在阳光和煦的日子里,我和奶奶坐在门口的龙眼树下,阳光透过茂密的枝叶,洒下斑驳的光影。龙眼树叶的沙沙声,似在诉说着往昔的故事,微风轻佛 (改:轻拂) ,带来一丝凉爽,也吹起了奶奶的几缕银丝。奶奶脸上带着慈祥的笑容,眼神里满是对我的疼爱,可那笑容的背后,却藏着一段不为人知的艰难历程。(段评:本段以龙眼树下的场景开篇,通过光影、声音、人物细节的描写营造出温馨氛围,能自然引出下文对奶奶的回忆,情感基调把握准确。但存在两处不足:一是环境描写与人物情感的关联不够紧密,"阳光斑驳""枝叶沙沙"未与奶奶的形象深度融合;二是"艰难历程"的过渡略显突兀,缺乏铺垫,可通过奶奶的细微动作(如摩挲皱纹、轻咳)暗示故事的转折。修改版:在阳光和煦的日子里,我和奶奶坐在门口的龙眼树下,阳光透过茂密的枝叶,洒下斑驳的光影,在奶奶布满皱纹的手上跳着细碎的舞。龙眼树叶沙沙作响,似在诉说往昔的故事,微风轻拂,带来一丝凉爽,也吹起了奶奶的几缕银丝。她摩挲着树干上的纹路,脸上带着慈祥的笑容,眼神里满是对我的疼爱,可那笑容的背后,却藏着一段不为人知的艰难历程。)
奶奶年轻的时候,是个勤劳能干的农村妇女。她操持家中的一切,从田间的耕种到家里的衣食起居,事事都打理得井井有条。然而,命运却在不经意间对她露出了狰狞的面孔。(段评:本段简要交代奶奶年轻时的形象,为下文的命运转折做铺垫,结构上起到过渡作用。但内容较为单薄,缺乏具体事例支撑"勤劳能干"的特点,且"命运狰狞"的表述略显夸张,可通过奶奶的标志性动作(如天未亮就下田、深夜缝补衣物)增强真实感。修改版:奶奶年轻的时候,是个勤劳能干的农村妇女。天未亮就扛着锄头下田,深夜还在油灯下缝补衣物,从田间的耕种到家里的衣食起居,事事都打理得井井有条。然而,命运却在不经意间露出了残酷的一面。)
记得那是2023年的冬天,奶奶突然开始频繁地出现尿频、尿急的症状,身体也变得越来越虚弱。我们一家人慌了神,赶忙带着奶奶去医院检查身体。经过一系列的检查,医生那严肃的表情让我们心里一沉——奶奶患上尿毒症 (改:患上了尿毒症) 。这个消息犹如晴天霹雳,打破了我们原本平静的生活。(段评:本段通过具体事件(奶奶患病)推动情节发展,"晴天霹雳"的比喻生动表现了家人的震惊,情感表达真实。但存在两个问题:一是时间表述(2023年)与整体怀旧氛围略有冲突,可改为"几年前的冬天"增强叙事的普遍性;二是"慌了神"的描写较为笼统,可补充家人的具体反应(如爸爸紧锁眉头、妈妈偷偷抹泪)。修改版:记得那是几年前的冬天,奶奶突然开始频繁地出现尿频、尿急的症状,身体也变得越来越虚弱。我们一家人慌了神,爸爸紧锁眉头不停地踱步,妈妈偷偷抹泪,赶忙带着奶奶去医院检查身体。经过一系列的检查,医生那严肃的表情让我们心里一沉——奶奶患上了尿毒症。这个消息犹如晴天霹雳,打破了我们原本平静的生活。)
尿毒症是一种非常严重的疾病,肾脏逐渐失去功能,无法正常排泄代谢废物和过多的水分。奶奶开始频繁地进行血液透析治疗。每一次透析,都是对她身体的一次巨大考验。她瘦弱的身体被插上各种管子,躺在冰冷的透析机上,汗水湿透了她的衣衫。我在一旁看着,心疼着泪水 (改:心疼得泪水) 在眼眶里打转。可是奶奶总是很坚强,她总是笑着对我说:“没事儿,乖孩子,奶奶能忍受的。”(段评:本段详细描写奶奶的透析过程,通过"插管子""汗水湿透衣衫"等细节展现奶奶的坚强,情感真挚。但存在两处不足:一是对尿毒症的说明略显生硬,可结合奶奶的感受(如"浑身无力""吃不下饭")自然融入;二是"心疼着泪水在眼眶里打转"存在语法错误,且心理描写可更细腻(如"拳头攥得紧紧的,指甲掐进掌心")。修改版:尿毒症是一种非常严重的疾病,肾脏逐渐失去功能,奶奶常说浑身像灌了铅一样沉重,连吃饭都没了胃口。她开始频繁地进行血液透析治疗,每一次透析,都是对她身体的巨大考验。瘦弱的身体被插上各种管子,躺在冰冷的透析机上,汗水湿透了她的衣衫。我在一旁看着,拳头攥得紧紧的,指甲掐进掌心,心疼得泪水在眼眶里打转。可是奶奶总是很坚强,她虚弱地笑着对我说:“没事儿,乖孩子,奶奶能忍受的。”)
随着病情的发展,奶奶的身体越来越差,原本硬朗的她变得虚弱无比,连走路都需要搀扶。然而,奶奶却始终没有放弃对生活的希望,她在病床上依然关心着家里的一切,担心着我们吃得好不好,穿得暖不暖。她还会叮嘱我要好好学习,做一个有出息的人。(段评:本段通过奶奶病中仍关心家人的细节,突出她的乐观与坚韧,情感细腻。但存在两个问题:一是"身体越来越差"的描写较为笼统,可补充具体变化(如"原本能提半桶水的手,现在连筷子都握不稳");二是"叮嘱我好好学习"的表述略显俗套,可改为奶奶结合自身经历的具体话语(如"困难像纸老虎,你强它就弱")。修改版:随着病情的发展,奶奶的身体越来越差,原本能提半桶水的手,现在连筷子都握不稳,连走路都需要搀扶。然而,奶奶却始终没有放弃对生活的希望,她在病床上依然关心着家里的一切,担心着我们吃得好不好,穿得暖不暖。她还会拉着我的手说:“困难像纸老虎,你强它就弱,要好好学习,做个能扛事的人。”)
在奶奶生病的这段日子里,全家人都团结在一起,守护着她,爸妈四处奔波寻找最好的医生,叔叔婶婶也尽力照顾奶奶的饮食起居,而我,也尽自己所能陪伴在奶奶身边,给她讲学校里的趣事,希望能让她开心一些。(段评:本段描写家人的团结,从侧面烘托奶奶的坚强,结构上丰富了叙事层次。但内容较为概括,缺乏具体细节(如爸爸深夜查资料、婶婶熬制奶奶爱喝的粥),可补充家人的个性化行为,增强画面感。修改版:在奶奶生病的这段日子里,全家人都团结在一起,守护着她。爸爸四处奔波寻找最好的医生,深夜还在电脑前查资料;叔叔婶婶每天变着花样熬制奶奶爱喝的小米粥;而我,也尽自己所能陪伴在奶奶身边,给她讲学校里的趣事,希望能让她开心一些。)
如今,奶奶已经度过了那段最艰难的时光,病情也相对稳定下来。我和奶奶又坐在这棵龙眼树下,回忆着过去的点点滴滴。可我知道,奶奶的身体还不如以前健康,她的生活还有很多限制。(段评:本段回到开篇的龙眼树下场景,形成首尾呼应,结构完整。但"身体不如以前健康"的表述较为平淡,可通过奶奶的细微动作(如需要垫靠枕、不能久站)暗示病情的影响,让情感表达更含蓄。修改版:如今,奶奶已经度过了那段最艰难的时光,病情也相对稳定下来。我和奶奶又坐在这棵龙眼树下,回忆着过去的点点滴滴。只是她的身后多了个软垫靠枕,坐不了多久就得轻轻捶捶腰,我知道,奶奶的身体还不如以前硬朗,她的生活还有很多限制。)
她是我心中永远的榜样,激励着我勇敢地面对生活中的一切困难。(段评:本段直接点明奶奶的榜样作用,升华主题,情感真挚。但结尾略显仓促,可结合开篇的龙眼树意象,将奶奶的精神具象化(如"像这棵历经风雨的龙眼树,依然向阳生长"),使主题更有感染力。修改版:她就像这棵历经风雨的龙眼树,即使被岁月刻下伤痕,依然向阳生长,是我心中永远的榜样,激励着我勇敢地面对生活中的一切困难。)
米月兰同学,你好!读完你的《奶奶小传》,老师能感受到你对奶奶深深的敬爱之情,以及你在记叙文写作上的认真态度。整体而言,文章主题明确,围绕奶奶生病前后的经历展开叙述,结构较为完整,语言也较为通顺,要素齐全,让读者清晰地了解到奶奶坚韧面对生活磨难的形象。
若想让文章更上一层楼,可以在立意深度和细节描写方面再提升提升。立意上,目前文章基本是在叙述事件本身,可在结尾部分进一步深化主题,比如从奶奶面对疾病的坚强中,提炼出对生活、对生命更深刻的感悟,像“奶奶的坚强让我明白,生活中无论遭遇多大的困难,我们都要心怀希望,勇敢前行” ,以此做到以小见大。细节描写上,比如描写奶奶透析时,除了写“她瘦弱的身体被插上各种管子,躺在冰冷的透析机上,汗水湿透了她的衣衫”,还可以增加一些神态描写,像“奶奶紧闭着双眼,眉头偶尔微微皱起,似乎在极力忍受着身体的不适”,这样能让奶奶坚强的形象更加立体。
最后,关于奶奶的故事,老师想邀请你思考:
- 奶奶在生活中还有哪些细微的举动,同样体现了她的坚强和对家人的爱?
- 从奶奶的经历中,你对亲情有了哪些新的认识?
期待看到你修改后的作品,相信你会写得更好!




