我的爷爷是一位七十多岁的老人，他的头发是白色的，也有黑色的头发。他什么都好，就是有一个坏习惯——爱抽烟。（段评：这段开头介绍了爷爷的基本情况和爱抽烟的坏习惯,内容简洁明了,直接点题。不过可以加入一些爷爷的外貌细节,让人物更生动,比如爷爷的头发是花白的,像撒了一层盐,这样描写更有画面感哦！修改版：我的爷爷是一位七十多岁的老人,他的头发花白,像冬天落了薄雪的草地。爷爷什么都好,就是有一个让全家人头疼的坏习惯——爱抽烟。）

爷爷以前每天几乎要抽上一两包烟，把家里弄得烟雾缭绕。一天，爷爷抽烟的时候，感觉全身发痛 (改：全身酸痛) ，于是爷爷去医院检查，医生告诉他：“不能再抽烟了，抽烟有害健康。”爷爷听了后，下定决心要把烟戒掉。（段评：这段写出了爷爷抽烟的危害和戒烟的起因,情节连贯。如果能加入一些具体的场景,比如烟雾缭绕时家里的样子,或者爷爷生病时的细节,会更真实。比如可以写“每次爷爷抽烟,客厅里的窗帘都被熏得发黄,我和奶奶都要捂着鼻子躲进房间”,这样能让读者更有感受。修改版：爷爷以前每天要抽一两包烟,客厅里总是烟雾缭绕,窗帘被熏得发黄,我和奶奶常常捂着鼻子躲进房间。有一天,爷爷抽烟时突然觉得胸口发闷,全身发软,赶紧去医院检查。医生皱着眉头说:“不能再抽烟了！抽烟会伤肺,再抽身体就垮了。”爷爷听了,攥紧拳头说:“我一定要把烟戒掉！”）

首先，爷爷试着一天只抽一包半，这样子抽了一个月后，结果真的戒掉了半包烟，爷爷就一个月或两个月的戒掉一点烟。一年后，爷爷一天只抽两三根烟，就是怎么也戒不掉 (改：就是怎么也戒不掉了) 。（段评：这段写了爷爷戒烟的过程,能看出爷爷的努力,但叙述有点平淡。可以加入爷爷戒烟时的小困难,比如想抽烟时的小动作,让过程更真实。比如“爷爷想抽烟时,就攥着空烟盒在手里捏来捏去,或者去院子里浇花转移注意力”,这样能体现爷爷的坚持。修改版：爷爷开始慢慢减量,第一天只抽一包半,想抽烟时就攥着空烟盒捏来捏去,或者去院子里浇花。一个月后,他真的少抽了半包！就这样,爷爷每个月都努力少抽一点。一年后,他每天只抽两三根,可这最后几根,怎么也舍不得放下。）

今天，张大伯邀请爷爷去他家吃饭，因为每次爷爷去张大伯家吃饭的时候，张大伯都会给爷爷几包烟，我想爷爷看到烟就像小猫看到小鱼似的接过，于是，我偷偷跟了过去，看看爷爷是否会抽张大伯给的烟。（段评：这段设置了一个小悬念,写出了“我”对爷爷的担心,很有趣。如果能加入“我”偷偷跟去时的动作,比如“我踮着脚尖跟在爷爷后面,藏在树后面偷偷看”,会更有童趣。修改版：今天张大伯请爷爷去吃饭,我心里咯噔一下——每次爷爷去他家,张大伯都会递烟。爷爷看到烟,就像小猫看到小鱼干一样眼馋。我踮着脚尖偷偷跟在爷爷后面,想看看他会不会接过烟。）

爷爷到张大伯家后，事情跟我预料的一样，爷爷吃着吃着，张大伯给了两包烟爷爷 (改：给了爷爷两包烟) ，爷爷竟然拒绝了，爷爷还说：“我已经把烟戒了。”（段评：这段写出了爷爷拒绝抽烟的惊喜,情节转折很自然。如果能加入爷爷拒绝时的表情和动作,比如“爷爷摆摆手,笑着说”,会更生动。比如“张大伯递来两包烟,爷爷连忙摆摆手,笑着说:‘不了不了,我已经戒烟啦！’”,这样能体现爷爷的坚定。修改版：到了张大伯家,果然和我想的一样——饭吃到一半,张大伯掏出两包烟递给爷爷。我攥紧拳头盯着爷爷,没想到爷爷摆摆手,笑着说:“不了不了,我已经戒烟啦！”）

爷爷居然把烟戒掉了，我兴冲冲地跑回家，把这件事告诉了家人，家人也开心的庆祝 (改：家人也开心地庆祝) 爷爷把烟戒了。（段评：这段结尾写出了“我”的开心,情感真挚。如果能加入“我”告诉家人时的场景,比如“我蹦蹦跳跳跑回家,对着厨房喊:‘奶奶！爷爷真的戒掉烟啦！’”,会更有画面感。修改版：我简直不敢相信自己的眼睛,蹦蹦跳跳跑回家,对着厨房喊:“奶奶！爸爸！爷爷真的戒掉烟啦！”全家人听了都笑起来,奶奶还特意煮了爷爷最爱吃的红烧肉庆祝呢！）