亲爱的妈妈：

您好！

今天，我的学校举行了运动会开幕式，我们好久没一起聊天了，我来给你讲讲吧！（段评：小谊你好！这段作为书信的正文开头,能自然引出运动会的话题,还提到了和妈妈好久没聊天,很亲切呢！不过可以把对妈妈的想念和运动会的兴奋结合得更紧密一点,比如加上一句你当时就想和妈妈分享的心情,会更有感染力哦！修改版：今天学校举行了运动会开幕式,现场热闹极了！我一边看表演一边就想着:要是妈妈也在就好了,我们好久没一起聊学校的事啦,现在我就把开幕式的趣事讲给你听！）

每个班的表演都非常有趣，我们班的《幸运邂逅》也很精彩！我们拿着黄色和红蓝色的花球，排好位置等音乐响，我们一会儿抬起右手，一会儿跳起来，一会儿蹲下，不一会儿，就跳完了，非常轻松。（段评：这段写了自己班的表演,能说出花球的颜色和表演动作,很棒！不过可以多加点表演时的小细节,比如音乐响起时的心情、花球挥舞的样子,或者表演完同学的反应,这样妈妈读起来会更有画面感哦！修改版：每个班的表演都特别有趣,我们班的《幸运邂逅》也超精彩！我们拿着黄灿灿的花球和红蓝相间的彩球,整齐地站在舞台上,心砰砰跳着等音乐。音乐一响,我们立刻扬起右手转花球,跟着节奏蹦跳、蹲下,彩色的花球在我们手里转成了小彩虹,不一会儿就跳完了,全班同学都笑着互相击掌,开心极了！）

我特别喜欢六（1）班的精忠报国 (改：《精忠报国》) ，表演开始了，四个同学拿着一张大国旗伴着烟雾，显得格外庄严。接着，他们随着音乐蹲下，又齐刷刷的起身 (改：地起身) ，气势十足！（段评：你描写六(1)班的《精忠报国》很有气势,特别是国旗和烟雾的细节,妈妈肯定能感受到那种庄严！要是能加上你当时的心情,比如看到国旗时的激动,或者表演时你忍不住鼓掌的样子,会让这段更生动哦！修改版：我最喜欢六(1)班的《精忠报国》表演啦！四个大哥哥举着鲜红的国旗,伴着淡淡的烟雾走上台,那一刻全场都安静了,特别庄严。音乐响起时,他们齐刷刷蹲下,又猛地站起来挥舞手臂,口号声响亮极了,我坐在台下忍不住使劲鼓掌,手心都拍红了！）

祝

少些操劳！喜乐常伴！

女儿小谊