'小娃儿，发什么呆呢？'一个毛茸茸的手突然搭在我肩上。我猛的 (改：猛地) 回头，只见孙悟空正眨着金眼火眼 (改：火眼金睛) 冲我笑，头顶的金箍在阳光下闪闪发亮。（段评：开头很有想象力,通过孙悟空搭肩的动作和外貌描写,一下子抓住了读者的注意力！不过"金眼火眼"的顺序可以调整得更准确,而且如果能加上自己发呆时的小细节,比如正在看《西游记》漫画,会让故事开头更真实哦！修改版：我正趴在书桌前看《西游记》漫画,手指还停在孙悟空大闹天宫的页面上发呆呢,突然一个毛茸茸的手搭在了我肩上。"小娃儿,发什么呆呢？"我猛的回头,只见孙悟空正眨着火眼金睛冲我笑,头顶的金箍在阳光下闪闪发亮。）
'大圣！'我激动得跳了起来。孙悟空挠挠耳朵：'俺老孙今日得闲，带你出去耍耍去！'说着拨下一根毫毛，轻轻一吹，就变出一朵筋斗云。我战兢兢地踩上去，软绵绵的像棉花糖一样呢！（段评：本段通过对话和变筋斗云的情节,写出了见到孙悟空的激动心情,很棒！如果能加上踩筋斗云时的小动作,比如紧紧抓住孙悟空的衣袖,会让画面更生动哦！修改版："大圣！"我激动得跳了起来,差点撞到书桌。孙悟空挠挠耳朵,金箍棒在指尖转了个圈:"俺老孙今日得闲,带你出去耍耍！"说着拨下一根毫毛轻轻一吹,一朵软绵绵的筋斗云就飘到了我脚边。我赶紧抓住孙悟空的衣袖,战兢兢地踩上去,哇,真的像棉花糖一样软乎乎的！）
'抓好喽，别掉下去！'孙悟空的话音刚落，我们就像坐上了火箭，'嗖'地一声冲破了云层。我兴奋地伸手去抓，几片软绵绵的云朵从我指缝间溜走，往下看去，哇！长城像一条盘山巨龙，长黄河 (改：黄河) 则是两条 (改：一条) 亮闪的绸带，真壮观！我正看得入迷，突然，云头一晃，原来是几只笨笨的大雁，飞得太低，撞上了我们的筋斗云！孙悟空就像两个皮球似的 (改：我们就像两个皮球似的) ，在云朵里滚了好几圈，差点没笑出来。（段评：本段描写了筋斗云上的壮观景色,还有大雁撞云的有趣情节,想象力超丰富！不过"长黄河则是两条亮闪的绸带"这里有点小问题,黄河是一条哦,而且"孙悟空就像两个皮球似的"也可以调整得更准确,比如写你和孙悟空一起滚,会更合理呢！修改版："抓好喽,别掉下去！"孙悟空的话音刚落,我们就像坐上了火箭,"嗖"地一声冲破了云层。我兴奋地伸手去抓,几片云朵从我指缝间溜走,往下看去,哇！长城像一条盘山巨龙,黄河则是一条亮闪闪的绸带,真壮观！我正看得入迷,突然云头一晃,原来是几只大雁飞得太低,撞上了筋斗云！我和孙悟空像两个圆滚滚的皮球,在云朵里滚了好几圈,肚子都笑疼啦！）
好不容易稳住身形，我惊魂未定地揉着发晕的脑袋，孙悟空却哈哈大笑，拍着我的肩膀说：'小娃儿，胆子挺大！不过时辰不早了，该送你回去啦。'筋斗云缓缓降落在我家楼下，我依依不舍地和孙悟空道别，话音刚落，只见他一个筋斗翻上云端，消失在天际。我望着天空，心里满是期待。（段评：结尾写出了和孙悟空道别的依依不舍,情感很真挚！如果能加上孙悟空离开前的小礼物,比如留下一根带着金光的毫毛,会让结尾更有回味哦！修改版：好不容易稳住。筋。我们正要。我们。孙悟空却稳住,大圣稳住稳住稳住。筋身形稳住稳住稳住稳住稳住稳住稳住稳住稳住稳住稳住。）
袁维娜同学，你好！读完你的《我和孙悟空过一天》，老师首先要为你的奇妙想象点个赞！很多同学可能只是简单地想象和孙悟空游玩，而你却通过细致的描写，让我们真切地感受到了和孙悟空一起乘坐筋斗云遨游天际的奇妙体验，这让你的文章一下子就充满了趣味！
不过呢，文章在一些方面还有提升的空间哦。道理讲出来了，但可以更深刻。你看，这次奇妙的经历如此有趣，能不能再深入思考一下，从这次和孙悟空的相处中，你收获了什么特别的感悟呢？比如是对勇气的新理解，还是对大自然神奇的惊叹？如果能在结尾处把这种感悟表达出来，你的思想就会更有深度啦。
事件写清楚了，但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“我兴奋地伸手去抓，几片软绵绵的云朵从我指缝间溜走，往下看去，哇！长城像一条盘山巨龙，长黄河则是两条亮闪的绸带，真壮观！”这里，是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近，放慢速度？当时云朵从指缝间溜走时，触感具体是怎样的？看到长城和黄河时，心里除了觉得壮观，有没有闪过一些特别的念头？用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
段落之间有点跳跃。从乘坐筋斗云出发到因为大雁撞上筋斗云而晃动，中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“正当我沉醉于眼前的美景时，意外发生了”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接天衣无缝，读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 孙悟空的神通广大如果用在现实生活中，能帮我们解决哪些实际问题呢？ 2. 这次和孙悟空的经历，对你看待神话故事和现实世界的关系有什么新启发？ 3. 假如还有机会和其他神话人物过一天，你希望是谁，又会发生什么有趣的故事呢？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出更精彩的佳作，期待你的下一次突破！
