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记叙文
澹台湖公园真美
作者:佘辰睿| 指导老师:胡圆圆

我家附近有座澹台湖公园,这里一年四季都像一幅会变的画,特别好看!(段评:这段引出了澹台湖公园,点明它四季如画很好看,不过表述较简单。可以增加一些对公园初步印象的细节描写,让读者更好地感受到公园的魅力。修改版:我家附近有座美丽的澹台湖公园,远远望去,它就像一颗镶嵌在城市中的绿宝石。这里一年四季都像一幅会变的画,特别好看!当我走近公园,就能听到鸟儿欢快的歌声,仿佛在欢迎我的到来。

春天,公园的桃树开花了,粉嘟嘟的像小笑脸。小草从土里钻出来,嫩得能掐出水。我和小伙伴会在这里追蝴蝶,风里都带着甜甜的花香。(段评:此段描写春天公园景色和活动,比较生动,但字数较少。可以增加一些在追蝴蝶时的具体动作和对话,让内容更丰富。修改版:春天,公园的桃树开花了,粉嘟嘟的像小笑脸。小草从土里钻出来,嫩得能掐出水。我和小伙伴会在这里追蝴蝶,我一边跑一边喊:“看,那只黄色的蝴蝶好漂亮!”小伙伴也兴奋地回应:“快抓住它!”风里都带着甜甜的花香,好闻极了。

夏天,池塘里的荷花荷塘边 (改:荷花在荷塘边) ,柳丝轻拂水面,波光粼粼,荷花盛开,宛如一幅淡雅的水墨画卷。而我最喜欢的是和伙伴们在公园篮球场上挥洒汗水,打篮球的快乐,无法用语言来形容。(段评:这段存在表述重复啰嗦的问题,“池塘里的荷花荷塘边”语义混乱。并且描写打球快乐时较笼统,可增加打球时的具体动作和感受。修改版:夏天,荷塘边,柳丝轻拂水面,波光粼粼,荷花盛开,宛如一幅淡雅的水墨画卷。而我最喜欢的是和伙伴们在公园篮球场上挥洒汗水。我运着球,快速地冲向篮筐,一个三步上篮,球进啦!那种进球的快乐,让我忍不住欢呼起来,这快乐,真的无法用语言来形容。

秋天,银杏叶变黄了,落在地上像铺了一层金毯子。我会捡几片完整的叶子,夹在书里当书签。桂花开的时候,整个公园都香香的,奶奶还会来这儿捡桂花,说要做桂花糕。(段评:描写秋天公园景色和活动不错,但字数可以再增加。可以说说捡银杏叶时的心情和对做桂花糕的期待。修改版:秋天,银杏叶变黄了,像一把把小扇子,落在地上像铺了一层金毯子。我小心翼翼地捡几片完整的叶子,心里想着:把它们夹在书里当书签,看书的时候一定很有感觉。桂花开的时候,整个公园都香香的,奶奶还会来这儿捡桂花,说要做桂花糕。我可太期待了,想着那甜甜的桂花糕,口水都要流下来啦。

冬天,要是下雪就更棒了!公园的亭子和树枝都裹上了雪,像穿上了白棉袄。我和爸爸会堆个雪人,给它戴上皮帽和围巾,看着它站在公园里,就像我们的好朋友。(段评:写冬天公园雪景和堆雪人的活动很有趣,但可以增加一些堆雪人时的对话和雪人样子的细节描写。修改版:冬天,要是下雪就更棒了!公园的亭子和树枝都裹上了雪,像穿上了白棉袄。我和爸爸会堆个雪人,我一边堆一边说:“爸爸,给雪人做个大大的鼻子。”爸爸笑着说:“好嘞!”我们给它戴上皮帽和围巾,它那圆圆的脑袋,小小的眼睛,还有弯弯的嘴巴,看着它站在公园里,就像我们的好朋友。

澹台湖公园陪我长大,我喜欢它的每一个样子。(段评:结尾表达了对公园的喜爱,不过比较简洁。可以再抒情一些,强调公园对自己成长的意义。修改版:澹台湖公园陪我长大,它就像我的好伙伴,见证了我成长的每一个瞬间。我喜欢它的每一个样子,以后我也要一直和它做好朋友。

综合评价:
亲爱的佘辰睿同学:
读完你的《澹台湖公园真美》,老师特别开心,你把澹台湖公园四季的美写得生动极啦!你用“粉嘟嘟的像小笑脸”来形容桃花,还有“嫩得能掐出水”描写小草,这些语句特别形象,让老师仿佛亲眼看到了春天公园里的美景。而且你写了自己和家人、小伙伴在公园里做的各种趣事,充满了生活气息呢。
不过呀,要是想让作文更完美,老师有几个小建议哦:
第一,这篇记叙文里,时间虽然能从四季看出来,但如果能在开头或者每个季节段落前,更明确地说说具体时间,比如“春天的一个周末”“夏天的傍晚” ,会让读者更有画面感。
第二,每个季节在公园发生的事就是“经过”部分啦,这里可以写得更详细。比如写夏天打篮球,你可以说说一开始怎么组队的,打球过程中有没有特别精彩的投篮,大家喊了什么口号之类的;写秋天捡桂花,奶奶是怎么教你挑桂花的,做桂花糕有没有特别的步骤。这样“经过”这个“胖车厢”就更充实啦。
第三,在讲述每个季节的事情时,可以用“首先……接着……然后……最后……”这样的词,让文章的顺序更清晰,就像小火车稳稳地开。
老师相信,要是你把这些建议用起来,认真思考怎么把细节加进去,你的作文肯定会变得更长、更精彩!下次一定能给老师更大的惊喜,加油呀!
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