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虚构写作
20年后的家乡
作者:蔡卓伶| 指导老师:王赫为

傍晚,我端坐在书桌前,如往常一样,翻看着一本科幻小说。小说里充满科技的情节深深吸引着我,可我的思绪却天马行空,无法集中在文字上。恍惚间,一阵困意袭来,等我再睁开双眼时,不禁发出一声惊叹。(段评:本段作为开头,通过看科幻小说时走神、犯困、惊醒的情节引出梦境,能自然地开启故事,很棒!不过,如果能增加一些具体的细节描写,比如科幻小说的名字、书里的某个小情节,或者困意袭来时的感受,就能让开头更有画面感,更吸引人啦。修改版:傍晚,我端坐在书桌前,手指轻轻摩挲着《星际探险记》的封面,这本科幻小说里会发光的悬浮汽车、会说话的机器人深深吸引着我。可今天我的眼皮却像挂了铅块,思绪也飘到了九霄云外——要是我的家乡也有这些神奇的东西该多好呀!想着想着,一阵浓浓的困意裹住了我,等我再睁开双眼时,不禁倒吸一口凉气,发出一声惊叹。

眼前的一切既陌生又熟悉,那整洁的小路提醒着我,这就是我的家乡。我往前一看,马路上竟行驶着许多无人驾驶新能源车,它们悄无声息地在光洁路面滑行。旁边的小道上,一个个精巧地如 (改:精巧如) 板块一样的小东西有序地忙碌着。经过邻居的介绍,我才知道,那些小家伙原来是迷你垃圾处理机器人。它们像勤劳的小蜜蜂,让道路变得一尘不染。20年前,这里还需要清洁工辛苦地打扫,如今,连空气都因植物芯片的净化,充满了清新的科技感。(段评:本段描写了家乡的科技变化,有无人驾驶车、迷你机器人和植物芯片,内容很丰富,还用上了比喻,把机器人比作小蜜蜂,很生动!不过,如果能增加一些你看到这些变化时的具体反应,比如惊讶地瞪大了眼睛,或者忍不住凑上去看机器人工作,就能让读者更有代入感啦。修改版:眼前的一切既陌生又熟悉,整洁的青石板小路还是我小时候蹦蹦跳跳走过的样子,可马路上却行驶着许多银灰色的无人驾驶新能源车,它们像滑行的海豚一样悄无声息。旁边的小道上,一个个巴掌大的迷你机器人正“嗡嗡”地忙碌着,它们圆滚滚的身体上伸出小刷子,“唰唰”几下就把落叶扫进肚子里。邻居王奶奶笑着说:“这是垃圾处理小能手!”我蹲下来仔细看,小机器人的眼睛还会一闪一闪地和我打招呼呢。20年前,这里还需要清洁工爷爷挥舞大扫帚,如今,连空气都带着淡淡的青草香——原来是路边的银杏树里装了植物芯片,正悄悄地净化着空气。

记忆指引着方向,我来到了母校。我走进去,一眼就看到了充满科技感的4D操场,蓝色的波纹状光影在操场上闪烁飘荡,真是美轮美奂。这时,一个圆滚滚的机器人走过来,热情地对我说:“您好!我是学校的机器小管家,就让我带您参观一下学校新建的图书馆吧!”机器小管家带我走进学校新建的图书馆内,从展台上拿来一个造型独特的头盔,向我介绍道:“这是‘XR’头盔,戴上它,翻开书本,你就能瞬间来到书中的世界。”在这里,你能跟着李白一起游历诗中的大好风光,也能跟着爱丽丝在兔子洞中冒险。(段评:本段描写了母校的4D操场和XR头盔,想象力很丰富!不过,机器小管家的介绍可以更生动一些,比如加上它的语气、动作,或者你戴上头盔后的小感受,就能让这段内容更有趣啦。修改版:跟着记忆的指引,我蹦蹦跳跳地来到母校。刚进校门,就被眼前的景象惊呆了——操场变成了蓝色的海洋,波纹状的光影在脚下荡漾,我忍不住伸手去摸,指尖却穿过了“浪花”!这时,一个圆滚滚的机器人“咕噜咕噜”地滚过来,头顶的小灯一闪一闪:“您好呀!我是机器小管家圆圆,让我带您去新图书馆看看吧!”它带我走进图书馆,从展台上捧起一个银色的头盔:“这是XR头盔,戴上它翻书,就能跳进书里玩!”我想象着戴上头盔的样子——跟着李白登上庐山,看飞流直下的瀑布溅起水花;或者跟着爱丽丝钻进兔子洞,和疯帽子一起喝下午茶,真让人迫不及待!

告别了充满科技感的校园,我带着期待来到了不远处的商场。超极 (改:超级) 芯片机器人取代了原来的店员,我向机器人描述了自己需要的商品,仅仅几秒钟,它便将最适合我的商品放到我眼前,真是快捷又方便。那一条条排队付款的长龙也不见了,取而代之的是出口处的掌纹支付仪。我们只需将手掌对准仪器,就能瞬间完成支付。(段评:本段描写了商场的芯片机器人和掌纹支付,很有科技感!不过,如果能增加一些你和机器人互动的小细节,比如机器人是怎么回应你的,或者支付时的小惊喜,就能让这段内容更具体啦。修改版:告别了母校,我一溜烟跑到不远处的商场。刚进门,一个带着甜甜声音的机器人就迎上来:“小客人,需要帮忙吗?”我挠挠头说:“我想要一支草莓味的笔。”机器人的眼睛转了转,“嘀”的一声,它的肚子里就弹出一支粉色的草莓造型笔,笔帽上还带着淡淡的果香!付款时,我发现收银台不见了,出口处的掌纹仪正闪着绿光。我好奇地把手掌放上去,“唰”的一下,屏幕上就显示“支付成功”,比妈妈用手机付款还快呢!

望着这新奇的一切,我思绪万千。忽然,旁边的一本书引起了我的注意,这是我之前在看的科幻小说。翻开封面,我猛然惊醒,眼前又变回了我熟悉的书桌。原来这一切只是我的一个美梦啊!我暗暗下定决心,要努力学习,争取早日把家乡变成梦中的模样。(段评:本段作为结尾,从梦境回到现实,还表达了努力学习的决心,很棒!不过,如果能把决心和具体的小事联系起来,比如好好学习科学课,或者动手做小发明,就能让结尾更真实、更感人啦。修改版:望着这新奇的一切,我正看得入迷,忽然发现脚边有一本书——正是我之前看的《星际探险记》!我伸手去捡,书页“哗啦”一声翻开,我猛然惊醒,眼前又变回了熟悉的书桌,阳光正透过窗户洒在书桌上。原来这一切只是我的一个美梦啊!我拿起笔,在笔记本上写下:“今天我梦见家乡有了会扫地的机器人、能跳进书里的头盔……从现在起,我要认真听科学课,多动手做小实验,长大以后,一定要让这些美梦变成真!”

综合评价:

蔡卓伶同学,你好!读完你的《20年后的家乡》,老师首先要为你天马行空的想象力和对未来的美好憧憬点赞!你从一个科幻梦切入,通过无人驾驶车、迷你垃圾机器人、XR头盔等具体科技场景,生动描绘了20年后家乡的巨变,结尾“努力学习实现梦想”的感悟,让文章既有童趣又有深度,非常棒!

不过,我们可以让这个“科技梦”更鲜活:比如写迷你机器人时,能不能加一句“它们‘嘀嘀’地哼着小曲,把落叶卷成小团吸进肚子”?这样的细节会让机器人更像“勤劳的小蜜蜂”。描写XR头盔时,也可以写“我刚戴上,就闻到李白酒杯里的酒香”,用嗅觉让虚拟世界更真实。

💡 我们还可以再思考下:

  1. 20年后的家乡,除了科技,有没有保留老味道?比如奶奶的桂花糕会不会用新机器做,但味道不变?
  2. 你梦想中的家乡,人们的生活节奏是变快还是变慢了?科技是让大家更亲近,还是更疏远?
  3. 如果给20年后的自己写封信,你会提醒他为家乡做什么小事?

期待你下次用更细腻的描写,让梦想照进文字!

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