寒风呼啸,雪花纷纷扬扬地飘落,街头的路灯在冰天雪地中散发着昏黄的光。老奶奶像往常一样,在街边摆完摊后,准备收摊回家。她脚步有些蹒跚,拎着装满货物的篮子,一不小心被脚下的冰面滑倒了。篮子里的东西散落一地,老奶奶挣扎着想站起来,却怎么也使不上劲。(段评:你这段开头写得很棒哦,描绘了一幅很有画面感的场景,成功引出了故事,符合记叙文开头要有吸引力的要求。不过呢,要是能再增加一些对老奶奶神态的细节描写,比如“她皱着眉头,脸上满是焦急”,这样能让画面更生动,人物形象也更丰满啦。修改版:寒风呼啸,雪花像调皮的小精灵纷纷扬扬地飘落,街头的路灯在冰天雪地中散发着昏黄的光。老奶奶像往常一样,在街边摆完摊后,准备收摊回家。她脚步有些蹒跚,皱着眉头,脸上满是焦急,拎着装满货物的篮子,一不小心被脚下的冰面滑倒了。篮子里的东西散落一地,老奶奶挣扎着想站起来,却怎么也使不上劲。)
周围很快围过来一些人,大家你看看我,我看看你,却没有人上前帮忙。老奶奶在冰冷的地面上,身子蜷缩着,冻得瑟瑟发抖,感觉这寒冷似乎更甚了。(段评:这一段把大家的冷漠和老奶奶的无助写出来了,情节推进挺自然的。但可以多一些人物的心理描写,比如“大家心里都想着多一事不如少一事”,这样能让情节更丰富,也能更好地展现出当时的氛围。修改版:周围很快围过来一些人,大家你看看我,我看看你,心里都想着多一事不如少一事,却没有人上前帮忙。老奶奶在冰冷的地面上,身子蜷缩着,冻得瑟瑟发抖,牙齿也止不住地打颤,感觉这寒冷似乎更甚了。)
就在这时,充满爱心的少年陆天从人群中走了出来。他毫不犹豫地伸出手,扶起了老奶奶。然后,他又蹲下身子,帮老奶奶把散落的东西一件一件地捡起来,仔细地检查有没有损坏。(段评:你把陆天热心帮忙的样子写得很清楚,人物形象很鲜明。要是能加上一些陆天的语言描写,像“奶奶,您别着急,我来帮您”,就能让人物更鲜活啦。修改版:就在这时,充满爱心的少年陆天从人群中走了出来。他一边说着“奶奶,您别着急,我来帮您”,一边毫不犹豫地伸出手,扶起了老奶奶。然后,他又蹲下身子,帮老奶奶把散落的东西一件一件地捡起来,仔细地检查有没有损坏。)
过了几天,老奶奶的家人来到了学校。他们带着一面锦旗,上面写着“善良少年,乐于助人”。原来,老奶奶回家后一直念叨着这位好心的少年,特意让家人做了这面锦旗来感谢陆天。雪也停了,阳光洒在校园里,一切都显得那么温暖。(段评:结尾写得挺温馨的,雪停了阳光洒在校园里,很有画面感。要是能再增加一些对陆天心情的描写,比如“陆天看着锦旗,心里像吃了蜜一样甜”,这样能让结尾的升华更自然,也能让读者更能感受到这份温暖。修改版:过了几天,老奶奶的家人来到了学校。他们带着一面锦旗,上面写着“善良少年,乐于助人”。原来,老奶奶回家后一直念叨着这位好心的少年,特意让家人做了这面锦旗来感谢陆天。雪也停了,阳光洒在校园里,一切都显得那么温暖。陆天看着锦旗,心里像吃了蜜一样甜,脸上洋溢着幸福的笑容。)
彭榆轩同学,你好!读完你的《爱》,老师首先要为你文章中展现的美好人性点个赞!你通过描写陆天帮助老奶奶这一事件,生动地诠释了“爱”的主题,这种对生活中温暖瞬间的捕捉很有意义!
老师发现你在环境描写方面做得特别出色。文章开头“寒风呼啸,雪花纷纷扬扬地飘落,街头的路灯在冰天雪地中散发着昏黄的光”,短短几句话,就营造出了寒冷、孤寂的氛围,为后文老奶奶滑倒无人帮忙的情节做了很好的铺垫,让读者更能感受到陆天出现时带来的温暖。这种环境衬托的写作手法,你运用得十分娴熟!
不过,文章还有一些地方可以进一步优化。比如在描写陆天帮助老奶奶的过程中,可以再增加一些细节。当时陆天的表情是怎样的?他和老奶奶之间有没有说些什么?这些细节能够让人物形象更加丰满,让读者更深刻地感受到陆天的善良。另外,在众人围观却无人帮忙的情节中,你可以多描写一些围观者的心理活动,这样能更好地衬托出陆天的勇敢和善良。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 爱有很多种表达方式,除了像陆天这样直接提供帮助,还有哪些方式能传递爱呢? 2. 在生活中,我们遇到类似情况时,应该如何像陆天一样勇敢地伸出援手,并且带动身边的人一起传递爱? 3. 爱能给人带来温暖和力量,那么这种力量会对我们的成长和社会产生怎样深远的影响呢?
总而言之,这篇作文展现了你良好的写作能力和对主题的把握能力。你已经学会了运用环境描写来烘托氛围,接下来,我们可以在细节描写和对主题的深入挖掘上继续努力。老师相信,以你的努力和悟性,很快就能写出更精彩的作文,期待你的下一次进步!