爱，是睡前父母递来的一杯牛奶，是跌倒时陌生人对自己的帮助，是受伤时同学暖心的一句安慰……而在我身边，那次考试失利时老师对我的关心和教育最让我感受到了“爱”的甜蜜。（段评：开头用排比列举了不同场景的爱,很有画面感,能自然引出老师的关心这个主题,情感真挚。如果把排比里的场景写得更具体一点,比如“睡前父母递来的温牛奶”“跌倒时陌生人扶我的那双手”,会更有感染力哦！修改版：爱,是睡前妈妈递来的一杯温牛奶,是跌倒时陌生人扶我起身的那双手,是受伤时同桌悄悄塞来的创可贴……而最让我心里甜甜的,是那次考试失利后,程老师轻轻放在我肩头的手,和她眼里暖暖的光。）

暑假如白驹过隙，眨眼间便没了踪迹。上程老师的第一堂课，她轻柔静谧 (改：清澈温柔) 的眼眸犹如秋风中一潭静水，使我心中那句“腹有诗书气自华”有了具体的写照，我很喜欢上她的课。可不久，我发现她爱在课上讲大道理，我感到厌烦，骄傲地认为自己够聪明，不听课也能取得好成绩。就因这一想法，我的成绩一落千丈。（段评：这段能看出你对程老师的喜欢和后来的骄傲心理,情节转折很自然。不过“上程老师的第一堂课”可以加个具体的小细节,比如她讲的某句话或者某个动作,这样更真实。还有“成绩一落千丈”可以提一下具体的表现,比如作业错得多了,让读者更明白哦！修改版：暑假如小尾巴,一甩就没了。上程老师的第一堂课,她笑着说“读书就像吃蜜饯,越嚼越甜”,眼睛弯成了月牙儿,我一下子就喜欢上她的课。可后来,她总在课上讲“骄傲的小孔雀会掉队”,我撇撇嘴想:我这么聪明,不听也能考高分！结果作业错了一大片,连最拿手的生字词都写错了好几个。）

试卷上猩红的“80”分犹如一块巨石，压在我的心口，让我喘不过气。办公室里，程老师和蔼可亲地望着我，我的脸一下子涨得通红，手指揉搓着裤子的布料，做好了迎接“枪林弹雨”的准备。可没想到，程老师竟拿起我的试卷，分析我这次考砸的原因：“其实这些题我都讲过，作文考的也是单元作文……整张试卷都没有什么难题，可你却被扣了这么多分，这些都是你上课不专心听的后果呀！俗话说‘谦受益，满招损’，老师希望你谦虚一点，不要再骄傲了。”听到程老师的话，强烈的愧疚感涌上心头，老师在课上讲的道理也只是希望我们以后能出人头地啊！程老师专注的神情、不厌其烦的讲解犹如一阵清风，吹散了压在我心中的乌云。我下定决心：“一定要努力学习，戒骄戒躁，不能辜负程老师的期望。”不久后，我的成绩便重回顶峰 (改：回到优秀水平) 。我知道，程老师对我如暖阳一般的爱会陪伴我攻克一个又一个难题，让我走向更灿烂的明天！（段评：这段描写特别生动！“80分像巨石压心口”“手指搓裤子”这些细节都很真实,程老师的话也写出了她的温柔。要是把程老师分析试卷时的动作写得更具体,比如她指着哪道题说,或者轻轻拍拍你的手背,会更感人。还有“成绩重回顶峰”可以加个小场景,比如拿到新试卷时的心情,让结尾更饱满哦！修改版：试卷上的“80”像块小红石头,压得我喘不过气。办公室里,程老师笑着看我,我脸一下子红到耳朵根,手指紧紧搓着裤边,等着挨骂。可她却拿起试卷,用红笔轻轻圈出一道题:“你看,这道题我讲过‘的地得’的用法,你又写错啦。”她的声音软软的,像春风吹过:“谦受益,满招损,你那么聪明,认真听肯定能更好呀。”我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。后来我上课坐得直直的,作业写得工工整整。再考试时,我拿到了98分,程老师笑着朝我眨了眨眼,我心里像吃了糖一样甜。）

程老师的教育如同一把探照灯，照亮我的心房。她让我感激不尽，也让我感受到爱的伟大与温暖，更让我明白了：爱，就在身边。（段评：结尾能总结程老师的爱,点明主题,很棒！不过“探照灯照亮心房”有点太成人化啦,换成和老师相关的小细节,比如“她的话像颗小太阳”,会更符合你的感受哦！修改版：程老师的话像颗小太阳,暖暖地照在我心里。她让我知道,爱不是惊天动地的大事,是犯错时轻轻的提醒,是进步时鼓励的眼神。原来爱就在身边,藏在每一个温柔的瞬间里。）