这秋高气爽的十一月,我们迎来了期待已久的秋季运动会。这天校园里彩旗飘飘,人声鼎沸。大家脸上都洋溢着热情的笑容和满怀的期待。(段评:本段作为开头,通过描写天气和校园场景引出运动会,整体氛围营造得不错,但细节可以更生动,比如加入具体的感官描写,让画面更鲜活。修改版:秋高气爽的十一月,我们终于盼来了期待已久的秋季运动会!这天的校园像被施了魔法:彩旗在蓝天下飘呀飘,喇叭里的音乐响个不停,同学们的笑声、脚步声混在一起,热闹极了。大家脸上都挂着甜甜的笑容,眼睛亮晶晶的,满是期待。)
开幕式上,各个班级迈着整齐的步伐,穿着统一的服装,喊着响的 (改:响亮的) 口号,整整齐齐的 (改:整整齐齐地) 入场。有不少班级同学们手持自制加油牌,上面写着“加油!我们是最棒的!”几个大字,给参加比赛的同学鼓舞士气。(段评:本段描写开幕式很有条理,但部分语句可以更具体,比如“喊着响的口号”可以写出口号的内容,“整整齐齐的入场”可以调整语序让句子更通顺。修改版:开幕式上,各个班级迈着整齐的步伐入场啦!大家穿着统一的服装,喊着响亮的口号:“一班一班,勇夺桂冠!”“友谊第一,比赛第二!”好多同学手里举着自制的加油牌,红底黄字写着“加油!我们是最棒的!”,远远看去,像一片彩色的小森林,给参赛的小伙伴们加油打气。)
其中,我印象深刻的是男子一百米跑步。当裁判一声令下,选手们像一只只飞奔的猎豹一样,你追我赶,谁也不甘落后。瞧!我们班的选手们目光如炬,紧紧地盯着前方。他们大步向前,手臂摆动着,宛如一只离弦的箭一样,冲在了最前面。果然不负重望赢下了比赛。(段评:本段对百米跑的描写很生动,用了不少比喻,但可以加入更多细节,比如选手跑步时的具体动作,以及比赛后大家的反应,让场景更真实。修改版:让我印象最深的是男子一百米跑步比赛!裁判的发令枪“砰”地一响,选手们像脱缰的小马一样冲了出去,你追我赶,谁也不肯落后。瞧,我们班的小明眼睛瞪得圆圆的,紧紧盯着终点线,两条腿大步往前迈,手臂甩得飞快,就像一只离弦的箭,一下子冲到了最前面!最后他果然赢了比赛,大家都跳起来欢呼。)
此时观众席上的呐喊声尖叫声,此起彼伏!(段评:本段写出了观众的热情,但内容比较简短,可以加入具体的声音描写,让场景更热闹。修改版:观众席上的声音一下子炸开来!“加油!加油!”的呐喊声、“赢啦!”的尖叫声此起彼伏,连旁边的大树都好像被震得晃了晃!)
远处的跳高比赛也在如火如荼的举行着,选手们像一只只小青蛙。跑道另一侧的垒球抛向 (改:被抛向) 天空的时候,宛如一道道流星。天空中飞过几只小鸟叽叽喳喳的,好像在说:“你们好棒。” (改:!”) (段评:本段描写跳高和垒球比赛很有趣,但“像一只只小青蛙”可以更具体,比如加入跳高的动作,小鸟的描写也可以更生动。修改版:远处的跳高比赛也在热火朝天地进行着,选手们助跑几步,轻轻一跃,像灵活的小松鼠一样跳过横杆。跑道另一边的垒球飞起来时,在空中划了一道漂亮的弧线,就像流星划过天空。几只小鸟从头顶飞过,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“哇,你们真厉害!”)
不知不觉秋季运动会结束了,它给我留下了深刻的印象。它让我感受到了运动的魅力,我会永远珍藏这份美好的记忆。(段评:本段作为结尾,总结了运动会的感受,但可以加入更具体的个人体验,让情感更真挚。修改版:不知不觉,秋季运动会结束了。这次运动会上,选手们的拼搏、同学们的加油,都让我很难忘。它让我感受到了运动的快乐,也明白了团结的力量——我会永远记住这个热闹又温暖的日子!)
杨梓洋同学,你好!读完你的《本周难忘的事》,老师被你笔下秋季运动会的热烈氛围深深感染了!你不仅清晰地记录了运动会的完整过程——从彩旗飘飘的开幕式,到紧张刺激的百米跑、跳高和垒球比赛,最后以运动会的结束和你的感悟收尾,更难得的是,你能从这场热闹的赛事中提炼出“运动的魅力”这个核心感受,让文章有了温暖的底色。
你描写百米跑时用了“像猎豹一样飞奔”“离弦的箭”,写跳高选手“像小青蛙”,垒球“宛如流星”,这些比喻特别生动,让读者仿佛亲眼看到了比赛的精彩瞬间。不过,我们可以再给这些“精彩瞬间”加一点“特写镜头”哦!比如写你班选手冲线前,你心里在想什么?是握紧拳头喊加油,还是紧张得屏住呼吸?把你的真实心理活动加进去,文章的情感会更饱满。
我们还可以再思考下:
- 这次运动会上,除了胜利的喜悦,有没有某个瞬间让你感受到团结的力量?比如同学摔倒时大家的搀扶,或者集体项目里的默契配合?
- 你说“感受到了运动的魅力”,这种魅力具体是什么呢?是突破自我的快乐,还是为班级争光的自豪?试着把它写得更具体一点,你的感悟会更深刻!




