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记叙文
作者:陈元祺| 指导老师:方丽群

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而甜,如同辽阔沙漠中的甘露,如同清晨阳光的露珠,值得人细细品味。(段评:开头用比喻引出主题,把甜比作沙漠甘露和晨露,很有创意!但可以让比喻更贴近小学生的生活,比如换成糖果、蜂蜜这些更熟悉的事物,这样画面感会更强,也更能吸引读者哦!修改版:生活就像一个五彩缤纷的糖果盒,里面装满了酸甜苦辣咸五种味道。而我最喜欢的,就是那像棉花糖一样柔软、像蜂蜜一样香甜的“甜”,它藏在生活的小角落里,等着我们去发现!

帮助他人是甜的。上个星期天,妈妈叫我去超市买菜。我刚来到超市门口,走了进去,去超市买妈妈叫我买的菜,不一会儿我就买好付了钱,就出了超市。我刚出超市,没走几步就看见一位老爷爷开着三轮车在卖水果,他见没有人过来于是就换个地方去卖,他开到一个上坡被一块小石块拌到了 (改:绊倒了) 三轮车,连车带人的摔了下来,车上的水果也从车上缓缓滚下来,我急忙放下手中的菜向三轮车那里 (改:向三轮车那里跑去) ,我先把那位老爷爷扶起来。然后再去捡起那些掉落的新鲜水果。我把水果捡起来之后,那位老爷爷向我道谢。我一直说:“应该的,应该的。”我的心中涌起了一丝丝甜意!(段评:你帮助老爷爷的故事很感人,主题也很明确!不过在描写老爷爷摔倒和你帮忙的过程时,细节可以更丰富些。比如老爷爷摔倒时的表情、水果滚落到哪里了,你捡水果时的动作,这样能让故事更生动。另外,“拌到”是错别字,要改成“绊倒”哦!修改版:帮助他人是甜的。上个星期天,妈妈让我去超市买菜。我刚走出超市大门,就看见一位头发花白的老爷爷,正吃力地骑着装满苹果和橘子的三轮车。他想换个热闹的地方卖水果,可刚骑到上坡路,车轮就被一块小石子绊倒了——“哐当”一声,老爷爷连人带车摔在地上,红彤彤的苹果滚得满地都是,黄澄澄的橘子也从筐里蹦了出来。我赶紧放下手里的菜篮子跑过去,先小心地把老爷爷扶起来,拍掉他身上的灰尘,又蹲在地上把滚远的水果一个个捡回来,还仔细擦干净沾在上面的泥土。老爷爷握着我的手连声道谢,我笑着说:“爷爷,这是我应该做的!”看着老爷爷重新骑上三轮车,我的心里像吃了块水果糖,甜丝丝的!

父母的夸奖是甜的。那天,妈妈出去买点生活用品,为了给妈妈一个大大的惊喜,我把家里打扫了一遍。我一边打扫一边想:妈妈平时那么辛苦,每天起的早 (改:每天起得早) ,要早起做家务,还要上班赚钱,为了这个家她不知付出了多少。我发誓以后一定要多帮妈妈排忧解难。打扫完卫生,铺好床,我把作业也全部写完了。妈妈回来看到我铺好的床,脸上笑开了花:“天哪,这床比酒店里的床都要铺得平整!张元,你可真能干,真是妈妈的贴心小棉袄!”听着妈妈的话,看到妈妈展露的笑颜,我的心里甜甜的!(段评:你帮妈妈打扫房间的故事充满了孝心,妈妈的夸奖也很温暖!不过在描写打扫过程时,可以加入一些具体的动作,比如怎么擦桌子、怎么铺床,这样能让故事更真实。另外,“起的早”应该改成“起得早”哦!修改版:父母的夸奖是甜的。那天,妈妈出门买生活用品,我偷偷决定给她一个惊喜——把家里打扫得干干净净!我先拿起扫帚,把客厅和卧室的灰尘扫成小堆,再用拖把仔细拖了一遍,地板顿时亮得能照出影子。接着我走进卧室,把妈妈叠好的衣服整齐地放进衣柜,又学着妈妈的样子铺床:先把床单拉得平平整整,再把被子的四个角对齐,最后把枕头摆成“小沙发”的样子。等我写完作业,妈妈正好回来,她看着整洁的房间,眼睛一下子亮了:“天哪,这床铺得比酒店还整齐!我的宝贝长大了,真是妈妈的贴心小棉袄!”听着妈妈的话,看着她笑成月牙的眼睛,我的心里像灌了蜜,甜得都要飘起来啦!

甜,不仅是一种好吃的味道,也是一种很美好的味道!(段评:结尾总结了“甜”的含义,很有想法!不过可以把“很美好的味道”写得更具体,比如联系前面的故事,说说甜是帮助人的快乐、是妈妈的夸奖,这样主题会更突出,也更有感染力哦!修改版:原来“甜”不只是糖果的味道,它还是帮助老爷爷后心里的温暖,是妈妈夸奖时脸上的笑容,是藏在生活里的小幸福。我要把这些甜甜的瞬间都收集起来,让它们像星星一样,照亮我的每一天!

综合评价:
陈元祺同学,你好!读完你的《甜》,老师被你对“甜”的独特诠释打动了——你跳出了味觉的局限,用“沙漠甘露”“晨露”的比喻,把甜升华为生活里的温暖与善意,这个立意特别有深度!
你选的两个事例也很典型:帮爷爷捡水果的“助人之甜”,和妈妈夸你做家务的“亲情之甜”,都紧紧扣住了“甜”的核心。要是能给这两个“甜镜头”加些细节就更好啦!比如扶爷爷时,他粗糙的手摸起来是什么感觉?水果滚在地上的声音像什么?妈妈夸你时,她眼角的笑纹是不是像弯月?把这些小细节写出来,“甜”的滋味会更真实动人。
最后,我们可以再想想:生活里还有没有别的“甜”?是分享零食的甜,还是解开难题的甜?如果能再添一个不同场景的事例,“甜”的层次会更丰富。期待你下次把“甜”写得更立体,老师相信你能做到!
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