阳光正好，微风不燥，一片片金黄的树叶落到大地上。小兔来到了树林里，发现了满地的落叶。（段评：这段开篇描写了环境和小兔来到树林的情景,较为生动,但可以点明具体时间,让故事背景更清晰。比如在开头加上‘秋天的一个午后’。修改版：秋天的一个午后,阳光正好,微风不燥,一片片金黄的树叶落到大地上。小兔来到了树林里,发现了满地的落叶。）

小兔发现落叶后，小兔白白去拿了一点树叶回家做标本。它把树叶做成标本后，去叫了好多其它 (改：其他) 小动物，比如，小熊、小刺猬、小狮子。它们几个小动物跟着小兔白白一起走到了森林深处，小动物到了那以后说：“这里的树叶好美啊！”小动物们有的跑步，有的跳绳，还有的在跳高。（段评：此段存在表述重复问题,‘小兔发现落叶后,小兔白白’可简化。另外,描写小动物玩耍的场景较简单,可增加一些细节,比如描述小动物跑步、跳绳、跳高时的样子。修改版：小兔发现落叶后,白白去拿了一点树叶回家做标本。它把树叶做成标本后,去叫了好多其它小动物,比如小熊、小刺猬、小狮子。它们几个小动物跟着小兔白白一起走到了森林深处,小动物到了那以后说:“这里的树叶好美啊！”小熊迈着笨重的步伐跑步,小刺猬灵活地跳绳,小狮子高高地跳高,玩得可开心啦。）

在它们玩得开心的时候，远处有救命声。小动物们听到后立刻跑了过去。跑到那才发现是小刺猬溺水了。小兔子说：“一半小动物去找木板，剩下的小动物去找藤曼 (改：藤蔓) 。”过了一会儿，小动物和小兔白白在小刺猬溺水的地方会和 (改：会合) ，小动们 (改：小动物们) 把藤曼绑在了木板上，弄好后小动物把木板丢了出去。小刺猬抓住后，小动物们和小兔白白一起把小刺猬拉回了岸上。小刺猬说：“谢谢你们救了我。”小动物们说：“没关系。”（段评：这段中‘藤曼’应改为‘藤蔓’。且救助小刺猬的过程描述较平淡,可增加小动物们的语言和心理描写,突出紧张的氛围。修改版：在它们玩得开心的时候,远处有救命声。小动物们听到后立刻跑了过去。跑到那才发现是小刺猬溺水了。小兔子着急地说:“一半小动物去找木板,剩下的小动物去找藤蔓,快！”小动物们心里都很紧张,赶紧行动起来。过了一会儿,小动物和小兔白白在小刺猬溺水的地方会合,大家手忙脚乱地把藤蔓绑在了木板上,弄好后赶紧把木板丢了出去。小刺猬抓住后,小动物们和小兔白白一起用力把小刺猬拉回了岸上。小刺猬感激地说:“谢谢你们救了我。”小动物们说:“没关系。”）

小动物们互相关心，互相关爱，是秋天里一道美丽的风景线。（段评：结尾比较简洁,但可以再增加一些表达情感的语句,让主题更突出。比如加上‘这样温暖的场景,让大家的心里都暖暖的’。修改版：小动物们互相关心,互相关爱,是秋天里一道美丽的风景线。这样温暖的场景,让大家的心里都暖暖的。）