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记叙文
文具大罢工
作者:侯学而

深夜,洁白的月光照在小明家的窗台上,照在他的笔盒上,此时,文具盒里热热闹闹的,铅笔说道:“小主人每次用完我,都会把我往地一扔 (改:往地上一扔) ,可把我摔疼了。”橡皮也补充道:“小主人每无聊的时候 (改:每当无聊的时候) 都会用铅笔在我身上钻几个洞。”尺子也哎声叹气 (改:唉声叹气) 道:“哎,小主人用完我,都会把我掰地弯弯的 (改:掰得弯弯的) ,都快把我掰段了 (改:掰断了) 。”……文具们都下定决心,要罢工!第二天早上,小明吃过早饭,来到书桌前,他想拿出铅笔来写字,可小明去拿铅笔时,铅笔总是躲开小明的手,当小明去拿橡皮时,橡皮却抱住尺子,尺子也是紧紧抱住橡皮不放手。很快就到了晚上,可小明却一个字都没写,看着一字没写 (改:一个字没写) 的作业,小明哭了起来,这时,卷笔刀跑来说:“你不珍稀 (改:珍惜) 文具,文具就会讨厌你,所以你要珍稀 (改:珍惜) 世界里的每一件东西,文具也是一样的。”叮零零 (改:丁零零) !叮零零!小明的闹钟响了起来,小明一下子被吵醒,原来这一切都是小明做的梦,小明看见书桌上的文具盒心想:文具为我做了这么多,我一定要好好爱护它们。(段评:这段内容情节完整,但在细节描写和语言表达上有提升空间。比如文具们对话可以更生动,增加一些语气词体现情绪;小明拿文具时的情景也可以描写得更细致。另外,存在错别字,‘往地一扔’应是‘往地上一扔’,‘哎声叹气’应是‘唉声叹气’,‘掰段’应是‘掰断’,‘珍稀’应是‘珍惜’。修改版:深夜,洁白的月光洒在小明家的窗台上,也洒在他的笔盒上。此时,文具盒里可热闹啦!铅笔气呼呼地说道:‘小主人每次用完我,都把我往地上一扔,哎哟,可把我摔疼啦!’橡皮也委屈巴巴地补充道:‘小主人一无聊呀,就用铅笔在我身上钻好几个洞,疼死我啦!’尺子更是唉声叹气道:‘唉,小主人用完我,还把我掰得弯弯的,都快把我掰断咯!’……文具们都气坏了,下定决心要罢工!第二天早上,小明吃过早饭,蹦蹦跳跳地来到书桌前。他伸手想拿出铅笔来写字,可当他的手刚碰到铅笔,铅笔就像调皮的小猴子一样,灵活地躲开了。小明瞪大了眼睛,一脸惊讶,又赶紧去抓橡皮,橡皮却紧紧地抱住尺子,尺子也使劲地抱住橡皮,它们就像一对难舍难分的好朋友,任凭小明怎么拉,就是不放手。小明急得直跺脚,脸涨得通红。很快就到了晚上,可小明的作业还是一个字都没写。看着一字未动的作业,小明‘哇’地一声哭了起来。这时,卷笔刀慢悠悠地跑来说:‘你不珍惜文具,文具就会讨厌你哟,所以你要珍惜世界上的每一件东西,文具也一样哒。’叮零零!叮零零!小明的闹钟响了起来,小明一下子被吵醒,原来这一切都是小明做的梦。小明看着书桌上的文具盒,心里想:文具为我做了这么多,我以后一定要好好爱护它们。

综合评价:
亲爱的侯学而同学:
读完你的《文具大罢工》,老师觉得特别有意思!你把文具们因为小主人不爱惜而罢工的故事写得很完整呢,让老师一下子就看明白了。而且你对文具们的对话描写得很生动,像铅笔说小主人把它往地上扔,橡皮说小主人在它身上钻洞,一下子就让人感受到文具们的委屈啦,这一点特别棒!
不过呀,要是能做到下面这几点,你的作文就更厉害啦:
第一呢,故事里虽然有时间,但可以再具体说说这个深夜是什么季节的深夜呀,是寒冷的冬天深夜,还是闷热的夏天深夜呢?这样能让读者更好地想象出当时的画面。
第二,在描写文具们罢工,小明拿不到文具这段经过的时候,可以再详细些哦。比如小明当时是什么表情呀,是着急得皱起眉头,还是气得跺脚呢?把这些细节加上去,故事就更精彩啦。
第三,老师还有个小想法,你在结尾写小明意识到要爱护文具,那能不能写写小明打算以后具体怎么爱护文具呢?
要是你能把这些都加到作文里,你的文章肯定会更加出色。老师相信你一定有这个能力,期待你下次能给老师带来更精彩的作文!
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