鸟儿在鸣叫，树枝上的虫子在歌唱，太阳从天边起 (改：太阳从天边升起) 。这天，爸爸妈妈带弟弟去医院看病，因为他昨天晚上发烧了。（段评：开头用环境描写引出事件,很自然,但环境描写可以更生动,比如加入声音和颜色的细节,让画面更鲜活。另外,"太阳从天边起"可以更具体些,比如说明是早晨,这样和后面去医院的时间更呼应。修改版：清晨,鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,树枝上的小虫子也跟着发出细细的叫声,金色的太阳从东边的天边慢慢升起来。这天,爸爸妈妈要带弟弟去医院看病,因为他昨天晚上突然发烧了。）

到了医院，医生给他进行诊断，过了一会儿，医生冷冷地对妈妈说：“他需要打针。”弟弟听到打针两个字，像见了什么非常可怕的东西似的，颤抖着，有点口吃地说道：“一，一定要打针吗？难道没，没有其他办法吗？”医生肯定地回答道：“一定要打针，要是不打针就好不了，也就不会康复。”妈妈看他很害怕，于是说：“没事，就是扎一下，和蚊子叮差不多，很快就好。”（段评：对话描写很真实,但医生的话可以更口语化,比如"一定要打针,不打针好得慢",这样更符合生活实际。另外,弟弟的害怕可以通过动作细节表现,比如"小手紧紧抓着妈妈的衣角",让人物更生动。修改版：到了医院,医生给弟弟量了体温、听了胸口。过了一会儿,医生看着妈妈说:"他得打针,不然烧退不下去。"弟弟一听"打针"两个字,脸一下子白了,小手紧紧抓着妈妈的衣角,声音发抖地问:"一、一定要打针吗？就、就没有别的办法吗？"医生点点头说:"嗯,打针好得快,不然烧起来更难受。"妈妈蹲下来抱着他说:"没事的,就像小蚊子叮一下,很快就好了。"）

爸爸妈妈领着我和弟弟去打针的地方。他这一路颤颤巍巍，嘴里不停地念叨着：“我不要打针，我不要打针！”他一路上走走停停，妈妈只能拉着他往前走，好像去晚点就可以不用打针似的。（段评：描写了弟弟去打针路上的害怕,但可以加入更多动作细节,比如"脚步像灌了铅一样沉",还有妈妈拉他的动作,比如"妈妈一边拉着他的手,一边轻声安慰",让场景更具体。修改版：爸爸妈妈领着我和弟弟往打针的地方走。弟弟的脚步像灌了铅一样沉,嘴里不停地念叨:"我不要打针,我不要打针！"他走两步就停下来,妈妈一边轻轻拉着他的手往前,一边柔声说:"乖,打完针我们去买你爱吃的草莓蛋糕。"）

终于快到打针的地方了，他突然听到里面小女孩的哭声，他吓得往后退了一步，爸爸便把他拉了进去。（段评：情节过渡自然,但可以加入弟弟的反应细节,比如"身体往后缩,差点撞到我",让害怕的情绪更真实。修改版：终于快到打针的地方了,弟弟突然听到里面传来小女孩的哭声,他吓得身体往后一缩,差点撞到我。爸爸笑着把他拉进了打针室。）

这时，医生喊到了弟弟的名字。他慢吞吞地走进去，看到银光闪闪的针头，瞬间像被施了定身咒一样，定在原地。下意识地把右手往回缩了缩。爸爸和妈妈按住他的手，他害怕得闭上了眼睛，对医生说：“轻一点！轻一点！”医生点点头。针头扎进去的一瞬间，他哇的一声哭了起来。针连着两瓶药水，爸爸高高的拎着药水 (改：爸爸高高地拎着药水) ，让水从管子里流下去，妈妈牵着他去了挂水的地方，坐下 (改：坐下。) 。（段评：细节描写很生动,比如"银光闪闪的针头"和弟弟的反应,但可以加入更多感官细节,比如"药水的味道",还有爸爸妈妈的动作,比如"爸爸按住他的胳膊,妈妈轻轻捂住他的眼睛",让场景更立体。修改版：这时,护士阿姨喊到了弟弟的名字。他慢吞吞地挪进去,一眼看到护士手里银光闪闪的针头,瞬间像被施了定身咒,站在原地动也不动,右手下意识地往身后藏。爸爸轻轻按住他的胳膊,妈妈蹲下来捂住他的眼睛说:"别怕,阿姨轻一点。"弟弟闭着眼睛,带着哭腔说:"阿姨,你轻一点！轻一点！"护士阿姨点点头,针头扎进去的一瞬间,弟弟哇地哭了出来。针管连着两瓶透明的药水,爸爸高高地举着药瓶,妈妈牵着他的手走到输液区,找了个座位坐下。）

我看着他的样子，红红的脸蛋上挂着几颗泪珠。我却在一旁偷笑，心想：弟弟的胆子真小，忍一下不就好了。（段评：心理描写真实,但可以加入"我"的动作,比如"偷偷递给他一块糖",让"我"的形象更温暖,也让兄弟情更明显。修改版：我坐在旁边看着弟弟,他红红的脸蛋上挂着几颗泪珠,小嘴还一撇一撇的。我偷偷从口袋里掏出一块水果糖递给他,心想:弟弟的胆子真小,其实忍一下就过去了呀。）