在古时候，天上上 (改：天上) 出现了十个太阳，把所有水都晒干了，人们十天喝不到一滴水。于是后羿登上昆仑山射下了九个太阳。（段评：第一段作为故事开头,清晰交代了后羿射日的背景和事件,能快速引入主题。不过语言有点平铺直叙,缺少画面感哦。可以加入一些环境描写,比如太阳炙烤大地的样子,让故事更生动。修改版：很久很久以前,天上突然蹦出十个火辣辣的太阳,把大地烤得裂开了缝,河里的水全晒干了,庄稼也枯成了草棍儿,人们渴得嗓子直冒烟,十天都喝不上一滴水。勇敢的后羿扛着大弓爬上高高的昆仑山,“嗖嗖嗖”射下了九个太阳,只剩下一个给大家带来光明和温暖。）
后羿立下神功后，有不少人来学艺，其中也有逄蒙 (改：逢蒙) 混了进来。（段评：第二段简单介绍了逄蒙混进来的情节,为后文做了铺垫,这点很棒！但可以稍微加一点逄蒙的伪装,让他的“坏”更隐蔽,比如假装很诚恳的样子,这样故事的冲突感会更强。修改版：后羿射日立下大功后,好多人来拜他学艺。有个叫逄蒙的人,总是装作恭恭敬敬的样子,偷偷混进了徒弟们中间,其实心里打着坏主意。）
不久后羿娶了嫦娥，两人很相爱。（段评：第三段写出了后羿和嫦娥相爱的关系,很甜蜜。要是能加一个小细节,比如他们一起做的小事,就能让感情更真实啦。修改版：不久后,后羿娶了善良美丽的嫦娥,两人每天一起看日出日落,嫦娥会给后羿缝新箭袋,后羿会给嫦娥摘山上的野花,日子过得甜甜蜜蜜的。）
后羿来昆仑山 (改：到昆仑山) 求了一包长生不死药。求完 (改：求到后) 不忍心独自成仙，把药给嫦娥保管。过几天，后羿和徒弟去打猎，逄蒙假装生病留下来。众人走后叫嫦娥 (改：众人走后,他叫嫦娥) 交出药，嫦娥不想让他伤害村民，于是自己吞下，飞向了天空。最终落在了月亮上。（段评：第四段是故事的高潮,情节很完整！不过嫦娥吞药时的心理活动和动作可以写得更具体,比如她害怕逄蒙害人的紧张,吞药时的决心,这样更能体现她的善良。修改版：后来,后羿去昆仑山向王母娘娘求了一包长生不死药。他舍不得丢下嫦娥独自成仙,就把药交给嫦娥好好保管。这天,后羿带着徒弟们去打猎,逄蒙假装肚子疼留了下来。等大家走远,他就拿着刀闯进屋子,恶狠狠地叫嫦娥交出仙药。嫦娥知道要是药被他抢走,肯定会害更多人,她咬咬牙,一把抓起药吞进了肚子里。忽然,她的身子飘了起来,飞出窗户,一直向天上飞去,最后轻轻落在了圆圆的月亮上。）
后羿回家后只能望着月亮眷恋 (改：思念) 嫦娥。（段评：第五段写出了后羿的思念,情感很真挚。可以加一点后羿的动作,比如拿着嫦娥做的箭袋,或者对着月亮喊她的名字,让思念更感人。修改版：后羿打猎回来,发现嫦娥不见了,只看到月亮上有个模糊的影子。他伤心地坐在院子里,抱着嫦娥缝的箭袋,对着月亮一遍遍地喊:“嫦娥！嫦娥！”只能远远望着月亮,把思念藏在心里。）
许伟乐同学，你好！读完你的《嫦娥奔月》，老师要为你对这个经典故事的清晰理解点个赞！你准确地抓住了故事中的关键情节和角色，把嫦娥奔月的前因后果简洁明了地叙述了出来，这一点很棒！
不过呢，文章还有一些地方可以进一步提升。道理讲出来了，但可以更深刻。你看，整个故事展现了嫦娥的勇敢和自我牺牲精神，我们能不能再想深一层？这种勇敢和自我牺牲对村民们产生了怎样长远的影响？对后羿又意味着什么？如果能在结尾处，把这种精神背后的意义再剖析一两句，你的思想就会更有力量。
事件写清楚了，但过程有点快。比如“众人走后叫嫦娥交出药，嫦娥不想让他伤害村民，于是自己吞下，飞向了天空”这里，是故事最关键的部分。我们来当一次导演，把镜头推近，放慢速度。当时的天色是怎样的？逄蒙的神情和语气如何？嫦娥心里最纠结的念头是什么？用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完后羿求药给嫦娥保管，到逄蒙索要仙药，中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“平静的日子没过多久，一场危机却悄然降临”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 嫦娥奔月的故事流传千年，它在不同时代都有着怎样不同的意义和价值呢？ 2. 假如你是后羿，在嫦娥奔月后，你除了眷恋，还会有怎样的行动和想法？ 3. 从嫦娥奔月这个故事中，我们能学到面对困难和威胁时的哪些品质？
