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记叙文
西红柿找勇气
作者:王诣迦

在夏天的菜园里,有一个红红的西红柿,还有一个外向的茄子,他们是一对非常要好的朋友。(段评:此段对西红柿和茄子的描写很有童趣,但缺少事件的起因。可以说明一下它们成为好朋友后会发生什么故事的起因。修改版:在夏天的菜园里,有一个红红的西红柿,还有一个外向的茄子,他们是一对非常要好的朋友。有一天,茄子觉得天天和西红柿待着有点无聊,就想带着西红柿去认识新朋友。

有一天,茄子带着西红柿一起去找白菜玩,白菜说:“西红柿,你的脸怎么会这么红?”西红柿挠挠头,看了看镜子,说:“咦?我的脸真的是很红!”茄子疑惑的说:“你是不是害羞了?”西红柿想:怎么会呢?(段评:该段语言较为平淡,对于人物对话的描写可以增加一些神态描写,让情节更生动。另外字数可以再增加一些。修改版:有一天,茄子兴高采烈地带着西红柿一起去找白菜玩。白菜眼睛睁得大大的,好奇地说:“西红柿,你的脸怎么会这么红?”西红柿挠了挠头,脸更红了,赶紧跑过去看了看镜子,惊讶地说:“咦?我的脸真的是很红!”茄子皱着眉头,疑惑地说:“你是不是害羞了?”西红柿心里想:怎么会呢?我才没害羞。

西红柿找到了蝴蝶,说:“蝴蝶姐姐,你可以给我勇气吗?”“我可不能给你勇气,”蝴蝶说,“但是你为什么想要勇气呢?你的勇气不够多吗?”西红柿说:“我最近脸特别红!”蝴蝶匪夷所思的想 (改:地想) }:奇怪?这是……(段评:这一段中对蝴蝶的神态描写“匪夷所思”用得不够准确和形象,而且句子没说完。可以换一个更生动的表达,并且把句子补充完整。修改版:西红柿着急地找到了蝴蝶,说:“蝴蝶姐姐,你可以给我勇气吗?”“我可不能给你勇气,”蝴蝶扇动着翅膀,温和地说,“但是你为什么想要勇气呢?你的勇气不够多吗?”西红柿着急地跺跺脚说:“我最近脸特别红!”蝴蝶歪着头,眼睛里满是疑惑,心里想:奇怪?这是怎么回事呢?

就在这时,茄子跑了过来,说:“西红柿弟弟!蝴蝶姐姐!我知道了!你们快来!”(段评:此段过于简短,没有写出茄子跑过来时的状态。可以增加一些动作和神态的描写。修改版:就在这时,茄子气喘吁吁地跑了过来,一边跑一边挥舞着手臂,大声喊着:“西红柿弟弟!蝴蝶姐姐!我知道了!你们快来!”

茄子看看西红柿,说:“你成熟了。所以才会脸红。”西红柿说:“原来是这样!”(段评:段落整体较为简单,可增加一些西红柿知道原因后的反应描写。修改版:茄子认真地看看西红柿,说:“你成熟了。所以才会脸红。”西红柿眼睛一下子亮了起来,兴奋地说:“原来是这样!我还以为自己生病了呢,现在我知道我是成熟啦!”

综合评价:
亲爱的王诣迦同学:
读完你的《西红柿找勇气》,老师觉得特别有意思!你把西红柿找勇气的过程写得很清晰呢,就像给老师讲了一个超有趣的小故事,尤其是里面人物的对话,写得很自然,读起来就好像真的听到他们在说话一样。
不过呀,老师有几个小点子能让你的作文变得更厉害:
第一,故事发生的具体时间可以再明确点哦,是夏天的上午、中午还是傍晚呀?这样能让读者更好地进入故事场景。
第二,在西红柿找蝴蝶要勇气这段经过部分,可以多加点细节呢。比如西红柿当时的表情是怎样的,是着急得皱起了眉头,还是有点不好意思地低下头?蝴蝶听了西红柿的话后,它的动作是什么,是扇了扇翅膀,还是歪了歪脑袋?把这些写出来,故事就更生动啦。
第三,💡老师还有两个小问题想考考你:
要是西红柿知道脸红是因为成熟后,它心里会有什么不一样的想法呢?
如果这个故事继续发展下去,西红柿和茄子、白菜还会发生什么好玩的事儿?
只要你把这些内容加进作文里,你的文章肯定会更精彩。老师相信你下次能写得更出色哟!
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