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记叙文
真正的美
作者:江一诺

星期天早上,阳光明媚,明亮的太阳洒在美丽的森林里,洒在一棵粗壮的大树上,也洒在松鼠和孔雀温馨的小屋外。(段评:这段对场景的描写比较细致,但部分表述稍显重复,如“明亮的太阳”和“阳光明媚”表意相近。可以精简表述,让语言更简洁。修改版:星期天早上,阳光明媚,洒在美丽的森林里,洒在一棵粗壮的大树上,也洒在松鼠和孔雀温馨的小屋外。

  松鼠大步大步的在森林里散步 (改:地在森林里散步) ,忽然看见孔雀张开翅膀闭上眼睛炫耀自己的美丽。松鼠连忙跑过去问孔雀:“你干嘛要炫耀自己的翅膀呀?”“那还不是想让别人夸我吗!”孔雀自信的说道 (改:自信地说道) 。“那别人夸你又能怎样呢?”正在这个时候,忽然远处传来一道哭声。松鼠赶快往哭的声音的地方找 (改:往哭声的地方找) 。呀!原来是一只小兔子被猫抓伤了呀!(段评:此段存在表述不规范的问题,“松鼠大步大步的”应改为“松鼠大步大步地”。另外,在描写松鼠发现小兔子受伤的过程可以增加一些细节,比如松鼠听到哭声时的心理活动。修改版:松鼠大步大步地在森林里散步,忽然看见孔雀张开翅膀闭上眼睛炫耀自己的美丽。松鼠连忙跑过去问孔雀:“你干嘛要炫耀自己的翅膀呀?”“那还不是想让别人夸我吗!”孔雀自信地说道。“那别人夸你又能怎样呢?”正在这个时候,忽然远处传来一道哭声。松鼠心里一惊,赶紧竖起耳朵仔细听,然后朝着哭声的方向跑去。呀!原来是一只小兔子被猫抓伤了呀!

  松鼠生气的质问 (改:生气地质问) 猫:“你是不是故意的?说实话!”猫不好意思的说 (改:不好意思地说) :“对不起,我确实是故意的。”(段评:该段过于简短,内容不够丰富。可以增加一些猫说话时的神态和动作描写,让情节更生动。修改版:松鼠生气地走到猫面前,双手叉腰,质问猫:“你是不是故意的?说实话!”猫低着头,红着脸,不好意思地说:“对不起,我确实是故意的。”

  松鼠响亮的声音 (改:响亮地声音) 引来了很多小动物的围观。(段评:这段内容过于简略,没有具体描述小动物们围观时的状态。可以增加一些小动物们的反应,如表情、动作等。修改版:松鼠响亮的声音引来了很多小动物的围观。大家纷纷从四面八方跑来,有的伸长了脖子,有的踮起了脚尖,都好奇地想看看发生了什么事。

猫得了教训,再也不敢以大欺小了。大家把松鼠围在一起,夸松鼠真是太美了。孔雀疑惑的问旁边的小象:“为什么它们夸松鼠美,都不夸我美?我明明比它美多了呀!”小象微笑着说:“美不光是外表美,还有内心的美!”(段评:结尾处大家夸松鼠“太美了”表意不太准确,结合前文,这里应该是夸松鼠“太勇敢了”更合适。可以修改表述,让语义更清晰。修改版:猫得了教训,再也不敢以大欺小了。大家把松鼠围在一起,夸松鼠真是太勇敢了。孔雀疑惑地问旁边的小象:“为什么它们夸松鼠勇敢,都不夸我美?我明明比它美多了呀!”小象微笑着说:“美不光是外表美,还有内心的美!”

综合评价:
亲爱的江一诺同学:
读完你的作文《真正的美》,老师觉得超有趣!你把森林里小动物们之间发生的故事写得特别生动,让老师好像看到了活泼的松鼠、爱炫耀的孔雀,还有那只调皮的猫呢,真厉害!而且文章语句通顺,把故事的大致情节都讲清楚啦。
不过呢,老师有几个小建议,能让你的作文更上一层楼哦。
第一,咱们可以把故事的时间再明确一下,除了星期天早上,这天是凉爽的、炎热的,还是有点微风呢?地点方面,虽然知道是森林,但这片森林有没有什么特别的地方呀,比如有个小池塘,或者有一片鲜艳的花丛。这样能让故事发生的场景更清晰。
第二,文章的“经过”部分可以再详细些。比如松鼠看到小兔子被抓伤后,除了质问猫,它有没有做些什么帮助小兔子呢?孔雀看到大家都夸松鼠,它心里是怎么想的呢?把这些内容写出来,故事就更丰富啦。
第三,💡老师还想到两个好玩的问题:
要是再给松鼠一个机会,它会不会用不同的方式来处理这件事呢?
如果孔雀也想拥有内心美,它会做些什么呢?
要是你把这些想法都写进作文里,你的作文肯定会变得更精彩!老师相信你一定能做到,期待你更棒的作品哟!
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