今天是周末，我和妈妈一起做了一项有趣的小实验——让鸡蛋浮起来。（段评：此段清晰地交代了时间和事件,不过较为简略。可以增加一些对“有趣”的初步描述,引起读者兴趣。修改版：今天是周末,阳光格外灿烂,我和妈妈一起做了一项超级有趣的小实验——让鸡蛋浮起来。我心里充满了好奇,这小小的鸡蛋怎么能浮起来呢？）

我们需要一个玻璃碗，一根棍子和一袋食用盐，还有一个生鸡蛋。实验开始了，我们拿一个碗里面倒满清水。接着，我把鸡蛋放进水里，鸡蛋一下子沉了下去，懒洋洋地躺着。于是，我往水里加入一勺食用盐，鸡蛋还是没有浮起来，接着，我继续往里面加入一勺、两勺、三勺……我拿棍子把它搅拌开。可是，鸡蛋还是没有浮起来，我有些伤心。没过多久，鸡蛋浮了起来，我高兴得一蹦三尺高。（段评：这段详细描述了实验经过,但语言较平淡。可以增加一些心理描写,体现“我”的情绪变化。另外,部分表述可更生动。修改版：我们需要一个玻璃碗,一根棍子和一袋食用盐,还有一个生鸡蛋。实验开始了,我们拿一个碗,小心翼翼地倒满清水。接着,我怀着期待的心情把鸡蛋放进水里,鸡蛋一下子沉了下去,像个小懒虫一样懒洋洋地躺着。我心想:这可怎么办呀,鸡蛋怎么不浮起来呢？于是,我赶紧往水里加入一勺食用盐,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,可鸡蛋还是一动不动。我有些着急了,接着继续往里面加入一勺、两勺、三勺……我拿起棍子用力地把它搅拌开。可是,鸡蛋还是稳稳地待在水底,我心里别提多失落了。没过多久,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮了起来,我高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“成功啦！成功啦！”）

原来，鸡蛋会浮起来的原因是，不断往水里加盐就能增加水的浮力，当水的浮力变得足够大的时候，鸡蛋自然会浮起来。我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“你真是一个爱思考的孩子！”（段评：该段解释了鸡蛋浮起来的原因,但可以结合实验过程,使解释更生动。还可以增加妈妈的神态描写。修改版：原来,在实验中不断往水里加盐就能增加水的浮力,当水的浮力变得足够大的时候,鸡蛋自然就浮起来啦。我兴奋地把答案告诉了妈妈,妈妈微笑着,眼睛里满是赞许,摸了摸我的头说:“你真是一个爱思考的孩子！”）

通过这个实验，我明白了，世界上有许多秘密等着我们去探索、发现。（段评：此段总结感悟,较为简短。可以结合自身感受,进一步拓展内容。修改版：通过这个有趣的实验,我明白了,世界就像一个巨大的宝藏盒,里面有许多秘密等着我们去探索、发现。我以后一定要多做这样的实验,揭开更多的奥秘,让自己变得更聪明！）