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记叙文
果园里的水果
作者:李梓微

果园里的水果(段评:这段内容过于简短,只是简单提及了果园里的水果,没有提供更多信息,导致全文字数不足。同时缺少记叙文的基本要素,如时间、地点、起因等。建议补充具体的时间、地点,以及来到果园的起因。修改版:周末,我和爸爸妈妈来到了郊外的果园里,这里的水果可真多呀!

水果世界缤纷多彩,红彤彤的苹果像小灯笼,绿油油的大西瓜,桃子挺着一个大肚子,粉扑扑的像一个小屁股。但我最喜欢的是黄澄澄的橘子。(段评:这段对水果的描写比较生动有趣,但作为记叙文,缺少事件的起因和人物的参与。可以增加一些自己看到这些水果时的反应和感受。修改版:走进果园,我一下子就被眼前缤纷多彩的水果世界吸引住了。红彤彤的苹果像小灯笼,绿油油的大西瓜圆滚滚的,桃子挺着一个大肚子,粉扑扑的像一个小屁股。看到这么多水果,我兴奋极了,但我最喜欢的还是黄澄澄的橘子。

橘子黄橙橙 (改:黄澄澄) 的,像一个灯笼,头顶上有一个坑,身体胖嘟嘟的,上面还长有几颗小豆豆。(段评:描写橘子外观时比较细致,但可以进一步增加趣味性,也可以体现自己的动作和感受。比如可以写自己是怎么拿起橘子观察的。修改版:我好奇地拿起一个橘子,它黄澄澄的,像一个小灯笼。头顶上有一个小坑,身体胖嘟嘟的,上面还长有几颗小豆豆,摸上去有点粗糙呢。

摸一摸橘子,我发现橘子并不是光滑的,而是粗糙的,那些密密麻麻的小坑,看着像在走楼梯。(段评:这段通过摸橘子的感受来描写橘子,想法很好,但描写感受时可以更形象一些。可以把小坑比喻成更有趣的东西。修改版:我用手轻轻摸了摸橘子,发现它并不是光滑的,而是粗糙的。那些密密麻麻的小坑,就像月球表面的环形山,又像一个个小小的酒窝,特别有意思。

(清甜爽口的味道出来了)(段评:这段内容过于简短且表述不清晰,只是用括号简单说明,没有具体描写吃橘子时清甜爽口的味道是怎样的。需要详细描写吃橘子时的味觉感受。修改版:我把橘子凑近嘴边,轻轻咬了一口,清甜爽口的味道瞬间在嘴里散开,那汁水顺着嘴角流下来,甜滋滋的,太美味啦!

剥开果皮,还能看到许多小月牙似的果肉紧紧地挤在一起,好似在说悄悄话。我吃了一小片可真甜啊!(迫不及待的)后来我狼吞虎咽的吃了起来 (改:地吃了起来) (段评:描写吃橘子的过程比较生动,但‘迫不及待的’表述有误,应改为‘迫不及待地’。可以增加一些心理描写,体现自己对橘子的喜爱。修改版:剥开果皮,还能看到许多小月牙似的果肉紧紧地挤在一起,好似在说悄悄话。我看着这些果肉,心里想:这橘子肯定特别甜。我忍不住吃了一小片,哇,可真甜啊!我迫不及待地又吃了起来,狼吞虎咽的,感觉怎么吃都吃不够。

橘子不仅可以吃,晒干的橘皮还可以入药,橘子真是全身都是宝啊!(段评:结尾总结橘子全身是宝很好,但可以结合自己的感受,让结尾更有感染力。修改版:橘子不仅可以吃,晒干的橘皮还可以入药,橘子真是全身都是宝啊!我以后一定要多吃橘子,也希望大家都能喜欢上这美味又实用的橘子。

综合评价:
亲爱的梓微同学:
哇,你的《果园里的水果》真是让老师眼前一亮!你观察橘子时特别用心,把橘子的颜色、形状、触感和味道都写得清清楚楚,特别是“橘子像胖嘟嘟的小灯笼,上面还有密密麻麻的小坑,像在走楼梯”,这个比喻太生动了,老师好像也摸到了橘子的质感呢!
不过老师有几个小建议,能让作文更丰富:
首先,故事里缺少时间和地点哦!这是在什么季节去的果园?是春天还是秋天?是阳光明媚的周末,还是下过雨的下午?可以试着加上这些,让故事更完整。
其次,观察橘子时你做了什么动作呢?是轻轻摸还是用力捏?有没有闻到橘子皮的清香?这些细节写出来,文章会更有画面感!
最后,老师还想邀请你思考:橘子的果肉为什么会紧紧挤在一起?是因为它们想互相取暖吗?试着把你的猜测写进去,文章会更有深度!
相信你能把这些想法加进去,让作文变成更精彩的故事!期待看到你修改后的作品,你一定能写得更棒!
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