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记叙文
绿豆观察记
作者:邓日龙

绿豆是美餐里面的点睛之笔,每当我吃饭的时候,都能看到它的身影。(段评:第一段作为文章开头,能点明绿豆的可爱和常见,但描写不够具体。如果能加入绿豆在餐桌上的具体样子,比如它在粥里、甜品里的形态,或者你第一次注意到它的小细节,会让开头更有画面感,也能更好地引出下文种绿豆的故事哦。修改版:绿豆是餐桌上的小明星!早上喝的绿豆粥里,它圆滚滚地躺在米汤里;妈妈做的绿豆糕上,它碎成小颗粒藏在甜味里。每次吃饭看到它,我都觉得这颗小绿豆子特别神奇,好想看看它长大的样子。

10月1日 星期二 晴

我向我妈要了一点点的绿豆,我将他们放在一个杯子里面,放一点水,让他们滚动起来,那里面的绿豆活像一个个小宝宝,又像一颗颗绿宝石,可爱极了。(段评:这段描写绿豆宝宝的样子很生动,比喻也很可爱!要是能加上你当时的动作和心情,比如怎么小心翼翼地放绿豆、加水时的小期待,还有绿豆滚动时发出的声音,就能让场景更真实啦。修改版:我拉着妈妈的衣角,软磨硬泡要了一小把绿豆。我把它们捧在手心,轻轻放进透明玻璃杯里,再倒上浅浅一层温水。手指轻轻一晃杯子,绿豆们就像刚睡醒的小宝宝,在水里滚来滚去,又像一颗颗绿宝石在阳光下闪着光,可爱得让我忍不住笑出了声。

10月3日 星期四 晴

我放学回家,向我的绿豆宝宝里面一看,有的已经把绿色的衣裳给完全撑破了,露出了又长又白的茎,有的才破开了一点衣服,有的一点也没有破开,好像在积满 (改:积蓄) 能量,仿佛下一秒直接破开,给我个意想不到的惊喜,我的嘴角上弯,露出了微笑,身子在摆动,书也在摆动,像是为我祝贺。(段评:这段观察绿豆发芽的细节很仔细,把不同绿豆的样子写出来了,还加入了自己的心情,很棒!不过“身子在摆动,书也在摆动”可以再具体一点,比如你是蹦蹦跳跳地看绿豆,还是激动地晃着桌子,书才跟着动的?这样画面会更鲜活。修改版:放学一进门,我就冲到窗台看我的绿豆宝宝。呀!有的绿豆把绿衣裳撑得破破烂烂,露出又白又嫩的长茎,像小娃娃伸懒腰;有的只裂开一条小缝,偷偷露出一点白肚皮;还有的紧紧裹着衣服,好像在攒力气,等着给我一个大惊喜。我高兴得嘴角翘到耳朵根,蹦蹦跳跳地围着杯子转,连桌上的书都跟着晃起来,像是在为我鼓掌呢!

10月7日 星期四 阴

国庆放假最后一天,也是最激动人心的一天,我的豆芽变成豆苗了。回想起六天,从一个小绿豆变成豆苗,从以前的绿瘦子变成一个个白胖子,一个又一个“朝天辫”高高向上竖起,就像唐朝的胖美人……无论他们是怎么千变万化 (改:无论他们怎么千变万化) ,都因为我的悉心照顾。(段评:这段写出了绿豆变成豆苗的激动心情,还回顾了生长过程,很棒!要是能具体描写豆苗的样子,比如茎有多高、叶子是什么形状,还有你摸它时的感觉,就能让读者更清楚豆苗的可爱啦。修改版:国庆最后一天,我的绿豆宝宝终于长成豆苗啦!看着杯子里高高挺立的豆苗,我想起这六天:从圆滚滚的小绿豆,到冒出白茎的小芽,再到现在长出两片嫩黄的小叶子,茎秆直直的,像一个个举着小旗子的小士兵。我轻轻碰了碰叶子,软乎乎的,好像在跟我打招呼。

原来种绿豆是那么有趣啊!经过这次种绿豆芽,让我感受到了生命力的顽强,所以,不要小看一粒不起眼的种子,它也会给你个很大的惊喜。(段评:结尾总结了种绿豆的收获,道理说得很清楚,但可以更结合自己的真实感受。比如把“生命力的顽强”和你观察到的细节联系起来,比如那颗攒力气的绿豆,或者豆苗努力长高的样子,这样升华主题会更自然哦。修改版:原来种绿豆这么有趣!看着小绿豆一天天变化,我才明白:每颗不起眼的种子里,都藏着大大的力量。就像那颗攒了好久力气的绿豆,一旦开始生长,就会给你意想不到的惊喜。以后我也要像绿豆宝宝一样,慢慢努力,悄悄长大!

综合评价:

邓日龙同学,你好!读完你的《绿豆观察记》,老师首先要为你的独特感悟点个赞!很多人在观察绿豆生长时,只是单纯记录过程,而你却从中感悟到了“不要小看一粒不起眼的种子,它也会给你个很大的惊喜”这个道理,还感受到了生命力的顽强,这让你的文章一下子就有了深度!

不过,这篇文章还有一些地方可以进一步提升。道理讲出来了,但可以更深刻。比如你感受到了种子带来的惊喜和生命力的顽强,我们能不能再想深一层?为什么这些看似不起眼的种子能带来这么大的惊喜呢?是因为它们本身蕴含着强大的生命力量,还是在生长过程中克服重重困难展现出的坚韧?如果能在结尾处,把这个背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。

另外,事件写清楚了,但过程有点快。比如你写“我放学回家,向我的绿豆宝宝里面一看,有的已经把绿色的衣裳给完全撑破了,露出了又长又白的茎……”这里是文章很关键的部分。我们来当一次导演,把镜头推近,放慢速度。当时房间里的光线是明亮还是昏暗的?你凑近杯子时,有没有听到绿豆生长时细微的声音?看到绿豆不同的生长状态,你心里最真实的想法和感受是什么?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

从记录不同时间绿豆的生长状态,段落之间有点跳跃。比如从10月1日记录绿豆刚放入杯子,到10月3日直接写绿豆的变化,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“经过两天的等待,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝们”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然,读起来更流畅。

你已经学会了如何搭建文章的‘骨架’,接下来,我们可以在‘血肉’的填充上(比如细节描写)和‘思想’的深化上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 在绿豆生长过程中,有没有某个瞬间让你对生命的顽强有了特别深刻的感受?这个瞬间是怎样的?
  2. 绿豆从一粒种子到变成豆苗,这个过程和我们的成长有没有相似的地方?可以从哪些方面去思考这种相似性?
  3. 除了绿豆,还有哪些植物的生长过程也能让我们感受到生命的力量?可以怎样把这些观察和思考融入到文章里?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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