诚信，是我们立身的之本 (改：立身之本) ；（段评：本段用简洁的语言点明了诚信的重要性,作为开头的第一句很有分量,但句子有点小瑕疵哦,“立身的之本”里的“的”多余啦,删掉会更通顺。修改版：诚信,是我们立身之本；）

诚信，是我们中华民族的优良传统美德。对此，我不禁由衷感叹：“诚信，让生活更美好”。（段评：本段承接上一段,引出了“诚信让生活更美好”的主题,情感很真挚！不过引用名言时,冒号和引号的使用可以更规范些,把冒号放在引号外面会更合适。修改版：诚信,是我们中华民族的优良传统美德。对此,我不禁由衷感叹:诚信,让生活更美好。）

那是一个雷电交加的下午，没过多久就下起了倾盆大雨，一直下到放学。放学了，因为我没有伞，所以我向同桌借了把伞，并承诺今天晚上拿去他家还给他。（段评：本段交代了故事的背景和起因,“雷电交加”“倾盆大雨”的环境描写很生动,也为借伞还伞的情节做了铺垫,做得很棒！修改版：那是一个雷电交加的下午,没过多久就下起了倾盆大雨,一直下到放学。我没带伞,急得团团转,同桌见状,把他的伞塞给我:“你拿去用吧！”我连忙道谢,还承诺晚上就把伞送到他家。）

回到家里，我把湿漉漉的伞放在门口，倒头一躺在沙发上，完全把要还伞的事忘得一干二净，直到晚上写作业了看到那把伞才记起来要还伞这件事。当时天色已经晚了，窗外依旧下着倾盆大雨。我的眉头紧锁，呆呆地站在那儿看着那把伞。妈妈似乎看出了我的疑惑，走到我身边对我说：“你站在这干嘛呀，是不是有什么事没完成？”“我……我忘记要把伞还给同学这件事了，”我结结巴巴地说“现在 (改：说:“现在) 这么晚了，我……我可以不去还了吗？”妈妈听完我说的话，沉思了一会儿说：“不可以，你既然说了，就一定要做到，人要讲诚信。”我只好拿起雨伞向门外走去。（段评：本段通过动作和语言描写,展现了“我”忘记还伞后的纠结,妈妈的话也点明了诚信的道理,内容很真实。如果能再加点“我”当时的心理活动,比如想到同桌没伞可能会淋雨,会让情感更饱满哦。修改版：回到家,我把湿漉漉的伞靠在门口,就累得倒在沙发上,把还伞的事抛到了九霄云外。直到晚上写作业时瞥见那把伞,我才猛地想起承诺。窗外的雨还在哗哗下着,天已经黑透了。我皱着眉盯着伞,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。妈妈走过来摸摸我的头:“怎么啦,宝贝？”我吞吞吐吐地说:“我……我忘了把伞还给同桌,现在这么晚了,能不能明天再还呀？”妈妈蹲下来看着我的眼睛,温柔地说:“做人要讲诚信,答应别人的事就要做到,哪怕再小的承诺。”）

我走出大门，撑开雨伞，大雨打在雨伞上，就像在演奏一首奇妙的交响曲。我艰难地向前走着，时不时有冰冷的雨滴在我脸上 (改：打在我脸上) 。突然，一阵狂风吹来，我差点连人带伞一起飞出去，我死死地抓着雨伞，双脚像是在地上生了根，纹丝不动，等风小了一些之后，我才继续前行，可还是时不时有像刚才那种狂风吹来。最终，我浑身湿漉漉地站在同桌家门口并敲响了他家门，他揉揉眼睛，看了一眼我，又看了一眼雨伞，瞬间明白了怎么回事，他转身去拿了一杯热水，并接过了我手上的雨伞说：“这么晚了你还来送伞真是太谢谢你了！”我摆了摆手：“没事，我说到做到。”说完，我便回家了。这时，原本下雨的天空都不下了，夜空好像也有了光彩。（段评：本段的环境描写和动作描写很精彩,“大雨打在雨伞上像交响曲”这个比喻很生动,还伞的过程也写得很具体,让“我”的形象更鲜明了！修改版：我咬咬牙,抓起伞冲进雨里。冰凉的雨点打在脸上,大风把伞吹得东倒西歪,我紧紧攥着伞柄,一步一步往前挪。终于到了同桌家,我敲开门,他看到浑身湿透的我,惊讶地睁大眼睛。“你的伞！”我把伞递过去,他连忙接过:“这么晚还过来,太谢谢你了！”我擦擦脸上的雨水,笑着说:“应该的,我答应过你呀！”回家的路上,我发现雨小了,月光透过云层洒下来,照得路面亮闪闪的,我的心里也暖暖的。）

在生活中，我们都应该做一个诚信的人，说到做到，因为“诚信，让生活更美好！”！（段评：本段总结了全文,再次点题,让文章结构更完整。如果能把诚信的意义和自己的感受结合得更紧密些,比如说说这件事让“我”明白了什么,会让结尾更有力量哦。修改版：从那以后,我更明白了诚信的分量。它就像一盏小灯,照亮了我的心,也让我和朋友的关系更亲密。诚信,真的能让生活变得更美好！）