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记叙文
菜园里的争吵
作者:桂欣雅| 指导老师:方慧娟

夏天,一场雨后,各种各样的蔬菜都成熟了。(段评:这段介绍了故事发生的时间和背景,但描述较为简单。可以增加一些对夏天雨后菜园景色的描写,让场景更生动。修改版:夏天,一场清凉的雨后,菜园里弥漫着清新的气息。各种各样的蔬菜都成熟了,它们在阳光的照耀下,闪烁着亮晶晶的水珠,显得格外生机勃勃。

突然西红柿和茄子争吵起来。西红柿涨红了脸,大声说:“小朋友们都喜欢把我做成西红柿炒蛋,维生素可丰富啦!”茄子不甘示弱的 (改:不甘示弱地) 说:“哼!我能变成香喷喷的地三鲜、鱼香茄子,大家吃了都赞不绝口,我才是菜园的骄傲!”它们争得面红耳赤,谁也不让谁。(段评:此段对西红柿和茄子争吵的描写比较生动,但可以增加一些动作细节。比如描写它们争吵时的肢体动作,让情节更丰富。修改版:突然,西红柿气得身体一蹦一跳的,涨红了脸,大声说:“小朋友们都喜欢把我做成西红柿炒蛋,维生素可丰富啦!”茄子也不甘示弱,它把身子挺得直直的,哼了一声说:“哼!我能变成香喷喷的地三鲜、鱼香茄子,大家吃了都赞不绝口,我才是菜园的骄傲!”它们争得面红耳赤,谁也不让谁。

这时,一直沉默的黄瓜慢悠悠地说:“别吵啦!我们都有各自的价值,夏天的菜园因为有了大家才丰富多彩。西红柿补充维生素,茄子带来独特美味,少了谁,人们的餐桌都会少一份美味呀!”(段评:这段黄瓜说话的情节比较简单,可以增加一些对黄瓜神态的描写,体现出它的沉稳。修改版:这时,一直沉默的黄瓜慢悠悠地晃了晃身子,不紧不慢地说:“别吵啦!我们都有各自的价值,夏天的菜园因为有了大家才丰富多彩。西红柿补充维生素,茄子带来独特美味,少了谁,人们的餐桌都会少一份美味呀!”

西红柿和茄子听后,都不好意思的 (改:不好意思地) 低下了头,明白了团结协作才是最美的。(段评:此段结尾比较仓促,可以增加一些对西红柿和茄子心理活动的描写,让结尾更有感染力。修改版:西红柿和茄子听后,都不好意思地低下了头。它们心里想:是啊,我们都有自己的长处,不应该争吵,团结协作才是最美的。

综合评价:
亲爱的桂欣雅同学:
读完你的《菜园里的争吵》,老师可太喜欢啦!你把蔬菜们争吵的故事写得特别有意思,让老师仿佛真的听到了它们的对话呢。而且语句通顺连贯,把故事讲得明明白白,这一点特别厉害!
老师这里有几个小建议,能让你的作文变得更出彩哦。
第一呢,虽然文中提到了夏天雨后这个时间,但可以更具体一些,比如是夏天雨后的上午还是傍晚呀?地点方面,也可以说说这是在哪个菜园,是自家的小菜园,还是大大的农场菜园呢?这样能让读者更好地“看”到故事发生的场景。
第二,故事的经过部分,蔬菜们争吵时,可以多描写一下它们的神态和动作哦。比如西红柿涨红了脸,那它的眼睛是什么样的?茄子不甘示弱,它有没有挥舞着什么?把这些细节加上去,故事就更生动啦。
第三,💡老师有两个超有趣的问题想和你一起思考:
要是你是黄瓜,除了劝它们别吵,还会说些什么让它们更快和好呢?
如果菜园里再来一种蔬菜,它会加入争吵还是也来劝架呢?
老师相信,要是你把这些想法写进作文里,你的文章肯定会更精彩。加油呀,老师期待看到你更棒的作品!
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