徐梓芠同学:
哇,你用细腻的眼睛发现了清洁老奶奶扫地的温暖小事,把普通的场景写得像一首散文诗,老师读了心里暖暖的!你观察到老奶奶用扫帚画圆圈、麻袋上的蓝色补丁,还把扫成圈的落叶比作“大地开出的花朵”,这些细节太打动人了,尤其是“有人为她缝补着生活的缺口”这句话,充满了爱心和诗意,真是个有灵气的孩子!
不过老师有几个小建议,能让故事更丰满哦:
首先,你可以补充一下当时的环境细节,比如深秋的风是不是有点凉?爸爸的车停在哪里?周围有没有其他等红灯的人呀?这些都能让画面更真实。
其次,老奶奶扫地时,你有没有听到什么声音?比如扫帚沙沙响,或者她轻轻哼歌?你心里除了“恍惚”,还有没有其他小想法?把这些写出来,故事就像放电影一样生动啦!
最后,下次可以试着把“经过”写得更详细,比如老奶奶画圆圈时的动作——她是不是先弯腰,再慢慢移动扫帚?归拢落叶时,有没有一片调皮的叶子飞起来?多写几句,这部分就成了最精彩的“胖车厢”!
如果把这件事讲给好朋友听,你会先讲哪个细节?是那个大大的问号圆圈,还是麻袋上的补丁?相信你能把这些小片段串成更棒的故事,加油!
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