有的人喜欢春节，有的人喜欢端午，有的人喜欢中秋，还有的人喜欢元宵节，而我不一样，我喜欢热闹繁华的除夕。（段评：此段通过对比引出自己喜欢除夕,开篇点题,思路清晰。不过语言稍显平淡,可增加一些描述节日氛围的词语,让表达更生动。修改版：有的人喜欢张灯结彩的春节,有的人喜欢粽叶飘香的端午,有的人喜欢月圆人团圆的中秋,还有的人喜欢热热闹闹的元宵节,而我不一样,我独独喜欢那热闹繁华、充满喜庆氛围的除夕。）

除夕当天，家里忙碌了起来。妈妈带我去买对联，妈妈精挑细选才选了几副对联，回家后吃完午饭就开始贴对联了。家门口要贴几幅对联 (改：几副对联) ，房间门口也要贴一张对联 (改：一副对联) 。（段评：该段讲述了除夕买对联、贴对联的事情,但描写比较简单,缺乏细节。可以增加一些人物的对话和动作描写,让过程更生动。修改版：除夕当天,家里一下子忙碌了起来。妈妈拉着我的手说:“宝贝,咱们去买对联啦！”到了卖对联的地方,妈妈眼睛睁得大大的,仔细地挑选着。她拿起一副对联看看,又放下,再拿起另一副,嘴里还念叨着:“这副寓意好,那副字写得漂亮。”精挑细选之后,才选了几副满意的对联。回到家,吃完午饭,我们就开始贴对联了。我帮妈妈拿着对联,妈妈认真地把对联贴在门口,边贴边说:“贴上对联,来年更红火。”家门口贴了几幅对联,房间门口也贴上了一张,整个家瞬间有了浓浓的年味。）

其实，在我看来，除夕有“两乐”。“第一乐”就是吃美食，除夕当晚。 (改：除夕当晚,) 爸爸妈妈们就会做一大桌的好菜。有几条很大的清蒸鱼，有几盘白切鸡，还有酥脆可口的春卷……当我准备开动时，妈妈制止了我，并对我说“先洗手。” (改：对我说:“先洗手。”) 我赶紧跑去洗手，我吃着香喷喷的菜饭，心里美滋滋的。（段评：这段写除夕吃美食,内容较丰富,但在描写美食时可以更细致,比如描述一下美食的样子、味道等。同时,人物对话可以更生动。修改版：其实,在我看来,除夕有“两乐”。“第一乐”就是吃美食。除夕当晚,爸爸妈妈系上围裙,在厨房里忙得热火朝天。不一会儿,一大桌色香味俱全的好菜就端上了桌。瞧,那几条清蒸鱼躺在盘子里,鱼身上淋着鲜美的汤汁,还撒着翠绿的葱花,让人一看就垂涎欲滴；几盘白切鸡色泽金黄,皮滑肉嫩；还有那酥脆可口的春卷,外皮金黄酥脆,里面的馅料香气扑鼻。当我迫不及待地准备开动时,妈妈笑着轻轻拉住我的手,温柔地说:“宝贝,先洗手,讲卫生。”我赶紧跑去洗手,回来后大口大口地吃着香喷喷的菜饭,嘴里还不停地说:“太好吃啦！”心里美滋滋的。）

这“第二乐”便是放烟花。一吃完晚饭，我就拉着爸爸去买烟花，买完烟花，我放了几根烟花后，爸爸说：“春节联欢晚会快开始了，我们先看，回头我再给你放，不急啊，今天晚上我们可是要守夜的。”我回答道：“好吧。”我看完春节联欢晚会就跑下楼放烟花，爸爸拿了一个大烟花点燃，我眼前的美景太壮观了、太美了 (改：太壮观了,太美了) 。（段评：此段描述放烟花的过程,整体较清晰,但可以增加一些对烟花样子和自己感受的描写。并且可以把爸爸说话时的神态描写出来。修改版：这“第二乐”便是放烟花。一吃完晚饭,我就兴奋地拉着爸爸的手说:“爸爸,快去买烟花！”买完烟花,我迫不及待地放了几根小烟花。烟花在夜空中绽放,像一颗颗闪烁的星星。这时,爸爸笑着摸了摸我的头,说:“乖孩子,春节联欢晚会快开始了,我们先看,回头我再给你放,不急啊,今天晚上我们可是要守夜的。”我有点不情愿地回答道:“好吧。”看完春节联欢晚会,我又拉着爸爸跑下楼放烟花。爸爸拿着一个大烟花,小心翼翼地点燃。瞬间,夜空中绽放出五彩斑斓的烟花,有的像盛开的花朵,有的像闪烁的流星,有的像绚丽的瀑布。我眼睛睁得大大的,兴奋地跳起来,大喊:“哇,太壮观了、太美了！”）

除夕，我将会年年期待这份快乐的。（段评：结尾表达了对除夕的期待,但过于简短。可以回顾一下除夕的快乐,再表达期待,让情感更真挚。修改版：除夕这一天,我和家人一起买对联、贴对联,吃美味的饭菜,放绚丽的烟花,度过了无比快乐的时光。我将会年年期待这份快乐,期待下一个热闹的除夕。）