小鸭子浑身都是淡黄色的毛，软软的，远远望去像一个小绒球。它的身体小巧玲珑，一双又圆又大的眼睛滴溜溜直转，扁扁小小的嘴巴上还有两个砂粒般大小的鼻孔。（段评：这段对小鸭子外貌的描写很细致生动,不过可以增加一些小鸭子的动作或神态描写,让小鸭子的形象更加鲜活。比如可以写小鸭子的眼睛‘滴溜溜直转,好像在好奇地打量着周围的世界’。修改版：小鸭子浑身都是淡黄色的毛,软软的,远远望去像一个小绒球。它的身体小巧玲珑,一双又圆又大的眼睛滴溜溜直转,好像在好奇地打量着周围的世界,扁扁小小的嘴巴上还有两个砂粒般大小的鼻孔。）

小鸭子的背上长着一对翅膀，尾巴微微翘起，就像小木船的船尾。红褐色的脚蹼像木船上的桨，使它们能在水里自由自在地划动。（段评：描写小鸭子身体部位与船的类比很形象,但可以进一步描述小鸭子使用翅膀和脚蹼的动作,使内容更丰富有动态感。比如写‘小鸭子会时不时地扇动背上那对翅膀,尾巴微微翘起,就像小木船的船尾。红褐色的脚蹼像木船上的桨,有节奏地在水里划动着’。修改版：小鸭子会时不时地扇动背上那对翅膀,尾巴微微翘起,就像小木船的船尾。红褐色的脚蹼像木船上的桨,有节奏地在水里划动着,使它们能在水里自由自在地游动。）

小鸭子的脖子很长，每次吃饭时必须得先埋头吃两三口食物，然后再高高地仰起头将食物嚼碎，接着，再慢慢地把嘴里的食物咽下去。（段评：描述小鸭子吃饭动作较详细,但可以增加一些小鸭子吃饭时的声音或表情描写,让场景更生动。比如‘小鸭子吃饭时,脖子一伸一缩,埋头吃食物时还发出“吧唧吧唧”的声音,高高仰起头嚼碎食物时,小眼睛还会惬意地眯起来’。修改版：小鸭子的脖子很长,每次吃饭时,脖子一伸一缩,必须得先埋头吃两三口食物,还发出“吧唧吧唧”的声音,然后再高高地仰起头将食物嚼碎,这时小眼睛还会惬意地眯起来,接着,再慢慢地把嘴里的食物咽下去。）

小鸭子老是贪吃，吃饱了，还会找个空地休息。休息时也怪有意思的； (改：休息时也怪有意思的:) 有时耷拉着脑袋，有时把头藏在翅膀里，有时一只脚立着，像是在闭目养神。是不是很可爱呀。 (改：是不是很可爱呀？) （段评：写小鸭子休息时的样子很有趣,但可以多运用一些比喻等修辞手法,增强语言的生动性。比如‘有时耷拉着脑袋,像一个泄了气的皮球’。修改版：小鸭子老是贪吃,吃饱了,还会找个空地休息。休息时也怪有意思的；有时耷拉着脑袋,像一个泄了气的皮球,有时把头藏在翅膀里,像个害羞的小姑娘,有时一只脚立着,像是在闭目养神。是不是很可爱呀。）

小鸭子还是游泳高手，我经常带着我的小鸭子去河边游泳，一到水里，他就立马变身捕鱼高手 (改：它就立马变身捕鱼高手) ，游来游去它的头猛地 (改：游来游去,它的头猛地) 一下子扎进水里，身子一沉，头再次露出水面时，嘴里就叼着一条小毛鱼，好不快活。（段评：描述小鸭子游泳和捕鱼的过程很精彩,但可以把小鸭子捕鱼的动作拆分得更细,增加紧张感。比如‘它快速地游着,突然头猛地一下子扎进水里,身子一沉,双脚在水里用力蹬着,不一会儿头再次露出水面时,嘴里就叼着一条小毛鱼’。修改版：小鸭子还是游泳高手,我经常带着我的小鸭子去河边游泳,一到水里,它就立马变身捕鱼高手。它快速地游着,突然头猛地一下子扎进水里,身子一沉,双脚在水里用力蹬着,不一会儿头再次露出水面时,嘴里就叼着一条小毛鱼,好不快活。）

在观察中让我发现了 (改：观察让我发现了) 小鸭子很聪明，它爱干净爱游泳。（段评：结尾总结小鸭子的特点较简单,可以增加一些自己对小鸭子的喜爱之情的表达,让文章情感更饱满。比如‘在观察中让我发现了小鸭子很聪明,它爱干净爱游泳,我越来越喜欢这可爱的小鸭子了’。修改版：在观察中让我发现了小鸭子很聪明,它爱干净爱游泳,我越来越喜欢这可爱的小鸭子了。）