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记叙文
作文趣事
作者:李鼎昕

那一段时间,我抱着《西游记》爱不释手,吃饭的时候,我也抱着它;睡觉的时候,我也抱着它,都不想睡觉了。我看到大闹天宫的时候,我觉得孙悟空神通广大,天兵天将都打不过孙悟空。当我看到三打白骨精的时候,我流下了眼泪。有一天,我在沙发上看《西游记》,我慢慢的 (改:慢慢地) 睡着了……(段评:你把自己爱读《西游记》的样子写得很真实,吃饭睡觉都抱着书,还能说出喜欢孙悟空的原因,这点很棒!不过段落里有一些重复的地方,比如两次说“金光闪闪”,可以换不同的词让句子更生动。另外,看“三打白骨精”时为什么流泪呀?要是能加一句自己的想法,比如“我觉得孙悟空太委屈了”,感情会更饱满哦!修改版:那一段时间,我抱着《西游记》爱不释手——吃饭时把书放在碗边,眼睛盯着字;睡觉时把书压在枕头下,连做梦都想着书里的故事。看到大闹天宫,我拍着手喊:“孙悟空真厉害!天兵天将都打不过他!”读到三打白骨精,我鼻子一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”掉下来,心里替孙悟空委屈极了。那天下午,我蜷在沙发上翻书,看着看着眼皮越来越沉,慢慢睡着了……

突然,金光一闪,走出来了一只猴子,身上穿着铠甲,金光闪闪。这不是齐天大圣吗。 (改:这不是齐天大圣吗?) 问到 (改:问道) :“你是齐天大圣吗?”它说:“对,我就是齐天大圣。我看你这么喜欢我,俺老孙带你去天庭玩一玩。”接着,它给我了 (改:给了我) 一颗金光闪闪的仙丹。我吃了下去,有一股甜味。孙悟空说:“这样你就能上我的筋斗云了,快上来。”我跳到筋斗云上。筋斗云快速的 (改:快速地) 飞了起来,我紧闭着眼睛,耳近 (改:耳边) 有呼呼的风声,不一会儿,就飞到了天庭,南天门的士兵看见孙悟空语:“孙悟空好”。我们走到凌霄宝殿。玉帝看见我们:“悟空,你傍边 (改:旁边) 的人是谁。 (改:是谁?) ”“是我朋友,带他来玩一玩”悟空说。我们来到了蟠桃园,里面的桃子又大又红,我咬了一口,口里满是蟠桃的汁液。我说:“好好吃呀”。悟空跳到树上,也吃起来。突然有脚步声,悟空说:“不好是仙女们来摘蟠桃了。”它马上变成一个又小又青的桃子,我紧张的看 (改:紧张地看) 有什么藏身之处,我在不知如何是好 (改:不知如何是好) ,我突然看见有一个树洞,我毫不犹豫的跳了进去。当脚步声走远,我才探头出来。(段评:你想象孙悟空从书里出来的情节太有趣啦!金光一闪、筋斗云飞上天庭,这些细节都很有画面感。不过对话里的标点和语气可以更活泼,比如“这不是齐天大圣吗?”要加问号,“南天门的士兵看见孙悟空说”里的“语”字写错啦。还有吃仙丹的感觉,可以具体点,比如“像含了颗蜂蜜味的糖”,这样更真实哦!修改版:突然,一道金光“唰”地照亮房间,一只身披亮甲的猴子跳了出来——尖嘴猴腮,火眼金睛,不就是齐天大圣吗?我揉着眼睛喊:“你是孙悟空吗?”他挠挠头笑:“俺老孙就是!看你这么喜欢我,带你去天庭耍耍!”说着递来一颗圆滚滚的仙丹,我咬了一口,甜丝丝的像蜂蜜。“吃了就能上筋斗云啦!”我赶紧跳上去,筋斗云“嗖”地飞起来,风在耳边呼呼响,我紧紧抓着悟空的衣角,闭着眼不敢动。眨眼就到了南天门,士兵们笑着打招呼:“大圣好!”走进凌霄宝殿,玉帝指着我问:“悟空,这小娃娃是谁?”悟空拍着我肩膀说:“是俺朋友,带他来逛逛!”我们又去了蟠桃园,桃子又大又红,我咬一口,汁水顺着嘴角流,真香!突然听见脚步声,悟空喊:“不好,仙女来摘桃啦!”他“嗖”地变成青桃子,我慌慌张张钻进树洞,直到脚步声走远才敢探出头。

孙悟空说:“走,我们去炼丹房里,玩一玩,那里更好玩。”突然,我听到妈妈的声音,说:“宝贝,起来了。”我醒了,我对妈妈说:“你把我喜欢的齐天大圣吓跑了,妈妈说:“没事,该上床睡觉了。”我只好恋恋不舍的去睡觉了,如果齐天大圣还会带我去天庭就好了。(段评:结尾妈妈叫醒你的情节很自然,“恋恋不舍”写出了你的心情,这点很好!不过“你把我喜欢的齐天大圣吓跑了”可以更撒娇一点,比如“妈妈你把我的齐天大圣吓跑啦”,更像小朋友的语气。还有“如果齐天大圣还会带我去天庭就好了”,可以加个小细节,比如“我摸着枕头下的《西游记》想”,让结尾更温暖哦!修改版:突然听见妈妈喊:“宝贝,醒醒!”我猛地睁开眼,沙发上只有摊开的《西游记》。我噘着嘴撒娇:“妈妈你把我的齐天大圣吓跑啦!”妈妈笑着刮我鼻子:“天都黑啦,该睡觉咯。”我抱着书蹭到床上,摸着书里孙悟空的插画想:齐天大圣,你明天还会来带我玩吗?

每年夏天,我就会和蚊子大战一场,让我烦恼。(段评:你用“每年夏天都要和蚊子大战”开头,一下子就抓住了主题,很棒!不过句子可以更活泼一点,比如“每年夏天,我家都会上演‘人蚊大战’,这蚊子可真让我头疼!”这样更有画面感,也能勾起读者的兴趣哦!修改版:每年夏天,我家都会上演“人蚊大战”——那些讨厌的蚊子嗡嗡叫,还总叮我,真是让我头疼!

有一年夏天的晚上,我躺在床上,我正睡的香 (改:正睡得香) ,突然,耳边响起嗡嗡的响声,它飞到我的耳朵上,我就翻了个身,过了一会儿,它又飞到了我的脸上。我坐了起来,把灯打开了,我发现这是一个大家伙,是一只蚊子。真别说,它真是一个飞行高手,我用手掌拍打这一只蚊 (改:拍打这只蚊子) ,它飞到了电脑桌上,我悄悄的走过去 (改:悄悄地走过去) ,我用手掌用力的拍向蚊子的头上,那只蚊子,好像早知道我会打它,它马上飞走了,打到了桌面上,由于我用力猛,我的手都拍疼了,我却的它 (改:我觉得它) 身上有喷射器,一下飞到那里,一下子又飞到这里。我只到那出了 (改:直到拿出了) 我的必杀技——电蚊拍,我对这蚊子拍去 (改:对着蚊子拍去) ,但蚊子总是能躲过我的攻击。(段评:你写蚊子“飞行高手”的情节太生动啦!拍蚊子拍到手疼,这个细节很真实。不过句子里有重复的地方,比如“我用手掌拍打这一只蚊”可以简化成“我挥起手掌拍过去”。还有“我却的它身上有喷射器”里的“却的”写错啦,改成“觉得”就对啦。另外,电蚊拍的部分可以加个动作,比如“我举着电蚊拍追得满头大汗”,更有趣哦!修改版:去年夏天的一个晚上,我正睡得香,耳边突然传来“嗡嗡”声——一只蚊子在我耳朵边打转!我翻了个身想躲,它又飞到我脸上“亲”了一口。我“腾”地坐起来开灯,一只圆滚滚的大蚊子停在墙上。我悄悄走近,猛地挥掌拍过去,它“嗖”地飞到电脑桌,我又拍,“啪”的一声拍到桌面,手都麻了!这蚊子真像装了喷射器,一会儿飞东一会儿飞西,我举着电蚊拍追得满头大汗,却连边都碰不到它!

我就去叫我的援兵爸爸来了 (改:援兵爸爸来) ,说:“爸爸,我的房间有一只蚊子,怎么杀死那只蚊子?”爸爸说:“没事,我有办法。”它让我当诱儿 (改:他让我当诱饵) ,把蚊子引出来,有一个小黑点,向我飞来,停在我的耳朵上,爸爸眼疾手快把蚊子给打死了,可这一个巴掌真疼!(段评:你叫爸爸当援兵的情节很有趣,“眼疾手快”写出了爸爸的厉害!不过“诱儿”写错啦,应该是“诱饵”。还有爸爸拍蚊子的细节,可以加个表情,比如“爸爸瞪大眼睛瞄准”,这样更生动。最后“可这一个巴掌真疼”可以更活泼,比如“哎呀,爸爸的巴掌拍得我耳朵嗡嗡响!”更像小朋友的语气哦!修改版:我实在没办法,赶紧喊援兵:“爸爸!我房间有只‘超级蚊子’,快帮我打!”爸爸笑着说:“简单,你当诱饵!”我坐在床上,不一会儿就有个小黑点飞过来,停在我耳朵上。爸爸“嗖”地伸手,“啪”的一声——蚊子被打死了,可我的耳朵也跟着疼起来!我捂着耳朵喊:“爸爸你轻点!”爸爸挠挠头笑:“太着急啦!”

看来要解决事情,不能鲁莽,要智取。(段评:你从打蚊子的事里总结出“不能鲁莽要智取”,这个道理很棒!不过可以把道理和具体事连起来,比如“原来打蚊子不能硬追,像爸爸那样用‘诱饵计’才聪明”,这样更自然,也不会像喊口号哦!修改版:躺在床上我才明白:原来做事情不能光靠蛮劲,像打蚊子,硬追根本没用,爸爸用“诱饵计”一下子就解决了——遇事多动脑筋,才能轻松搞定!

综合评价:

李鼎昕同学,你好!读完你的《作文趣事》,老师被你天马行空的想象力和细腻的情感打动了!你把读《西游记》的痴迷和梦境里的奇遇结合得很巧妙,结尾还从打蚊子的小事里悟出“智取”的道理,这种从生活中提炼智慧的能力特别棒!

不过我们可以让文章更精彩哦!比如写梦境里的筋斗云时,能不能加上“风像小虫子钻进衣领”的触感,或者“蟠桃的甜味像浸了蜜的阳光”这样的比喻?把五感细节写出来,读者就像跟着你一起上天庭啦!另外,从“西游记梦境”转到“打蚊子”的部分有点突然,加一句“正想着齐天大圣的神通,耳边却传来了讨厌的嗡嗡声”,段落衔接会更自然。

💡 再想想:

  1. 如果你在天庭遇到了二郎神,会发生什么有趣的事?
  2. 打蚊子时爸爸的表情和动作,能不能写得更具体些?
  3. 除了“智取”,打蚊子这件事还能让你想到《西游记》里的哪个故事?
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