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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:乔宥安

一天,一颗星星觉得待在天上太无聊了,它说:“待在天上好无聊啊,去地上看看吧!”说完,它就跳下来了。段评:段落内容较清晰,不过缺少故事发生的地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上。另外,语言可以更生动些,比如描写星星说话时的神态。修改版:一天晚上,在浩瀚的夜空中,一颗星星觉得待在天上太无聊了,它眨着眼睛,无奈地说:“待在天上好无聊啊,去地上看看吧!”说完,它就“嗖”地一下跳下来了。

跳下来以后,它发现了一群蚂蚁,它说:“蚂蚁们,你们好!我们可以一起玩捉迷藏吗?”蚂蚁们高兴地说:“可以呀,那我们现在就开始吧!”蚂蚁们说完,它们就开始玩了。段评:该段表述比较平淡,对于星星和蚂蚁对话时的场景描写不够生动。可以增加一些动作、神态描写,让对话更有画面感。修改版:跳下来以后,它看到一群蚂蚁正排着队搬东西呢,它兴奋地蹦到蚂蚁们面前,挥着手说:“蚂蚁们,你们好!我们可以一起玩捉迷藏吗?”蚂蚁们停下手中的活儿,抬起头,高兴地挥舞着触角说:“可以呀,那我们现在就开始吧!”说完,它们就准备开始玩了。

第一轮,星星是寻找者,星星利用自身的光亮成功找到了所有蚂蚁。第二轮,星星是躲藏者,但是自身的光亮太过于显眼,导致很多次都被寻找者找到……段评:这段对捉迷藏过程的描写过于概括。需要增加细节,比如描写星星寻找蚂蚁时的动作、表情,以及被找到时的反应等。修改版:第一轮,星星是寻找者。它睁大眼睛,东瞧瞧西看看,利用自身的光亮,这儿照照,那儿照照,不一会儿就成功找到了所有蚂蚁。第二轮,星星是躲藏者,它藏在一片树叶后面,可自身的光亮太过于显眼,像一个小灯笼似的。寻找的蚂蚁们一下子就发现了它,星星红着脸,不好意思地走了出来。可它不甘心,又换了个地方藏起来,结果没一会儿又被找到了……

星星玩累了,就和蚂蚁们说:“再见!蚂蚁们! (改:再见,蚂蚁们!) 明天继续玩! (改:明天继续玩!”) 段评:这句话存在语病,应该是“再见!蚂蚁们!”语序错误。并且可以增加一些描写,体现出星星的不舍。修改版:星星玩累了,它打着哈欠,恋恋不舍地对蚂蚁们说:“再见啦,蚂蚁们!明天我还来和你们继续玩!”

星星回去的路上,看到了一个东西,星星定睛一看,是一架飞机,下面还有几片云朵,再下面是五彩缤纷的灯光,美极了!段评:这段描写景色比较简单,可增加一些形容词,让景色描写更生动,还可以运用比喻等修辞手法。修改版:星星回去的路上,看到了一个东西,星星好奇地定睛一看,原来是一架飞机,像一只银色的大鸟在夜空中飞翔。飞机下面还有几片云朵,像棉花糖一样软绵绵的。再下面是五彩缤纷的灯光,像点点繁星洒落在大地上,美极了!

星星心想:玩到了这么好玩的游戏,看到了这么美丽的景色,好开心呀!段评:内容比较简短。可以进一步扩展星星开心的心情,比如描述一下它此时的动作。修改版:星星一边哼着小曲,一边蹦蹦跳跳地走着,心想:玩到了这么好玩的游戏,看到了这么美丽的景色,好开心呀!我明天一定要早点来和蚂蚁们继续玩!

综合评价:
亲爱的乔宥安同学:
读完你的《躲在草丛里的星星》,老师眼睛都亮啦!你给星星安排了一场超有趣的冒险——从天上跳下来和蚂蚁玩捉迷藏,还看到了飞机和漂亮的灯光,想象得太神奇了!尤其是星星用自己的光亮找蚂蚁那段,一下子就让老师看到了星星亮晶晶的样子,真生动!
不过老师有几个小点子,能让故事更精彩哦:
首先,星星是躲在“草丛”里的,你可以写写草丛的样子呀——是软软的狗尾巴草,还是开着小野花的草丛?星星藏进去时,草叶会不会挠得它痒痒?
其次,星星当躲藏者时,被找到的心情是怎样的?是有点小失落,还是觉得被找到也很开心?可以加一句星星的心里话,比如“唉,我的光太亮啦,藏不住呀!”
最后,老师还想问问你:星星明天和蚂蚁玩,会发明什么新游戏?它会不会用星光给蚂蚁们照亮回家的路呀?
把这些小细节加进去,你的故事一定会像星星一样闪闪发光!期待看到你更棒的修改,加油呀!
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