在我国千千万万的汉字里,每个字都有自己深远的含义,在我的人人字典 (改:个人字典) 里,暖字带给我的感触最为深刻(段评:开头能直接点出“暖”字的特殊意义,引出下文,很棒!不过“人人字典”这个说法有点奇怪哦,而且可以把汉字的“暖”和生活里的“暖”联系得更自然些,比如用一个小问题开头,能让读者更想往下看呢。修改版:中国的汉字像一个个小精灵,每个都藏着故事。你知道哪个字最让我心里甜甜的吗?是“暖”字——它像小太阳,照得我的心暖暖的。)
妈妈的照顾是温暖的。在上学时,我突然发起了烧,老师赶紧打电话给妈妈,妈妈知道后赶紧放下工作,来学校接我去看病,在去的路上,妈妈一直在问我怎么样,头晕不晕,想不想吐?妈妈带你去看完病就没有事了。看完病后,妈妈带我回到了家,让我赶紧躺在床上去。一个晚上,妈妈每隔一段时间就给我量体温,给我换退烧贴,因为有了妈妈的照顾,我一个晚上烧就退了。生病时妈妈的关心和照顾是温暖的。(段评:妈妈照顾生病的你,这个故事很真实,情感也很真挚!不过可以加一点具体的细节,比如妈妈来学校时的样子,或者她摸你额头的温度,这样画面感会更强哦。另外,“赶紧躺在床上去”可以说得更温柔些,符合妈妈的语气。修改版:妈妈的照顾是暖暖的。上个月我在学校突然发烧,脸烫得像小烤红薯。老师刚打完电话,妈妈就骑着电动车赶来了——她头发乱蓬蓬的,手里还攥着没来得及放下的文件夹,一见到我就蹲下来,用冰凉的手贴我的额头:“宝贝难受坏了吧?咱们马上去医院!”看完病回家,她让我裹着小被子躺好,半夜我迷迷糊糊醒过来,总能看到她坐在床边,用体温计轻轻碰我的胳膊,还把凉丝丝的退烧贴换下来。第二天早上,我的烧退了,妈妈的眼睛却红了一圈。)
老师的鼓励是温暖的。有一次我月考没考好,我伤心的哭了起来,老师注意到了我下课后老师走到我的身旁,轻拍我的背问:“怎么啦?这次考试没考好?”我点了点头,老师温柔的说:“没事的,这次没考好,我们下次再努力,上课要注意听讲,没听懂的下课可以来问我或者请教同学,别哭啦,现在我们就开始努力吧”听到老师的这番话,我的心里暖暖的。(段评:老师的鼓励写得很温暖!要是能加一点你当时的动作,比如你擦眼泪的样子,或者老师手的温度,会更生动哦。还有“现在我们就开始努力吧”可以说得更具体,比如老师拿出你的试卷,指了指错题,这样就更真实啦。修改版:老师的鼓励是暖暖的。上次月考我没考好,趴在桌子上掉眼泪,连作业本都被打湿了。突然一只暖暖的手轻轻拍了拍我的背,是李老师!她蹲下来,用纸巾擦了擦我的脸:“这次没发挥好,对不对?”我点点头,眼泪掉得更凶了。老师笑着说:“别哭啦,你看这道题,是不是上课走神没听清?下次不懂就来问我,咱们一起把漏洞补上,下次肯定能进步!”她的声音像棉花糖一样软,我心里的乌云一下子散了。)
朋友的帮助是温暖的 (改:帮助是温暖的。) 。那一次在上体育课时,我跑步不小心摔倒,腿受了伤,朋友看到后赶紧跑过来问道:“没事吧,我去跟老师说一声,扶你你去休息 (改:扶你去休息) ”跑回教室拿创口贴,小心翼翼的帮我贴上。朋友的帮助是温暖的(段评:朋友的帮助很感人!不过可以加一点摔倒时的小细节,比如膝盖擦破的样子,或者朋友跑过来时的表情,这样故事就更具体啦。还有“跑回教室拿创口贴”可以写得更着急些,比如朋友“噔噔噔”跑远的背影,能让读者感受到他的关心哦。修改版:朋友的帮助是暖暖的。上周体育课跑步时,我被小石子绊倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直咧嘴。好朋友小宇立刻冲过来,他蹲下来的时候差点摔一跤:“你没事吧?疼不疼?”他扶着我坐到台阶上,转身就往教室跑——书包带子甩得老高,背影都快模糊了。不一会儿他拿着创口贴跑回来,小心翼翼地帮我贴好,还对着伤口吹了吹:“这样就不疼啦!”)
在我心里,暖是妈妈的照顾,是老师的鼓励,是朋友的帮助,暖是一种美好的味道,它让我的生活变得更加美好。(段评:结尾总结了妈妈、老师和朋友的暖,很棒!不过可以把“暖是一种美好的味道”写得更具体些,比如像什么味道,这样能让“暖”的感觉更真实哦。另外,结尾可以加一个小画面,比如你想起这些事时的表情,会更有感染力呢。修改版:在我心里,“暖”是妈妈凉丝丝的退烧贴,是老师软乎乎的鼓励,是朋友吹伤口时的小风儿。它像刚出炉的烤红薯,香香的、甜甜的,裹着我的心。每次想起这些暖,我都想笑——原来我的生活里,藏着这么多小太阳呀!)
赖学琳同学,你好!读完你的《暖》,老师被你对“暖”的细腻感知深深打动了!你没有停留在字面意思,而是从妈妈的照顾、老师的鼓励、朋友的帮助三个温暖瞬间,让“暖”这个字变得有血有肉,充满了生活的温度,这种从日常小事中提炼情感的能力,特别可贵!
我们可以给文章再添点“细节的魔力”哦!比如写妈妈照顾你时,她的手摸在你额头上是凉的还是热的?她半夜给你换退烧贴时,有没有不小心碰到你滚烫的脸颊?这些小小的“特写镜头”,能让温暖的感觉像阳光一样,直接照进读者心里。再想想,“暖”除了来自别人的给予,你有没有也给过别人温暖呢?如果加一个你帮助他人的小故事,“暖”的内涵就更丰富啦!
💡 我们还可以再思考下:
- 当你感受到别人的温暖时,心里最柔软的那个念头是什么?能不能把它写出来?
- 妈妈、老师、朋友的“暖”,在细节上有什么不一样的地方?比如妈妈的暖像棉花糖,老师的暖像阳光?试着用比喻区分一下,会更有趣哦!
- 如果让你给“暖”画一幅画,你会画哪些元素?把这些画面变成文字,文章会更生动!




