“身披鳞甲色红黄,不做羹来不做汤。四海虽大非吾愿,半缸清水过时光。”你知道这说的是什么吗?没错,说的就是金鱼。金鱼是从野生鲫鱼驯化而来的观赏鱼类,我觉得它们是最奇妙、最有趣的鱼。(段评:开头引用谜语很巧妙,能一下子吸引读者注意力,主题也很明确!不过如果能加上自己和金鱼的小故事,比如第一次见到金鱼的惊喜,会让开头更有亲切感哦。修改版:"身披鳞甲色红黄,不做羹来不做汤。四海虽大非吾愿,半缸清水过时光。"你猜这是什么?哈哈,是我家鱼缸里那几条漂亮的小金鱼呀!它们是从野生鲫鱼变来的观赏鱼,每次趴在鱼缸前看它们,我都觉得它们是世界上最奇妙、最有趣的鱼!)
金鱼的第一奇是“衣彩花衣 (改:彩衣华裳) ”。金鱼的外观很美,颜色多种多样,有红、橙、蓝、紫、墨、银白、古铜、五花、透明等,你能想到的颜色它们几乎都有。有的金鱼鳞片还能在阳光的照射下呈现出七彩颜色,美丽极了。五颜六色的金鱼在鱼缸里游来游去,好像一群身穿彩华服 (改:彩华裳) 的仙姑在水中轻舞。(段评:用"衣彩花衣"当小标题很有创意,比喻也很生动!要是能具体写一种颜色的金鱼,比如你最喜欢的红色金鱼,再加上自己观察时的小发现,比如阳光照在鳞片上时你心里的想法,会更有画面感哦。修改版:金鱼的第一奇是"衣彩花衣"。它们的颜色可多啦,红的像火、橙的像蜜、蓝的像天、紫的像葡萄,还有透明的呢!我家那条红色的小金鱼,鳞片在阳光下会闪七彩光,像撒了一把小星星。它们游起来的时候,尾巴摆来摆去,就像穿着彩裙子的小仙女在跳水上芭蕾!)
金鱼的第二奇是“灯笼眼睛”。金鱼有一双大而凸的眼睛,好像一对小灯笼,看起来萌萌的。如果你仔细观察金鱼的灯笼眼,还能发现它们各有不同:有的像算珠,有的像蚕虫,有的两眼周围生有半透明状的水泡,大小不一。尤奇特 (改:尤其奇特) 的是,有的金鱼的眼球还会向上翻转,瞳孔朝上,无论你从什么角度往下看它,都会觉得好像在望着你,加上一张小嘴,仿佛它在跟你说话。(段评:描写眼睛的部分很细致,"灯笼眼睛"的比喻特别形象!如果能加上你和金鱼互动的小细节,比如你敲鱼缸时它的眼睛怎么动,或者你喂鱼食时它盯着你的样子,会让内容更真实有趣哦。修改版:金鱼的第二奇是"灯笼眼睛"。它们的眼睛圆鼓鼓的,像两个小灯笼挂在头上,萌萌的。我家那条水泡眼金鱼,眼睛周围有半透明的小水泡,游动时一晃一晃的,像戴着水晶耳环。最有意思的是,每次我凑到鱼缸前,它都会转着大眼睛看我,好像在说:"小主人,你来看我啦?")
金鱼的第三奇是“轻纱曼舞”。几乎所有金鱼都有“翅膀”,那是金鱼的鳍;最奇妙的要数金鱼的尾巴了,有的游动时好似一把折扇,有的舞动时好像穿了一条轻纱裙,在水波的映照下闪闪发光,美丽极了。(段评:描写鱼鳍和尾巴的比喻很生动!要是能具体写一种尾巴的金鱼,比如你觉得最漂亮的那条,再加上自己观察时的小感受,比如看它们游动时你心里的想法,会让描写更细腻哦。修改版:金鱼的第三奇是"轻纱曼舞"。它们的鳍像透明的小扇子,尾巴有的像展开的折扇,有的像飘起来的轻纱裙。我家那条蝶尾金鱼,尾巴打开时像一只紫色的小蝴蝶在飞,游动时轻轻摆动,好像在跳优雅的舞蹈,我都看入迷啦!)
金鱼最有趣的一面是刚刚进食之后。这时,金鱼们有的会舒展着全身的鳞片与肌肉,拖着“轻纱”在鱼缸里游来游去;有的会在鱼缸里横冲直撞,消耗餐后多余的精力,打发时间;有的会无精打采地射进 (改:躲进) 角落,身体一上一下的,像在打瞌睡;更多的会三三两两聚在一起,一会儿互相咬尾巴,一会儿在鱼缸里“斗舞”,一会儿又快活地玩起捉迷藏……欣赏这些活泼可爱的金鱼,你一天的烦恼和劳累都会烟消云散。(段评:描写进食后的情景特别生动,能看出你观察得很仔细!如果能加上自己的动作和心情,比如你喂鱼食时的样子,或者看到它们玩耍时你开心的感觉,会让情感更真挚哦。修改版:金鱼最有趣的是刚吃完食的时候!我撒完鱼食,它们就抢着吃,吃完后有的舒展身体慢慢游,有的在鱼缸里你追我赶,好像在玩捉迷藏,还有的趴在缸底打瞌睡。我用手指轻轻点鱼缸,它们就会突然游起来,尾巴甩得水花四溅,逗得我哈哈大笑,所有的烦恼都跑掉啦!)
看到这里,你们是不是也喜欢上了这些漂亮又可爱的金鱼呢?(段评:结尾用问句互动性很强,能引起读者共鸣!要是能加上自己的小愿望,比如希望更多人喜欢金鱼,或者你想对金鱼说的话,会让结尾更有温度哦。修改版:听我讲了这么多,你是不是也觉得金鱼特别可爱?每次看到它们在水里游来游去,我都想对它们说:"小金鱼,你们要永远这么快乐呀!"希望大家都能喜欢这些漂亮又有趣的小生命!)
邓雯媛同学,你好!读完你的《金鱼》,老师首先要为你的独特视角和严谨观察点赞!你用一首小诗开篇,既有趣又引出了主题,还巧妙融入了“金鱼由野生鲫鱼驯化而来”的科学知识,这种将文学性与科学性结合的写法,让文章一下子就有了新意!
你的“三奇”结构特别清晰——“衣彩花衣”“灯笼眼睛”“轻纱曼舞”,像给金鱼拍了一组精美的特写照片,每种特征都描写得很生动,尤其是“彩华服的仙姑”“轻纱裙”这些比喻,让金鱼的美跃然纸上!不过,我们可以再给文章“加一点温度”:如果能写写你和金鱼之间的小故事,比如喂食时它的反应,或者你观察到的有趣互动,文章会更有生活气息哦!
💡 我们还可以再思考下:
- 金鱼在半缸水里真的“满足”吗?如果给它更大的空间,它会有什么变化?
- 你觉得金鱼最“奇妙”的地方,除了外观,还有没有其他让你惊讶的习性?
- 如果把金鱼的“三奇”和你的生活联系起来,你会想到什么有趣的比喻呢?




