10月13日 星期一 晴

今天，老师给我们布置了一项有趣的作业——泡绿豆并观察它们的生长过程。（段评：这段开头很自然,直接点出了作文的主题——泡绿豆观察生长过程。不过'有趣的作业'可以再具体一点,比如加上老师布置作业时的表情或同学们的反应,这样能让内容更生动。修改版：今天,老师笑眯眯地给我们布置了一项有趣的作业——泡绿豆并观察它们的生长过程,同学们听了都兴奋地拍手叫好。）

回到家里，我从厨房里拿出一个碗，抓了一大把绿豆放进碗里。它们小小的绿绿的，表面十分光滑，就像一颗颗绿宝石。我往碗里倒入适量的清水，水刚刚没过绿豆。我心里充满了期待。（段评：这段描写很具体,把绿豆比作绿宝石的比喻很形象。不过可以增加一些自己的动作细节,比如'我小心翼翼地抓了一大把绿豆',这样能让场景更真实。另外,'适量的清水'可以改成'清凉的清水',增加感官体验。修改版：回到家里,我从厨房里拿出一个干净的碗,小心翼翼地抓了一大把绿豆放进碗里。它们小小的绿绿的,表面十分光滑,就像一颗颗闪亮的绿宝石。我往碗里倒入清凉的清水,水刚刚没过绿豆。我托着下巴盯着它们,心里充满了期待。）

10月14日 星期二 晴

早上起来，我迫不及待地去看绿豆。经过一夜的浸泡，绿豆们变得胖乎乎的，有些已经撑破了绿色的外衣，露出了白胖胖的身子，还有些已露出嫩牙 (改：嫩芽) 。我小心翼翼地倒掉碗里的水。（段评：这段观察很仔细,写出了绿豆泡后的变化。'迫不及待地去看绿豆'可以加上动作描写,比如'我一骨碌爬起来,连鞋子都没穿好就跑到厨房',这样更能体现急切的心情。另外,'有些已露出嫩牙'可以改成'有些还偷偷露出了白白的小芽尖',增加童趣。修改版：早上起来,我一骨碌爬起来,连鞋子都没穿好就跑到厨房看绿豆。经过一夜的浸泡,绿豆们变得胖乎乎的,有些已经撑破了绿色的外衣,露出了白胖胖的身子,还有些偷偷露出了白白的小芽尖。我小心翼翼地倒掉碗里的水,生怕弄疼了它们。）

10月16日 星期四 小雨

才过两天，绿豆芽长得飞快，白芽变成了浅色，长到了3厘米长，顶端还长出了细细的根须，牢牢扎在湿纸巾上。有的绿豆彻底脱掉“绿外套”，露出胖乎乎的芽瓣，凑在一起像一群挤热闹的小娃娃。我每天早晚给它们喷水，看着它们笔直的向上长（段评：这段描写很生动,把绿豆芽比作小娃娃很可爱。不过'牢牢扎在湿纸巾上'可以增加铺垫,比如'我在碗底铺了一层湿纸巾',这样读者能明白根须为什么会扎在湿纸巾上。另外,'看着它们笔直的向上长'可以调整为'看着它们笔直地向上伸展',更准确。修改版：才过两天,绿豆芽长得飞快,白芽变成了淡黄色,长到了3厘米长,顶端还长出了细细的根须。我在碗底铺了一层湿纸巾,它们就牢牢地扎在上面。有的绿豆彻底脱掉“绿外套”,露出胖乎乎的芽瓣,凑在一起像一群挤热闹的小娃娃。我每天早晚给它们喷水,看着它们笔直地向上伸展。）

10月17日 星期五 晴

绿豆芽已经长到6、7 (改：6,7) 厘米左右了茎变得更长，芽叶也慢慢展开露出淡淡的绿色。我凑近闻了闻，有一股清新的豆香味。看着它们一天天地长高，我真为它们感到高兴！（段评：这段观察很细致,写出了绿豆芽的长度和气味。'绿豆芽已经长到6、7厘米左右了茎变得更长'可以调整语序,让句子更通顺。另外,'芽叶也慢慢展开露出淡淡的绿色'可以加上比喻,比如'芽叶也慢慢展开,露出淡淡的绿色,像一个个小手掌',增加画面感。修改版：绿豆芽已经长到六七厘米左右了,茎变得更长更粗壮,芽叶也慢慢展开,露出淡淡的绿色,像一个个小手掌。我凑近闻了闻,有一股清新的豆香味。看着它们一天天地长高,我真为这些小生命感到高兴！）

通过这次观察，我明白了植物生长需要水、空气，绿豆芽虽然水 (改：虽然缺水) ，但他们顽强的生命力让我很感动。（段评：这段结尾点明了主题,有自己的感悟。不过'绿豆芽虽然水'这句话不通顺,应该是'绿豆芽虽然只需要水'。另外,'他们顽强的生命力'可以改成'它们顽强的生命力',注意代词的正确使用。最后,感悟可以再具体一点,比如'我也要像绿豆芽一样,勇敢地面对困难',让主题更突出。修改版：通过这次观察,我明白了植物生长需要水、空气和阳光。绿豆芽虽然只需要简单的条件,但是它们顽强的生命力让我很感动。我也要像绿豆芽一样,在成长的路上勇敢地面对困难,努力向上生长！）