在我国千千万万的汉字中，每个字都有自己的深远含义，在我的人生字典里，“爱”字带给我的感触最为深刻。（段评：这段作为开头,用简洁的语言点出了主题“爱”,能让读者清楚文章要写什么,很不错！要是能给“爱”加一点具体的小画面,比如妈妈递来的温水、朋友塞来的糖,开头会更吸引人哦！修改版：在我国千千万万的汉字里,每个字都藏着小故事。而在我的心里,“爱”字就像一颗暖融融的小太阳,每次想起它,都会有甜甜的、热热的感觉,让我最难忘。）

爱是什么？爱是母亲的照顾。记得有一次，我要床 (改：起床) 时，觉得头晕目xuàn (改：目眩) ，全身无力。我用沙哑的声音喊：“妈，妈，我头晕，妈……”妈妈听到我的呼喊，急忙过来。她摸了摸我的头，发现我好像高烧。她拿体温计给我凉 (改：量) ，一看，我高烧到40度。她急忙穿上衣服，带我去医院。在我掉针 (改：输液) 时母亲忙前忙后，一会儿缴费，一会儿又给我打水喝、吃药，中间还shuāi了一jiāo (改：摔了一跤) ，可她不顾疼痛对我说：“只是一点小伤，回去涂点药就行。”可在那间，我的如同像 (改：如同) 冰川一样的心被爱融画 (改：融化) 了。（段评：你用妈妈照顾生病的“我”这件事来写母爱,选的例子特别真实,妈妈摔倒还关心“我”的细节很打动人！不过有些地方可以更具体,比如妈妈摸头时的表情、带我去医院路上的动作,还有“我”心里的感受,加进去会让故事更生动。另外,“我的如同像冰川一样的心被爱融画了”这句话有点绕,换成直接说心里的暖会更自然哦！修改版：爱是什么？爱是妈妈手心的温度。记得一个冬天的早上,我刚坐起来就晕乎乎的,连眼皮都抬不动,嗓子干得像冒火。我哑着嗓子喊:“妈……”妈妈“噔噔噔”跑过来,手刚碰到我的额头就“呀”了一声——她的手心凉凉的,我的额头却烫得吓人。她慌慌张张找出体温计,甩了甩塞到我腋下,眼睛盯着我直打转。等看到“40℃”的数字时,她抓起外套裹住我就往外冲,连围巾都忘了围。到了医院,她跑着去挂号、缴费,还差点被走廊的椅子绊倒。我挂水的时候,她一会儿给我焐手,一会儿喂我喝温水,我迷迷糊糊间看到她膝盖上有块乌青,她却笑着摆手:“没事,刚才跑急了蹭了一下,不疼。”那一刻,我心里像揣了个小暖炉,连打针的疼都忘了。）

爱是什么？爱是朋友的一颗糖。记得有一次，我因不小心shuāi了一下 (改：摔了一下) ，很疼，所以我就坐在地上哭了。我的朋友走了过来，她给了我一颗糖和一个纸条，纸上写着：别哭了，虽然我不知道你怎了 (改：怎么了) ，你吃颗可能 (改：吃颗糖可能) 会好点。一shùn间 (改：瞬间) ，一股暖流永上心头 (改：涌上心头) 。（段评：用朋友的糖写友爱,这个想法很巧妙！要是能加一点朋友递糖时的动作,比如她蹲下来的样子、递糖时的眼神,还有糖的味道,故事就更有画面感啦！另外,“一股暖流永上心头”里的“永”写错了,改成“涌”就对啦！修改版：爱是什么？爱是朋友塞过来的橘子糖。有次我在操场跑着玩,脚一滑就摔在地上,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪直掉。这时有人轻轻拍我的背,我抬头一看,是好朋友小冉。她蹲下来,从口袋里掏出一颗橘子味的硬糖,糖纸是亮晶晶的橙色。她把糖塞到我手里,又递来一张皱巴巴的小纸条,上面歪歪扭扭写着:“别哭啦！橘子糖是甜的,吃了就不疼啦！”我剥开糖纸,橘子的香味飘出来,含在嘴里,甜甜的味道裹着心里的暖,一下子就不想哭了。）

爱是什么？爱是老师的一句安慰。记得有一次，我考试没考好，本以 (改：本以为) 会被老师批评。结果，老师却对我说：“这次你没考好，没关系，下次努力。”这让我很意外，老师看了看试卷，又对我说：“你的基础不太好，要多读，多看自己不会的地方，老师相信你，加油！爱是 (改：加油！ 爱是) 一种美好的味道！它让我的生活更美好！（段评：你用老师的安慰写师爱,例子选得很好！不过结尾“爱是一种美好的味道！它让我的生活更美好！”有点简单哦,可以把“爱”的味道和前面的妈妈的温度、朋友的糖联系起来,比如“爱就是妈妈手心的暖、朋友橘子糖的甜、老师声音里的光”,这样结尾会更完整,也更有温度！修改版：爱是什么？爱是老师温柔的声音。上次数学考试,我盯着满是红叉的试卷,手指紧紧攥着衣角——我最怕老师批评了。可是老师轻轻走到我身边,弯下腰说:“这次没考好没关系,我们一起看看哪里错了。”她用红笔圈出我错的计算题:“你看,这里进位漏了,下次仔细点就好啦。老师知道你很努力,再试试,一定能进步的！”她的声音软软的,像春风吹过耳朵。原来爱不是轰轰烈烈的大事,它就是妈妈手心的暖、朋友橘子糖的甜、老师眼睛里的光,这些小小的爱凑在一起,就把我的生活变得像棉花糖一样,软软的、甜甜的,真好呀！）