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记叙文
雨中即景
作者:谭程馨| 指导老师:林老师

大自然的变化千千万万,每个人都有自己喜欢的景色,有人喜欢日落,有人喜欢日出,还有人喜欢田野,而我喜欢下雨。(段评:这段引出了自己喜欢下雨的主题,但表述比较普通。可以增加一些儿童化的表达,让语言更生动活泼。比如在列举别人喜欢的景色时,可以适当用一些比喻。修改版:大自然就像一个神奇的魔法师,变化千千万万。每个人都有自己心中最美的景色,有人喜欢像金色大圆盘一样的日落,有人喜欢像红色小火球似的日出,还有人喜欢像绿色绒毯一样的田野,而我呀,最喜欢下雨啦!

  今天本来晴空万里,突然转变成了阴天,接着下来几滴 (改:下起几滴) 雨点,下起了大雨,雨点打在小花和小草上,发出轻快的响声,打在栏杆上,发出轻快的响声,雨开始越下越大,泼起水花,从远处看只能看到一片雾气,雨滴落在鱼塘里面散开变成一片片圆圈,看起来很有趣,慢慢地雨变小了许多,被雨打地抬不起头的小花差不直了 (改:差不多直了) ,雨滴拍打事物的声音逐浅缩小 (改:逐渐缩小) (段评:此段存在错别字,如‘被雨打地抬不起头’应是‘被雨打得抬不起头’,‘逐浅缩小’应是‘逐渐缩小’。并且描写虽然有一定内容,但不够细致生动,可以增加一些比喻等修辞手法。修改版:今天本来天空像一块湛蓝的宝石,可突然就变成了灰色的幕布。接着,几滴雨点像调皮的小精灵落了下来,很快就变成了倾盆大雨。雨点打在小花和小草上,就像在敲着小鼓,发出轻快的响声;打在栏杆上,也发出清脆的声响。雨越下越大,像断了线的珠子,溅起一朵朵水花。从远处看,只能看到一片像轻纱一样的雾气。雨滴落在鱼塘里,散开变成一片片像铜钱一样的圆圈,有趣极了。慢慢地,雨变小了,那些被雨打得抬不起头的小花,也渐渐挺直了腰杆,雨滴拍打事物的声音也逐渐变小了。

  不知过了多久,雨停了,我打开了窗吸了一口清新的空气,雨水把地面冲洗干净了,花朵吸收了足够的水分重新抬起头来,小草变得更加透亮了,树上的小鸟开心地叫着,像是在庆祝。(段评:这段描写了雨停后的景象,但表述比较平淡。可以增加一些自己的感受,让情感更丰富。修改版:不知过了多久,雨停啦。我迫不及待地打开窗户,深深地吸了一口清新的空气,哇,那空气就像加了薄荷一样清凉。雨水把地面冲洗得干干净净,就像给大地洗了个澡。花朵喝饱了水,重新抬起头,像一个个骄傲的小公主。小草变得更加翠绿透亮,就像被绿油漆刷过一样。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:‘雨停啦,真开心!’我看着这一切,心里别提多高兴啦。

  我喜欢下雨天,雨真是一首轻快的歌。(段评:结尾比较简单,可进一步深化对雨的喜爱之情,让结尾更有感染力。修改版:我呀,真的超级喜欢下雨天。雨就像一首轻快的歌,每一个音符都敲在我的心坎上,让我快乐无比,我希望以后能有更多这样的下雨天!

综合评价:
亲爱的谭程馨同学:
读完你的《雨中即景》,老师眼前仿佛真的出现了一场哗啦啦的小雨!你用清亮的文字写出了雨前、雨中、雨后的变化,还把雨点比作“轻快的歌”,这个比喻太贴切啦,老师忍不住跟着你的文字“听”了一遍雨声呢!
不过有几个小细节,要是补充进去会更棒哦:
首先,故事发生在什么时候呀?是清晨上学前,还是傍晚放学时?加上具体时间,我们就能更快走进你的雨天啦。
其次,雨中的你有没有做什么?比如踮着脚尖踩水花,或者趴在窗边数雨滴?把你的小举动写出来,雨天会更生动呢!
最后,老师还有两个小问题想和你聊聊:如果给雨滴起个名字,你觉得它会叫什么?雨后的小路上,你还发现过哪些藏起来的小惊喜(比如蜗牛爬出来啦)?
把这些小想法加进去,你的作文一定会像雨后的小花一样,变得更饱满可爱!期待看到你笔下更有趣的雨天故事,你一定能写得更棒!
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