快乐是人生中必不可少的一种情绪。它有时来自于运动场上的汗水里，也躲在书海的有趣奇幻中。（段评：本段作为开头,用比喻的方式点明了快乐来自运动和读书,能快速引出主题,这点很棒！不过可以把比喻写得更有画面感,让开头更吸引人。比如把运动的快乐和读书的快乐具体成小朋友熟悉的场景,这样读者一下子就能感受到快乐啦！修改版：快乐就像藏在生活里的小糖果,有时候躲在运动场上的汗珠子里,有时候又藏在书本里的奇妙故事中,等着我们去发现呢！）

运动场上的快乐，来源于生命力的绽放。记得那次学校运动会，我鼓起勇气报名了400米跑步比赛，报名之后，我每天努力练习，腿酸得仿佛有千斤重，令我难以忍受，可我不忍放弃，于是我在最后的时间努力练习，最后虽然只得了第三名，但当我站在领奖台上时，我还是感到无比开心。（段评：这段写运动会跑步的事,把练习的辛苦和获奖的开心写出来了,很真实！要是能加一点练习时的小细节,比如同学怎么鼓励你,或者跑步时耳边的风声、心里的想法,就能让故事更生动啦！修改版：运动场上的快乐,是汗水泡出来的甜。记得学校运动会,我鼓起勇气报了400米跑。每天放学后,我都绕着操场跑两圈,腿酸得像灌了铅,跑不动时同桌就喊:“加油！再坚持一下！”比赛那天,发令枪一响,我拼命往前冲,耳边全是同学的加油声。最后虽然只得了第三名,但站在领奖台上,捧着小小的奖状,我心里甜滋滋的——原来努力的滋味这么棒！）

书中的快乐，是对灵魂的滋养。在我上六年级之后，我就迷上了《水浒传》这本书。里面的“及时雨”宋江，“行者”武松还有“黑旋风”鲁智深等等一百零八位好汉都深深地吸引着我的心。（段评：你提到《水浒传》里的好汉,能说出他们的外号,说明你看得很认真！要是能举一个好汉的小故事,比如武松打虎,说说这个故事哪里吸引你,就能让大家更明白你为啥喜欢这本书啦！修改版：书中的快乐,是故事给心灵的小礼物。上六年级后,我迷上了《水浒传》,“及时雨”宋江、“行者”武松、“黑旋风”李逵……一百零八位好汉的故事看得我入了迷！尤其是武松打虎那段,他握着哨棒上山,遇见老虎时的勇敢,看得我攥紧了拳头,真佩服他的胆量！）

记得有一次周末，我把《水浒传》一拿，一走进房间，把窗帘一拉，往床上一躺，就打开书本品味书中的内容，净化我的心灵让我沉醉其中：时而手舞足蹈，时而眉头紧索 (改：紧锁) ，时而唉声叹气，时而拍手叫好。连妈妈进来都没发觉。她笑着说：“你这孩子，看书都看入迷了。”那一刻，我看到了更广阔的世界，这份快乐，像清泉甘甜，滋润我的心田。（段评：这段写看书入迷的样子,用了“手舞足蹈”“眉头紧锁”,特别生动！要是能加一点书中的具体内容,比如你看到哪个情节拍手叫好,就能让大家更懂你为啥这么入迷啦！修改版：周末的下午,我抱着《水浒传》钻进房间,拉上窗帘,往床上一躺就看了起来。看到武松打死老虎,我拍手叫好；看到林冲被陷害,我皱起眉头叹气；看到鲁智深倒拔垂杨柳,我激动得手舞足蹈。妈妈进来送水果,我都没听见,她笑着戳戳我的脑门:“你这孩子,都看傻啦！”）

快乐，是生命中最美的礼物。它让我在平凡的日子里，也能感受到生活的美好。愿每个人都能找到属于自己的快乐，让生活充满阳光与希望。（段评：结尾总结了快乐来自运动和读书,很扣题！要是能把快乐比作你熟悉的东西,比如阳光、糖果,就能让结尾更温暖,不那么像口号啦！修改版：快乐就像冬天里的小太阳,运动时它暖着我的身子,读书时它亮着我的心。以后我还要跑更多的步,读更多的书,把这些小小的快乐都攒起来,让每一天都亮晶晶的！）