在我家的客厅里，我养有 (改：我养了) 两只可爱的小乌龟。（段评：作为开头,你直接点明了客厅里养着两只可爱的小乌龟,简洁明了地引出了主题,很棒！如果能加上初见小乌龟时的小场景,比如它们当时在做什么,会更有画面感哦。修改版：在我家客厅的玻璃缸里,住着两只圆滚滚的小乌龟,它们总是缩在角落里,像两块带着花纹的小石头,可爱极了。）

小乌龟的头有时会伸得长长的，上面有两只圆圆的眼睛。鼻子硬硬的，看上去尖尖的。下巴扁扁的，像吃了一片豆。它的腿有我半个指甲那么长，脚上还有锋利的小爪子，尾巴又细又长，像一根小绳一样。小乌龟背上的壳，非常坚硬，而且还有一个个六边形，但是底下的壳 (改：但是下面的壳) 却很软，把它的小壳拿下来应该可以当挡片架。（段评：你观察得很仔细,把小乌龟的外形写得很全面！不过有些句子可以更生动,比如“下巴扁扁的,像吃了一片豆”这个比喻有点不太清楚,换个更常见的事物会更好。另外,“把它的小壳拿下来应该可以当挡片架”这句话不太合适,因为乌龟的壳是和身体连在一起的,不能拿下来哦。修改版：小乌龟的头有时会伸得长长的,上面嵌着两只圆溜溜的黑眼睛,像两颗小芝麻。鼻子尖尖的,摸起来硬硬的；下巴扁扁的,像一片小小的银杏叶。它的腿只有我半个指甲长,脚上藏着锋利的小爪子,尾巴又细又短,像一根刚冒出来的豆芽。小乌龟背上的壳硬硬的,上面有一个个六边形的花纹,像穿了一件铠甲；肚子底下的壳却是软软的,带着淡淡的黄色,保护着它的小肚皮。）

小乌龟最喜欢吃鱼食。可它怎么也不爱其他东西。如果你放一块水果，它只会看着水果，可要是你丢点鱼食下去它一定去先看是什么在吃 (改：先看是什么再吃) 。那呆萌的样子，实在惹人喜爱，对它来说，食物其实很简单，不需要吃什么水果，生肉的 (改：生肉) ，只要一样东西即可，那就是鱼食。（段评：你抓住了小乌龟爱吃鱼食的特点,描写得很有趣！不过段落里有些句子重复了,比如“只要一样东西即可,那就是鱼食”和前面的内容有点重复,可以去掉。另外,“它一定去先看是什么在吃”这句话语序不对,调整一下会更通顺。修改版：小乌龟是个“鱼食狂热粉”,对其他食物都提不起兴趣。你放一块水果在它面前,它只会歪着脑袋打量,一动不动；可要是丢几粒鱼食下去,它立刻就会探出头,先警惕地看看周围,确认安全后,才慢悠悠地爬过去,小口小口地吃起来,那呆萌的样子,实在惹人喜爱。）

小乌龟虽然一岁到却是 (改：一岁却是) 一名游泳健将，好像怎么游都不会累似的。它不仅会仰泳，还会游自创的“龟创式自由泳”。每一次把它放水里，它就会“扑腾扑腾”地打水。可是另外一个于它相反 (改：与它相反) ，它却是浮在水上睡觉，偶尔会游一下。（段评：你把小乌龟比作“游泳健将”,还写了它的自创泳姿,想法很有创意！不过“小乌龟虽然一岁到却是一名游泳健将”这句话有语病,“一岁到”应该改成“才一岁”。另外,“可是另外一个于它相反”这句话也不太通顺,调整一下会更好。修改版：才一岁的小乌龟,竟然是个游泳健将！它好像永远不知道累似的,在水里一会儿仰泳,一会儿又扑腾着四肢,游起自创的“龟式自由泳”,溅起一串串小水花。不过它的小伙伴却很懒,总是浮在水面上睡觉,偶尔才慢悠悠地划几下腿,真是个小懒虫！）

小乌龟的性格非常奇怪。别看它平时很大方，你给它吃鱼食，它还会给你留一点，可是它小气的时候，根本不给你留。（段评：你发现了小乌龟性格“大方又小气”的特点,很有意思！不过“你给它吃鱼食,它还会给你留一点”这句话有点不太准确,因为乌龟不会特意“留”食物给人哦。可以换个说法,比如写它吃东西时的小样子,来体现它的“大方”。修改版：小乌龟的性格真奇怪！平时它吃东西慢悠悠的,要是你凑过去看,它会停下来,好像在说“你也想吃吗？”；可要是另一只乌龟靠近它的食物,它立刻就会把食物扒到自己面前,谁也不让碰,小气极了！）

这就是我家古怪可爱的小乌龟，我非常喜欢它们！（段评：作为结尾,你总结了小乌龟“古怪可爱”的特点,还表达了对它们的喜爱,很好地呼应了开头！如果能加上一个和小乌龟相处的小细节,比如你和它玩耍的场景,会让结尾更温暖。修改版：这就是我家那两只古怪又可爱的小乌龟,它们有时调皮,有时安静,给我的生活带来了很多快乐。我真喜欢它们！）