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记叙文
小兔子
作者:米明轩

小兔子是一种非常可爱的小动物,深受大家的喜爱。(段评:本段作为文章开头,直接点明了小兔子可爱的特点,简洁明了,很好地引出了下文。不过,如果能加上一个有趣的场景或提问,会更吸引读者哦。比如用"你见过会蹦跳的小毛球吗?那就是可爱的小兔子呀!"这样的句子开头,能让文章一开始就抓住大家的注意力。修改版:你见过会蹦跳的小毛球吗?那就是可爱的小兔子呀!它浑身毛茸茸的,总是蹦蹦跳跳的,深受大家的喜爱。

小兔子的外形十分独特。它的身体毛茸茸的,像一个会移动的小毛球。耳朵长长的,总是竖得直直的,就像两根天线,时刻警惕着周围的动静。它的眼睛红红的,宛如两颗晶莹剔透的红宝石,在黑暗中也能闪闪发光。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来一抿一抿 (改:动一动) 的,模样十分有趣。(段评:本段描写了小兔子的外形,用了很多比喻,比如把身体比作小毛球,耳朵比作天线,眼睛比作红宝石,非常生动!不过,要是能加上自己摸小兔子时的感受,或者小兔子耳朵动起来的样子,会更有画面感哦。比如"摸上去软乎乎的,像抱着一团云朵",或者"有时候还会轻轻转动,好像在听远处的声音",这样能让描写更具体。修改版:小兔子的外形十分可爱。它的身体毛茸茸的,摸上去软乎乎的,像抱着一团云朵,跑起来就像一个会移动的小毛球。耳朵长长的,总是竖得直直的,像两根灵敏的天线,有时候还会轻轻转动,时刻警惕着周围的动静。它的眼睛红红的,宛如两颗晶莹剔透的红宝石,在阳光下闪闪发亮。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来一抿一抿的,模样十分有趣。

小兔子的习性很有规律。它是食草动物,最爱吃胡萝卜、白菜和青草。每天清晨,小兔子就会开始寻找食物,它那灵敏的鼻子可以闻到食物的气味,然后迅速跑过去。小兔子还很爱干净,它会用自己的爪子梳理毛发,把自己打理得整整齐齐的。(段评:本段介绍了小兔子的习性,内容很清楚。如果能加上小兔子吃食物时的具体动作,比如"用门牙啃胡萝卜,发出咔嚓咔嚓的声音",或者梳理毛发时的样子,比如"用小爪子一下一下地挠耳朵后面",会让描写更生动哦。这样大家就能仿佛看到小兔子吃东西和梳理毛发的可爱模样啦。修改版:小兔子的习性很有规律。它是食草动物,最爱吃胡萝卜、白菜和青草。每天清晨,小兔子就会蹦跳着寻找食物,它那灵敏的鼻子一耸一耸的,闻到食物的气味就迅速跑过去,用门牙啃着胡萝卜,发出咔嚓咔嚓的声音。小兔子还很爱干净,它会用小爪子一下一下地梳理毛发,把自己打理得整整齐齐的。

小兔子的生活环境一般选择在草地或者树林里。草地上有丰富的青草供它食用,树林里又有树叶和灌木丛可以为它遮风挡雨。它会在自己的洞穴里休息,洞穴通常挖在草丛或者树根下面,既隐蔽又安全。(段评:本段讲了小兔子的生活环境,内容准确。要是能加上自己观察到的小兔子在草地上活动的场景,比如"在草地上蹦来蹦去,一会儿啃啃青草,一会儿躲进灌木丛",会让内容更丰富哦。这样大家就能想象出小兔子在大自然里快乐生活的样子啦。修改版:小兔子的生活环境一般在草地或者树林里。草地上有丰富的青草供它食用,它会在草地上蹦来蹦去,一会儿啃啃青草,一会儿躲进灌木丛。树林里有树叶和灌木丛可以遮风挡雨,它的洞穴通常挖在草丛或者树根下面,既隐蔽又安全,是它温暖的小窝。

小兔子虽然看起来温顺可爱,但也有自己的小脾气。如果它感觉到危险或者不舒服,就会蹬腿跳起来,试图逃离危险。(段评:本段提到了小兔子的小脾气,很有趣。如果能加上小兔子遇到危险时的具体反应,比如"耳朵一下子竖得更高,眼睛瞪得圆圆的,然后猛地一蹬腿,蹦得老远",会让描写更生动哦。这样大家就能感受到小兔子既可爱又机灵的特点啦。修改版:小兔子虽然看起来温顺可爱,但也有自己的小脾气。如果它感觉到危险,耳朵会一下子竖得更高,眼睛瞪得圆圆的,然后猛地一蹬腿,蹦得老远,试图逃离危险。要是它不舒服了,还会轻轻哼唧几声,样子既可怜又可爱。

小兔子是大自然的可爱精灵,给我们带来了很多欢乐。我们要好好保护它们,让它们在自己的家园里快乐地生活。(段评:本段作为结尾,总结了小兔子的可爱,还呼吁大家保护它们,主题积极向上。不过,如果能加上自己和小兔子相处的快乐回忆,比如"上次在公园看到小兔子,它蹦到我脚边,我喂它青草,它用小舌头舔我的手,感觉暖暖的",会让情感更真挚哦。这样大家就能更深刻地感受到小兔子带来的欢乐啦。修改版:小兔子是大自然的可爱精灵,给我们带来了很多欢乐。上次在公园看到小兔子,它蹦到我脚边,我喂它青草,它用小舌头舔我的手,感觉暖暖的,那一刻我特别开心。我们要好好保护它们,让这些可爱的小生灵在自己的家园里快乐地生活。

综合评价:

米明轩同学,你好!读完你的《小兔子》,老师首先要为你清晰的结构和生动的描写点赞!你不仅用分段的方式介绍了小兔子的外形、习性、生活环境和小脾气,还巧妙运用了比喻(像移动的小毛球、两根天线、红宝石),让可爱的小兔子跃然纸上,完全符合作文要求中“用恰当说明方法,分段介绍事物不同方面”的目标。

我们可以尝试给文章“拍个电影”,让细节更动人。比如你写“它那灵敏的鼻子可以闻到食物的气味,然后迅速跑过去”,这里如果能加个特写镜头:“清晨的草地上还沾着露珠,小兔子的鼻子一耸一耸,突然停住脚步——它闻到了胡萝卜的甜香!耳朵转了转,后腿轻轻一蹬,像个毛茸茸的小炮弹窜到胡萝卜前,三瓣嘴快速抿动,胡须跟着一翘一翘”,这样是不是更有画面感?

另外,我们可以给思想“挖一口深井”。结尾提到“要好好保护它们”,如果能加一句具体的保护方式,比如“不随意投喂人类的零食,给它们留一片干净的草地”,你的思考会更落地,也能让读者更明白如何行动。

最后,老师想和你一起思考三个小问题:

  1. 如果你能观察一次真实的小兔子,它吃东西时最有趣的小动作是什么?
  2. 小兔子的“小脾气”除了蹬腿跳,还有没有其他表现?
  3. 除了草地和树林,城市里的小兔子(比如宠物兔)生活环境有什么不同?

期待你下次能写出更有细节、更有温度的作品!

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