生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。但是暖,就像是一颗糖,值得人细细品味。(段评:开头用调味瓶和糖的比喻引出主题,很有创意!不过可以让比喻更贴近生活,比如把"暖"和冬天的小确幸联系起来,会更有画面感哦~修改版:生活就像妈妈的调味瓶,酸甜苦辣咸都装在里面。可我觉得,暖就像冬天里含在嘴里的牛奶糖,甜甜的,能化到心里去。)
有一天,外面寒风呼啸,妈妈让我出去买酱油。可走着走着,我突然发现路上有一块黑黑的东西,走近一看,哦!原来是一个钱包,我打开钱包,里面足足一千五百元呢!(段评:这段把买酱油和捡钱包的事情连起来了,很棒!不过可以加一点冬天的细节,比如寒风怎么吹、手冻得怎么样,这样更真实。还有钱包的样子也可以写具体点,比如是布的还是皮的呀?修改版:有天傍晚,寒风像小刀子似的刮着脸,妈妈让我下楼买酱油。我裹紧围巾往前走,忽然看见路灯下有个黑糊糊的东西——原来是个磨破了角的帆布钱包!打开一看,里面整整齐齐叠着一千五百块钱,还有张超市的小票呢!)
我站在道路两边 (改:道路边) ,静静的 (改:静静地) 等待着失主,“我到底要不要把这个钱包带走呢?如果带走了,我就可以拿走这些钱。可如果我带走了,那警察也会找上门来啊!该怎么办!到底怎么办!我一边想,一边望着街道边的人。“我还要回家买酱油,等着妈妈给我炒菜吃呢!唉!回家之后又要被妈妈骂了。”(段评:你写出了心里的矛盾,特别真实!不过可以把等待的样子写得更具体,比如脚冻得跺来跺去,或者盯着钱包上的小污渍发呆。还有妈妈的叮嘱也可以加一点,比如妈妈说"酱油要鲜美的那种",这样更有生活感~修改版:我蹲在路边的公交站牌下等失主,脚冻得不停蹭地。心里像有两个小人在吵架:一个说"把钱留着买玩具吧!"另一个赶紧摇头:"不行不行,失主肯定急哭了!"我摸了摸口袋里妈妈给的五块钱酱油钱,唉,要是回家晚了,妈妈炖的萝卜汤该凉了吧?)
我还在那想着,但突然,一阵脚步声走了过 (改:走了过来) ,问道:“小朋友,你有没有看到一个黑色,里面装着一千五百块钱的钱包?”我回到一个 (改:回头一看) ,是个穿着白色衬衫的年轻人,我回复着:“大哥哥,是这个吗?还给你!”大哥哥回答:“谢谢你,小朋友,”说完,他便向家的方向跑去。(段评:这段对话很自然!不过可以加一点年轻人的样子,比如他是不是急得额头冒汗?还有你递钱包时的动作,比如小手冻得红通通的,这样更生动。对了,"回到一个"是错别字哦,已经帮你改啦~修改版:正想着,一阵急促的脚步声传来,一个穿白衬衫的大哥哥跑过来,额头还冒着汗:"小朋友,你见过一个黑色帆布钱包吗?里面有一千五百块钱!"我赶紧举起钱包:"是不是这个呀?"大哥哥眼睛一亮:"对!就是它!"我把钱包递过去,他连声道谢,转身朝着小区跑走了。)
在这个寒冷的下午,这件事暖了我的内心。所以暖,是一种很美好的味道。(段评:结尾点题很棒!不过可以把"暖"的感觉写具体,比如手虽然冻僵了,但心里像揣了个小太阳。这样就能把开头的比喻呼应起来啦~修改版:我攥着买酱油的钱往家走,风还是呼呼地吹,可手心却暖暖的——原来把钱包还给失主的感觉,比吃了糖还要甜呢!)
翁鸿睿同学,你好!读完你的作文,老师特别欣赏你用“调味瓶”和“糖”的比喻开篇,一下子就让“暖”的主题变得生动起来!你通过寒风中等失主的故事,把“诚信让生活更美好”的道理藏在具体事例里,这种“以小见大”的写法很巧妙,结尾点题也很自然。
不过我们可以让这个温暖的故事更打动人心。比如你写“寒风呼啸”时,能不能加一点细节?是风吹得耳朵疼,还是路上的落叶打着旋儿?等失主时,心里除了纠结“要不要带走钱包”,有没有更具体的小念头?比如“妈妈会不会以为我贪玩?”或者“失主丢了钱会不会急哭?”把这些真实的小想法写出来,读者就能更贴近你的心情啦!
💡 再想想:
- 如果你是那个丢钱包的大哥哥,拿到钱包时会是什么表情、说什么话?把他的反应加进去,“暖”的感觉会不会更浓?
- 这件事之后,你再帮妈妈做事时,有没有不一样的心情?把这份变化写进结尾,“暖”的影响是不是更长远?
相信你再修改一下,这篇文章会像冬天里的热奶茶,让人读了心里暖暖的!




