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记叙文
记一次游戏
作者:钟晴

有这样一个游戏,它叫扔沙包,这个游戏要先选两个人在左右两头轮流扔沙包,剩下的人站在中间躲避沙包,如果中间的人被沙包扔中则出局,但是如果站在中间的同学接住了沙包就可以“救人”,被救的人可以回到场上。(段评:本段清晰介绍了扔沙包的游戏规则,内容准确完整,为下文的游戏场景做了很好的铺垫,这一点值得表扬!不过如果能加入一点自己玩游戏时的小感受,比如提到这个游戏为什么有趣,会让段落更有吸引力哦。修改版:体育课上最让我期待的游戏就是扔沙包啦!这个游戏要先选两个人站在场地两头轮流扔沙包,剩下的小伙伴挤在中间灵活躲避。要是中间的人被沙包砸中,就得暂时出局;可要是谁能稳稳接住沙包,就能获得一次“救人”的机会,把出局的小伙伴拉回场上继续玩。每次玩这个游戏,我的心都像揣了只小兔子,既紧张又兴奋!

有一次,“陶××”是扔沙包的人,我是在中间躲的人,“陶××”在我后面突然把沙包扔了过来,我一个转身好巧又把沙包接住了,我就救了一个人,我很兴奋。我把人救上来后,就是“躲躲躲躲躲”,在最后是我们中间的胜了!我说“再来一局再来一局!”然后我就又玩了一局,这一次,是我来扔的,我一扔就扔到了“陶××”,她出局了,我把沙包扔给了我的队友,队友把沙包扔给了一个人,不料那个人一个手huá (改:手滑) 没接到,他就出局了,这时场上只有两个人了,我的队友一个扔就zá到了 (改:砸到了) 场上的两个人,我又胜了!我很兴奋,因为这是我第一次胜了那么多次!玩着玩着,不知不觉就下课了,这节体育课是我上过最开心的一节了!(段评:本段详细写了两次玩扔沙包的经历,能感受到你玩游戏时的兴奋心情,很棒!不过可以加入更多动作和心理的细节,比如躲沙包时的样子、扔沙包时的小技巧,这样故事就更生动啦。另外,“手huᔓzá到”这些小错误要注意改正哦。修改版:记得有一次体育课,陶××站在场地那头扔沙包,我缩着脖子在中间躲来躲去。突然,背后传来一阵风声——陶××居然偷偷绕到我身后扔沙包!我心里一惊,赶紧猛地转身,没想到沙包正好“啪”地落在我手心。“耶!我接住啦!”我举着沙包蹦起来,把刚才出局的小伙伴拉回了场上,心里比吃了糖还甜。接下来的时间里,我像只小猴子一样左蹦右跳,“躲躲躲”地避开了好几个沙包,最后我们中间的队伍赢啦!我扯着陶××的袖子喊:“再来一局再来一局!” 第二局我换成了扔沙包的角色,攥着沙包瞄准陶××的衣角轻轻一抛,她没反应过来,被沙包蹭到了胳膊,只好吐着舌头出局了。我把沙包传给队友,队友用力一扔,对面的同学手滑没接住,也遗憾下场。最后场上只剩两个小伙伴,队友眼疾手快,沙包“嗖”地飞过去,正好砸中其中一个!这局我们又赢啦!我攥着拳头原地转圈,这可是我第一次连赢两局呢!玩着玩着,下课铃突然响了,我恋恋不舍地把沙包递给老师,心里还想着刚才躲沙包的快乐——这节体育课真是我最开心的一节!

综合评价:

钟晴同学,你好!你这篇《记一次游戏》主题明确,紧扣“扔沙包”的游戏经历,把规则和两次游戏的胜负过程都写清楚了,还提到了“救人”的关键规则,很完整!老师特别欣赏你两次获胜后的兴奋感,那种“第一次胜了那么多次”的喜悦特别真实,让文章充满了活力。

不过,文章还可以更生动哦!比如写躲避沙包时,除了“躲躲躲躲躲”,可以加些具体动作,像“我像只灵活的小兔子,猛地往左一跳,沙包‘嗖’地擦着衣角飞了过去”,这样画面感就出来啦!还有扔沙包的同学,他们的表情、动作也能写写,比如“陶××眼睛瞪得溜圆,瞄准我用力一扔”,是不是更有趣?

💡 可以再想想:

  1. 扔沙包时,场上同学的笑声、叫声是什么样的?
  2. 接住沙包救人时,你心里是紧张还是激动?
  3. 如果把游戏中的一个小意外(比如沙包砸到地上弹起来)写进去,会不会更精彩?

继续加油,你的文章会越来越棒!

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