皎洁的圆月悬在冬夜,月光笼罩了村庄,在一个小屋子里,妈妈坐在窗边,正用针线缝补铁蛋的旧棉衣,正当母亲认真修补起来时,铁蛋抱怨起来:“我不想穿补丁衣服。”可话刚刚说出就后悔了,因为铁蛋清楚家里的艰苦,爸爸得病在床,爷爷种的庄稼被烦人的田鼠糟蹋了。(段评:本段开头通过环境描写和对话引出故事背景,能让读者快速了解铁蛋家的情况,情感很真实!不过如果能多加入妈妈缝衣服时的细节,比如手指冻得发红、缝补时的动作,铁蛋后悔时的表情或小动作,故事的画面感会更强哦。修改版:冬夜的圆月像块银饼子挂在天上,月光轻轻盖着安静的村庄。小屋里,妈妈坐在窗边缝铁蛋的旧棉衣——她的手指冻得红红的,针脚却缝得密密实实。铁蛋盯着补丁小声抱怨:“我不想穿带补丁的衣服……”话刚出口就抿紧了嘴,他看见妈妈指尖沾着棉絮,又想起床上咳嗽的爸爸、爷爷皱着眉说田鼠糟蹋了庄稼的模样,心里像塞了块凉红薯,后悔极了。)
清晨,铁蛋望向窗外几个正穿新棉衣的几个小孩在打雪仗,玩得不亦乐乎。此时,铁蛋看到窗外有人骑着个自行车,车上还有个布袋,铁蛋定睛一看,原来是自己的表哥来了,看他这样子肯定就是县城一放假就匆匆赶来的。(段评:本段通过对比写出铁蛋的羡慕,还自然引出了表哥,过渡得很巧!要是能加一点铁蛋看到新棉衣时的小动作,比如摸了摸自己的旧棉衣,或者表哥骑车时的细节,比如围巾上沾着雪,会更生动呢。修改版:清晨,铁蛋趴在窗边,看见几个穿新棉衣的小孩追着雪球跑,笑声飘得老远。他摸了摸自己身上洗得发白的旧棉衣,鼻子有点酸。忽然,雪地里出现个骑自行车的身影,车把上挂着鼓鼓的布袋,围巾裹得只剩两只眼睛——呀,是表哥!他肯定一放假就从县城赶来了,车筐上还沾着路上的雪粒呢。)
很快,院子的大门就“咚咚咚”的响起来 (改:地响起来) ,铁蛋马上就去将院门打开。“要不要猜猜我带了什么东西?”表哥问道。“难道是你给我买的新玩具?”铁蛋回道。铁蛋仔细打量起表哥,表哥跟上次见面已经不一样了,身高已高了好多。(段评:本段对话很活泼,能看出表哥和铁蛋的亲密!不过“身高高了好多”可以写得更具体,比如表哥站在门口时,铁蛋得仰着头看他,或者表哥弯腰时碰到了门框,这样更有画面感。另外“仔细打量”可以加一点表哥的细节,比如袖口磨破了,更符合他赶路的样子哦。修改版:院子门“咚咚咚”响起来,铁蛋蹦着去开门。表哥晃了晃手里的布袋:“猜猜我带啥好东西了?”“新玩具?”铁蛋歪着头猜。他仰着脖子打量表哥——才几个月没见,表哥站在门口几乎挡住了半边阳光,袖口还磨破了一小块,应该是骑车赶了老远的路。)
表哥把那布袋袋子 (改:布袋) 打开,露出好几件衣裳,其中有一件铁蛋在衣服店半天才挪走一步的黄色大棉袄,剩下几件则是毛衣。(段评:本段写出了铁蛋的心愿,很真实!要是能加一点铁蛋看到新棉袄时的反应,比如眼睛发亮、伸手摸了摸布料,或者表哥说的话,比如“这是给你挑的,试试合不合身”,情感会更饱满哦。修改版:表哥解开布袋,里面露出好几件叠得整整齐齐的衣裳——最上面那件明黄色的大棉袄,不就是铁蛋上次在服装店盯着看了半天、舍不得走的那件吗?他忍不住伸手摸了摸,棉花蓬蓬松松的,比家里的旧棉衣软多了。)
马上,就到了离别的时候,铁蛋穿着新衣服看着表哥离开,表哥就穿着铁蛋的旧棉衣离开了。(段评:本段结尾很温暖,把表哥的心意写出来了!要是能加一点离别的细节,比如表哥骑车时回头挥手,铁蛋攥着棉袄领口望着表哥的背影,会让这份温暖更打动人心哦。修改版:表哥要走了,铁蛋穿着新棉袄站在门口送他。表哥跨上自行车,身上套着铁蛋的旧棉衣,还回头笑着挥手:“明年再给你带好吃的!”铁蛋攥着棉袄软软的领口,看着表哥的身影越来越小,心里像揣了个暖手炉,热乎极了。)
袁宇辰同学,你好!读完你的《新衣服》,老师要为你敏锐的生活观察力点赞!你通过描述铁蛋的经历,展现了家庭的困境与亲情的温暖,这种对生活细节的捕捉和情感的呈现很可贵。
不过,文章在一些方面还有提升的空间。比如故事情节上,整体发展有些平淡。在表哥拿出新衣服这个关键情节处,可以再增加一些波折。比如铁蛋一开始不敢相信这是给他的,或者对衣服的款式有一些小纠结,这样能让故事更有吸引力。观察与描述方面,对人物的描写还可以更细致。比如描写妈妈缝衣服时,她的表情、手上的动作,还有铁蛋看到表哥时,表哥具体的模样、穿着打扮等,让读者能更直观地感受到场景。语言运用上,你的语句比较通顺,但稍显平淡。可以多运用一些修辞手法,像描写月光时,“皎洁的圆月悬在冬夜,如同一盏巨大的银灯,将月光洒向整个村庄”,这样能让文字更生动。
💡💡 我们还可以再思考下:
- 铁蛋在接过新衣服的那一刻,除了惊喜,内心还可能有哪些复杂的情感?如何把这些情感细腻地表达出来?
- 表哥穿着铁蛋的旧棉衣离开,这个画面很有感染力,能不能围绕这个画面再展开一些描写,来进一步深化亲情的主题?
- 从铁蛋不想穿补丁衣服到穿上新衣服后看着表哥离开,他的心态发生了哪些变化?怎样通过文字更好地体现这些变化?
老师相信,只要你不断努力,在这些方面加以改进,一定能写出更精彩的文章!




