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记叙文
仓鼠
作者:覃慧琴| 指导老师:韦静

今天我要介绍的我的 (改:介绍的是我的) 宠物——仓鼠,它是一种乖巧又讨人喜欢的小动物。(段评:开头直接引入主题,点明要介绍宠物仓鼠,简洁明了,但如果能加入一点小互动或小感受,会更有亲切感哦。比如可以说说自己看到仓鼠时的第一反应,让开头更能吸引读者注意力。修改版:今天我要向大家介绍我的小宝贝——仓鼠绒绒!它是我见过最乖巧讨喜的小动物,每次看到它圆滚滚的身子,我的心都要化啦。

它的模样格外可爱:乌黑明亮的小眼睛像两颗紫葡萄,浅棕色的耳朵毛茸茸的,比猫耳更圆更软;粉嫩的小鼻子旁,几根细胡须若有若无,衬着樱桃似的小嘴,让人一看就心生欢喜。(段评:外貌描写用了很多比喻,像紫葡萄一样的眼睛、樱桃似的小嘴,这些都很生动!不过可以再加入一点动态的小细节,比如眼睛转动的样子,让仓鼠的可爱更立体。修改版:它的模样格外可爱:乌黑明亮的小眼睛像两颗紫葡萄,骨碌碌转个不停;浅棕色的耳朵毛茸茸的,比猫耳更圆更软,时不时还会轻轻抖动;粉嫩的小鼻子旁,几根细胡须若有若无,衬着樱桃似的小嘴,让人一看就心生欢喜。

仓鼠是个“小吃货”,最爱坚果类食物——核桃仁、松子、花生都是它的心头好,这些食物既能填饱肚子,还能帮它磨牙齿。不过要注意:杏仁、苹果籽、洋葱这些东西是它的“禁区”,吃了可能引发肠胃炎甚至休克。(段评:介绍了仓鼠的饮食习惯,还提醒了不能吃的食物,内容准确又实用。要是能加一个自己喂仓鼠的小片段,会更有趣哦,比如仓鼠吃东西时的小模样。修改版:仓鼠是个“小吃货”,最爱坚果类食物——核桃仁、松子、花生都是它的心头好。每次我把食物放进笼子,它就会用小爪子捧着啃,咯吱咯吱的声音听着可治愈啦!不过要注意:杏仁、苹果籽、洋葱这些东西是它的“禁区”,吃了可能会生病,我们一定要记牢哦。

它还特别好动,玩转轮是它的“每日必修课”。每次吃完东西,它都会跳上转轮:前爪紧紧抓住边缘,后腿不停向后蹬,转轮飞速转动的样子,别提多可爱了。(段评:玩转轮的描写很有画面感,“每日必修课”这个说法很有趣!可以再加入一点仓鼠玩转轮时的小表情或者小意外,比如转太快时的样子,让场景更活泼。修改版:它还特别好动,玩转轮是它的“每日必修课”。每次吃完东西,它都会“嗖”地跳上转轮:前爪紧紧抓住边缘,后腿不停向后蹬,转轮飞速转动的样子,像个小旋风!有时候转太快,它还会“吱”地叫一声,别提多可爱了。

睡觉时的仓鼠更惹人怜爱,蜷成一团像个毛绒线球,灵动的大眼睛有时闭得紧紧的,有时又半睁半合,粉嫩的小爪子缩在怀里,让人忍不住想把它捧在手心。(段评:睡觉的样子写得很惹人怜爱,蜷成毛线球的比喻很棒!要是能加一点自己观察时的小心理,比如看着它睡觉忍不住想碰又怕吵醒它,会更有情感哦。修改版:睡觉时的仓鼠更惹人怜爱,蜷成一团像个毛绒线球,灵动的大眼睛有时闭得紧紧的,有时又半睁半合,粉嫩的小爪子缩在怀里,小肚子一起一伏的。我常常趴在笼子边看它睡觉,连呼吸都不敢太重,生怕吵醒这个小宝贝。

仓鼠也会生宝宝哦。母仓鼠临产前1-2天会变得焦躁,用木屑、棉花搭窝,食欲和行动都会变缓;生产多在夜间,每10-30分钟产下一只,一胎通常有3-8只。刚出生的幼崽通体粉红、没有毛发,眼睛紧闭,一周后才会长出绒毛,两周左右才能睁开眼睛。(段评:介绍仓鼠生宝宝的知识很详细,能看出你做了不少功课呢!可以加入一点自己观察母仓鼠时的小发现,比如它搭窝时的认真样子,让知识介绍更有温度。修改版:仓鼠也会生宝宝哦。我家母仓鼠临产前1-2天变得特别焦躁,总是用小爪子把木屑和棉花扒来扒去,搭成一个暖暖的小窝,连吃东西都变慢了。生产多在夜间,每10-30分钟产下一只,一胎通常有3-8只。刚出生的幼崽通体粉红、没有毛发,眼睛紧闭,像一个个小肉团,一周后才会长出绒毛,两周左右才能睁开眼睛呢。

没有华丽外表,也没有特别的“技能”,小仓鼠却像生活里的一颗小太阳,用小小的身体散发着治愈的光。我爱我的小仓鼠!(段评:结尾表达了对仓鼠的喜爱,用小太阳比喻很温暖!不过可以把“治愈的光”换成更具体的感受,比如仓鼠带来的小快乐,让情感更真实。修改版:没有华丽外表,也没有特别的“技能”,小仓鼠绒绒却像我生活里的小甜豆,每次看到它吃东西、玩转轮,我的烦恼就都跑走啦。我爱我的小仓鼠!

要不要我帮你补充一段仓鼠日常互动的趣味细节,让内容更生动?

综合评价:

覃慧琴同学,你好!读完你的《仓鼠》,老师被你笔下那个“小太阳”般的小家伙深深打动了!你不仅清晰介绍了仓鼠的外形、习性和繁殖知识,更用“治愈的光”这个温暖的比喻,写出了它带给你的独特幸福感——这可不是人人都能发现的小确幸呢!

如果想让文章更上一层楼,我们可以试试“细节放大镜”秘籍:你写仓鼠跑转轮时“前爪抓边缘,后腿蹬”,能不能把这个画面放慢?比如它跑累时会不会突然“刹车”?转轮停下的瞬间,它是不是会晃着小脑袋喘气?加上这些动态小细节,就像给仓鼠拍了段慢镜头视频,读者会更有画面感!

最后,老师想和你一起思考几个小问题:

  1. 仓鼠有没有做过让你特别意外的事?比如偷偷藏食物的小“心机”?
  2. 看着它从幼崽长大,你对“生命成长”有什么新感受吗?
  3. 如果给仓鼠写一段“自我介绍”,它会用什么语气说自己的爱好呢?

相信带着这些思考再动笔,你的小仓鼠会更鲜活地跃然纸上!

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