今天，在学校的运动会上，选手们都站在跑道上默默欲试 (改：摩拳擦掌) 准备赛跑。短跑决赛的发令枪刚响过不久，三名运动员就如闪电般冲了出去。02号和03号运动员紧挨着，谁也不想他 (改：对方) 拿到第一，都在尽全力迈开双腿，摆动这双臂 (改：着双臂) ，想在冲刺阶段的超过 (改：阶段超过) 对方。跑道边的啦啦队队员，几个同学使尽浑身解数，声音洪亮，还有一个拍着手，喊：“03号，冲啊！02号，加油！”那声音清脆又响亮。很快，比赛就到尾声了，大家的心仿佛在加速。（段评：本段生动描写了运动会短跑比赛的紧张场面,用了“如闪电般冲出去”这样形象的比喻,还写出了啦啦队的热情,内容很有画面感,老师能感受到现场的热闹！不过要是能加一点你自己当时的心情,比如“我的手心都攥出汗了”,会让段落更有真情实感；还有“默默欲试”应该是“跃跃欲试”,“摆动这双臂”的“这”要改成“着”哦。修改版：今天学校运动会上,短跑决赛的选手们站在跑道上跃跃欲试,眼神紧紧盯着前方的终点线。“砰！”发令枪一响,三名运动员像闪电一样冲了出去——02号和03号紧挨着,谁都不让谁,双腿用力蹬着跑道,胳膊快速摆动,恨不得一步跨到终点。跑道边的啦啦队闹翻了天:几个同学扯着嗓子喊,声音亮得像小喇叭；还有个扎马尾的女生一边拍手一边跳,脆生生地喊:“03号冲啊！02号加油！”我站在人群里,手心攥得紧紧的,眼睛都不敢眨一下。）

这场比赛的结果马上就要揭晓了，现场的气氛紧张又热烈。每个人都希望自己的班队都能拿到第一名 (改：能拿到第一名) ，裁判一说我们班得了冠军，全场瞬间响起了热烈的掌声。在同学们共同努力下 (改：在同学们的共同努力下) ，赢得了比赛的胜利。那一刻，我们拥抱在一起庆祝这来之不易的胜利。通过这次比赛，我明白了只有大家齐心协力，才能取得最后的成功，无论遇到什么困难和挑战，只要我们团结一心 (改：只要我们团结一心,就能克服) 。（段评：本段写出了比赛结束后的激动场景,还明白了团结的道理,主题很积极！不过“每个人都希望自己的班队都能拿到第一名”里的两个“都”有点重复啦；“在同学们共同努力下,赢得了比赛的胜利”缺少主语,加上“我们班”就通顺了。而且结尾的道理要是能和刚才的比赛细节连起来,比如“就像02号和03号互相追赶,啦啦队一起加油”,会更自然哦。修改版：比赛很快到了尾声,现场的空气好像都凝固了。大家攥着拳头,盯着跑道上的身影——突然,裁判举起喇叭喊:“冠军是03号！来自三年级二班！”我们班瞬间炸开了锅:同学们跳着抱在一起,有的拍着手笑,有的甚至蹦了起来。原来,刚才03号冲刺时,我们班的啦啦队一起喊破了嗓子,连旁边的老师都跟着拍手呢！看着大家脸上的笑容,我突然明白:不是只有运动员在努力,啦啦队的加油声也是“力量”呀！只要大家心往一处想,劲儿往一处使,就能把事情做好。）