周末了，我兴高采烈地跑到了房间。我拿起了《神笔马良》这本绘本。他有一支神奇的神笔，可以画出很多东西，而且画出来的都会变成真的。我想，如果我是他，那一定很好的。（段评：第一段作为开头,成功引出了"我"对《神笔马良》的喜爱和想变成马良的愿望,情感真挚。但可以增加一些细节描写,比如拿到绘本时的动作、绘本的样子,让开头更生动。修改版：周末的阳光透过窗户洒在地板上,我蹦蹦跳跳地冲进房间,一眼就看到了床头柜上那本封面印着彩色神笔的《神笔马良》绘本。我迫不及待地翻开书,马良手里那支能让画变真的神笔一下子抓住了我的眼睛。要是我也有这样一支神笔,那该多好呀！）

我看完了书，就躺在床上，闭上眼睛睡觉了。一觉醒来，令我又惊又喜的一幕发生了，我变成了神笔马良。“不会有人在恶作剧吧？”我自言自语道，于是，我拿起了神笔，往一张苹果的图片轻轻一点。图中的苹果变成了真的，非常诱人。看来这不是恶作剧，我的梦想成真了！（段评：第二段写了"我"变成马良的过程,情节连贯,但可以增加一些心理活动和动作细节,比如睡觉前的期待、拿到神笔时的紧张,让故事更真实。修改版：看完书,我抱着绘本躺在床上,脑袋里全是马良的神笔。不知不觉中,我闭上眼睛睡着了。迷迷糊糊中,我感觉手里多了一样东西,睁开眼一看——呀！一支闪着金光的神笔正躺在我的手心！我揉了揉眼睛,小声嘀咕:"不会是做梦吧？"我拿起神笔,轻轻点了点书里的苹果图片。神奇的事情发生了,图片里的苹果突然变成了真的,红彤彤的,还散发着甜甜的香味。原来我的梦想真的实现了！）

我蹦蹦跳跳地跑出去玩。我在路上一边走，一边xuàn yào (改：炫耀) 着我的神笔，路人们都目瞪口呆，有的还拍了一下自己的脑袋，他们都不敢相信这是真的。（段评：第三段写了"我"炫耀神笔的情景,很有童趣,但可以增加一些具体的动作和路人的反应,比如路人的表情、说的话,让画面更热闹。修改版：我拿着神笔蹦蹦跳跳地跑出去玩,一边走一边把神笔高高举起来晃了晃,大声说:"看！这是能让画变真的神笔！"路边的阿姨瞪大了眼睛,揉了揉太阳穴；小朋友们围过来,指着神笔哇哇叫；卖冰棍的爷爷停下手里的活,笑着说:"这孩子的笔真神奇呀！"大家都不敢相信自己的眼睛。）

我去了海边，那里景色yín人 (改：宜人) ，让人流连忘返，只不过有一些垃圾。我想把海边的垃圾全部吸走，那我可就是真正的大英雄了。心想着，我拿起神笔，左一笔，右一画，画出来了一个吸尘器，体积小，但是可以把垃圾全部吸走。我打开开关，吸尘器开始工作了。一会儿，就把垃圾都吸走了。这时，一群记者来了，问了我许多问题，我乐滋滋的，又开心又骄傲。（段评：第四段写了"我"用神笔清理海边垃圾的事,主题积极,但可以增加一些环境描写和清理垃圾时的细节,比如海风的味道、垃圾的样子、吸尘器工作的声音,让故事更丰富。修改版：我来到海边,咸咸的海风拂过我的脸颊,蓝色的海浪拍打着沙滩,可沙滩上却散落着塑料袋和饮料瓶。我皱了皱眉头,拿起神笔在沙滩上画了一个小小的吸尘器。吸尘器一落地就"嗡嗡"地转了起来,像个小旋风一样把垃圾全吸了进去。不一会儿,沙滩又变得干干净净了。这时,一群记者跑过来,举着话筒问我:"小朋友,你是怎么想到用吸尘器清理垃圾的呀？"我挠了挠头,心里乐开了花。）

叮零零 (改：丁零零) ，闹钟响了，原来这是一场梦呀。（段评：第五段作为结尾,点明了这是一场梦,简洁明了,但可以增加一些醒来后的小细节,比如摸到的绘本、心里的小遗憾,让结尾更有余味。修改版："叮零零——"闹钟响了,我一下子坐起来,手里的神笔不见了,只有那本《神笔马良》绘本还躺在我的身边。原来这是一场梦呀！不过没关系,下次我还要做这样的梦。）