《三国演义》被罗贯中写得优美、精彩,也被分为好几个小故事来写有 (改:来写,有) :《桃园三结义》、《空城计》、《草船借箭》等等。里面的角色生动有趣,诸葛亮神妙算 (改:神机妙算) 。其中,我比较感兴趣的是《草船借箭》。(段评:本段介绍了《三国演义》的特点和你感兴趣的故事,内容紧扣主题,但语言可以更生动一些。比如可以用更形象的词描述书的精彩,让读者更想了解这本书。修改版:《三国演义》是罗贯中写的经典名著,里面的故事像一串闪亮的珍珠,有《桃园三结义》《空城计》《草船借箭》等,每个故事都精彩极了!书里的人物活灵活现,诸葛亮更是神机妙算。其中,我最感兴趣的就是《草船借箭》啦。)
文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮短时间内造好十万支箭,以此为难他;而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”,让周瑜的算盘落了空,周瑜自叹不如。这里写了诸葛亮神机妙算,算好了很多事情,向曹操“借箭”。而周瑜也很聪明机智,只是被妒忌蒙蔽了双眼。(段评:本段讲了《草船借箭》的主要内容,逻辑清晰,但可以补充一些具体的细节,让故事更生动。比如可以写写诸葛亮“借箭”时的情景,或者周瑜妒忌时的表现。修改版:《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,故意让他十天内造十万支箭为难他。可诸葛亮却胸有成竹地说只要三天,还立下了军令状。到了第三天,诸葛亮利用大雾天气,带着装满草人的船靠近曹操的军营。曹操以为有埋伏,就命令士兵射箭,结果诸葛亮轻松“借”到了十万多支箭。周瑜知道后,不得不佩服地说:“诸葛亮真是神机妙算,我比不上他!”)
这篇文章告诉了我们不因为 (改:不要因为) 妒忌而处处为难别人,而要自己努力。诸葛亮用自己的聪明让周瑜清醒了过来 (改:过来。) (段评:本段写出了故事的道理,思想积极,但表达可以更具体,避免空洞的说教。比如可以结合自己的生活,说说这个道理对我们的帮助。修改版:读了《草船借箭》,我明白了一个道理:不能因为妒忌别人就去为难他,应该靠自己的努力去进步。就像我看到同学成绩好时,不能羡慕嫉妒,要向他学习,认真听讲、努力练习,这样才能让自己变得更优秀。)
方美龄同学,你好!你的《草船借箭》读后感紧扣要求,从《三国演义》的整体介绍聚焦到《草船借箭》的核心情节,还提炼出“不被妒忌蒙蔽双眼”的感悟,能看出你对故事有自己的思考,很棒!
你对故事的概括清晰,尤其抓住了周瑜“妒忌”和诸葛亮“神机妙算”的对比,这让文章的核心冲突很突出。不过,要是能把“诸葛亮怎么神机妙算”的细节写得更具体就好了——比如他怎么算准大雾、曹操的多疑,这些细节能让“神机妙算”的形象更生动。
老师给你提两个小建议:第一,试着把感悟和自己的生活联系起来,比如你有没有见过因为妒忌而影响自己进步的事?或者自己怎么用努力代替妒忌?这样感想会更真实具体。第二,段落之间可以加一句过渡,比如“读完这个故事,我不仅佩服诸葛亮的智慧,更明白了一个道理……”,让从“内容”到“感想”的衔接更自然。
再深入想想:1. 诸葛亮的“神机妙算”里,除了聪明,有没有“准备”的成分?比如他提前观察天气、了解曹操性格,这对你学习有什么启发?2. 周瑜后来“自叹不如”,说明他也能正视差距,你觉得这对我们面对比自己优秀的人有什么借鉴?期待你下次的作文能更有细节和生活感!




