清晨，我迷迷糊糊睁开眼，忽然，金光一闪，只见一名穿着古装、握着神笔的少年站在了我的面前，说：“我的神笔借给你，和我一起去帮助人类吧！”（段评：开头通过金光一闪引出马良,一下子抓住了读者的注意力,情节很有想象力！不过如果能增加一些“我”刚睡醒时的细节,比如揉眼睛、打哈欠的动作,或者看到马良时惊讶的表情,会让场景更生动哦。修改版：清晨,我揉着惺忪的睡眼坐起来,正迷迷糊糊地摸枕边的小熊,忽然一道金光“唰”地照进房间！我吓得眨了眨眼,只见一个穿红肚兜、握神笔的少年站在床前,笑着说:“我是马良,神笔借你,和我一起去帮大家吧！”）

第一站我们来到了一片充满了垃圾的荒地，又看见许多人在往外丢垃圾，走近一看，生活垃圾，建筑垃圾，医疗垃圾，都快堆成山了！我心中愤愤不平，于是大笔一挥，把堆满垃圾的荒地变成了一大片苍翠欲滴的树木和活泼快乐的鸟儿，原本刺鼻的空气变成了清新、充满草木气息的空气，马良点点头：“为大家清理垃圾，真棒！”第一站的任务完成了。（段评：这段写用神笔变荒地为树林,想法很棒！不过可以多加点“我”的动作和感受,比如看到垃圾时捂鼻子、挥笔时的紧张,还有鸟儿飞出来时的热闹场景,会让故事更有趣。修改版：第一站我们“呼”地飞到一片荒地——呀,臭烘烘的垃圾堆得像小山,塑料袋飘得满天飞,还有人正把烂菜叶往地上扔！我捂住鼻子皱起眉,拿起神笔“唰唰”画:先画一片绿草地,再画几棵大松树,最后点了点枝头——“啾啾！”一群彩色的鸟儿扑棱棱飞出来,空气中的臭味变成了青草香！马良拍着手笑:“你画的树林真热闹,真棒！”）

第二站我们来到了贫民窟，发现里面房子不像房子，漏风的漏风，漏雨的漏雨，好多个人挤一间屋子，条件好一点的人家会有个风扇，穷一点的人家只能摇扇子，即使在寒冬腊月，也只能穿薄薄的，布满补钉 (改：补丁) 的衣裳，孩子们也没有吃的，只好去外面乞讨……我深感同情，于是给他们画了学校，画了结实的房子，凉爽的空调，好看的衣服……突然，我一脚踩空，掉了下去：“呃啊！”我一声惨叫，从睡梦中惊醒过来，原来这是一场梦啊！（段评：描写贫民窟的部分很让人同情！要是能加一些具体的小细节,比如看到小朋友冻红的手、漏雨的屋顶滴着水,还有“我”画东西时的认真样子,会更感人哦。修改版：第二站我们来到贫民窟。这里的房子东倒西歪,有的屋顶破了个大洞,雨丝正“滴答”往屋里漏；几个小朋友缩在墙角,小手冻得通红,正啃着干硬的窝头。我鼻子酸酸的,赶紧拿起神笔:给破房子画了新屋顶,给小朋友画了厚棉袄,还给空地上画了一座带滑梯的学校！忽然我脚一滑——“啊！”我猛地坐起来,原来只是一场梦呀……）

我和马良过的一天，感受到了帮助别人的快乐，也明白了善良和爱心，都是无比珍贵的。我真希望还能有机会再和他一起去帮助更多的人。（段评：结尾点明帮助别人的快乐,主题很积极！不过可以把感受写得更具体,比如梦到马良时的开心,或者醒来后想帮妈妈做家务的小想法,会让结尾更温暖。修改版：虽然是梦,可我心里暖暖的——和马良一起帮别人的感觉,比吃了棉花糖还甜！原来帮别人不是很难的事,说不定我今天帮妈妈倒垃圾、给流浪猫喂猫粮,也是“小神笔”的魔法呢。真希望马良明天还来我的梦里呀！）