亲爱的小明：

你好！时光匆匆，一眨眼已是三年后了，你还记得三年前说的诺言吗？没错，就是那句要当一辈子好兄弟，考上同一所中学。但自从那次分班，我们说的话慢慢变少了，从开始无话不说，到见面只是一句问好，我们好像好久没聊过了。（段评：这段写出了和小明关系的变化,情感真挚,但内容比较笼统,缺少具体的细节支撑。比如可以加入一次分班后见面的具体场景,让关系变化更有画面感。修改版：你好！时光匆匆,一眨眼已是三年后了,你还记得三年级期末那天,我们在操场的老槐树下拉钩说的诺言吗？没错,就是那句“要当一辈子好兄弟,考上同一所中学”。可自从四年级分班后,我们说的话慢慢变少了——以前下课总凑在一起聊漫画、比弹珠,现在走廊里碰见,只能红着脸说一句“你好”,连停下脚步的勇气都没有。我们好像真的好久没像以前那样,蹲在教室后门分享一包辣条了。）

时光回溯到三年级，我们的成绩是班里前五，运动方面也算是班里不错的存在，那时你是体育委员，我就是你的二把手，别人都叫我们双子星组合，这也算是在班里叱咤风云的名号。（段评：这段提到了“双子星组合”的称号,很有童趣,但缺少具体的事例来体现你们的“叱咤风云”。可以补充一个你们合作的小故事,让称号更有说服力。修改版：时光回溯到三年级,我们的成绩总是霸占班里前五名,运动方面也不含糊——你是体育委员,跑起步来像一阵风；我是你的“小跟班”,跳远能跳出全班最远的距离。那时我们组队参加两人三足比赛,你喊“一二一”,我就跟着迈腿,最后拿了年级第一！从那以后,同学们都叫我们“双子星组合”,连班主任都笑着说:“你们俩凑一起,就没有办不成的事！”）

那一次，我考试考得了第二名，你是第一名，我们的这一次的 (改：我们这一次的) 超常发挥，正式让别人认可了我们叱咤风云的名号。我们肩并肩，相信只要我们俩合作，就没有什么是做不到的。（段评：这段写了考试后的成就感,但描写比较平淡。可以加入当时的动作、对话或心理活动,让喜悦的心情更真实。修改版：记得那次期中考试,我考了第二名,你是第一名！发试卷时,我们俩同时看向对方,眼睛都亮了。你一把勾住我的肩膀,大声说:“看！我说我们是最棒的吧！”我也激动得蹦起来,把试卷举得高高的,仿佛那不是一张纸,而是我们“双子星”的勋章。那天放学,我们肩并肩走在夕阳下,影子拉得长长的,心里都觉得:只要我们一起努力,就没有什么做不到的！）

三年级即将结束，我们定下了一个目标：考上同一所好的中学。虽然立下了目标，但是小升初考那时 (改：小升初考试那时) 还离得很远，并不知道接下来的知识会越来越难。（段评：这段写出了定目标的过程,但“知识越来越难”的感受可以更具体。比如可以提到后来遇到的学习困难,让目标的意义更深刻。修改版：三年级快要结束时,我们坐在操场的看台上,望着远处的中学教学楼,定下了一个目标:“将来一定要考上那所最好的中学！”那时我们还不知道,四年级的数学会出现复杂的应用题,英语会有长长的课文要背。后来作业越来越多,我们连一起玩的时间都少了,可每次想起那个下午的约定,我都会偷偷握紧拳头。）

祝你

身体健康、天天向上 (改：身体健康,天天向上)

你的朋友：小黄

5月10日