深夜，月亮像个安静的银挂在窗外 (改：银盘挂在窗外) 。房间里只剩下闹钟滴答滴答的声音。我翻来覆去睡不着，忽然听见书桌那边传来“窸窸窣窣”的响动。我悄悄睁开眼睛，借着月光一看，呀！我的铅笔盒居然打开了一条缝。一支削得尖尖的铅笔慢慢爬了出来，它踮着脚尖，轻轻碰了碰旁边的橡皮：“快醒醒，我的深夜派对要开始啦！”铅笔带头从铅笔盒里跳出来，跳着写下“月亮真圆”，又画个小小的星星，好像在跳芭蕾舞。其他铅笔也跟着出来了，有的在数学纸上做数学题，有的在画小草和小花，铅笔盒里的尺子也忍不住探出头，帮它们画直直的线。我静静地看着，不敢出声。原来我的铅笔和铅笔盒，在深夜里有这么有趣的秘密。它们忙了好久，才轻轻跳回铅笔盒里，盖好盖子，房间又恢复了安静。我闭上眼睛，心里甜甜的。明天我要好好爱护它们，因为它们是我深夜里最可爱的小伙伴。（段评：整体来看,这段文字充满想象力,很有童趣,但存在一些表述小问题且字数对于小学低年级记叙文来说稍显不足。“月亮像个安静的银”表述不通顺,可改为更合理的比喻；同时可以增加一些细节描写,让场景更丰富。比如在描写铅笔活动时,可以多描述一下它们的动作特点。修改版：深夜,月亮像个银色的大圆盘安静地挂在窗外。房间里只剩下闹钟滴答滴答的声音。我翻来覆去睡不着,忽然听见书桌那边传来“窸窸窣窣”的响动。我悄悄睁开眼睛,借着月光一看,呀！我的铅笔盒居然打开了一条缝。一支削得尖尖的铅笔慢慢爬了出来,它踮着脚尖,小心翼翼地碰了碰旁边的橡皮,奶声奶气地说:“快醒醒,我的深夜派对要开始啦！”铅笔像个欢快的小舞者,从铅笔盒里蹦了出来,它一会儿歪着身子写下“月亮真圆”,一会儿又用笔尖灵活地画个小小的星星,那模样就好像在跳芭蕾舞。其他铅笔也跟着出来了,有的铅笔像一位认真的小数学家,在数学纸上一笔一划地做着数学题；有的铅笔则像个小画家,欢快地画着嫩绿的小草和鲜艳的小花。铅笔盒里的尺子也忍不住探出头,它稳稳地躺平,帮它们画直直的线。我静静地看着,大气都不敢出。原来我的铅笔和铅笔盒,在深夜里有这么有趣的秘密。它们忙了好久,才轻轻地、一个挨着一个跳回铅笔盒里,然后“啪嗒”一声盖好盖子,房间又恢复了安静。我闭上眼睛,心里甜甜的。明天我要好好爱护它们,因为它们是我深夜里最可爱的小伙伴。）