去年我们学校举办了一场运动会，其中我印象最深的是趣味接力赛。（段评：你用简洁的语言引出了运动会中的趣味接力赛,主题明确。不过呢,开头可以更有吸引力,比如描述一下运动会现场热闹的氛围,或者说说自己当时激动的心情。修改版：去年,我们学校举办了一场超级热闹的运动会！操场上彩旗飘飘,同学们欢呼雀跃。在众多比赛项目中,我印象最深的就是趣味接力赛啦。）

这个接力赛的规则是：每班10个人，每次一个人跑过去，跳过障碍物，再绕过木桩，捡起地上的衣服穿在身上往回跑，拿起绣球投进筐里，然后把衣服脱下来传给下一个人穿，哪一组完成的最快，哪一组就是这场比赛的冠军。（段评：这一段把接力赛的规则介绍得很清楚,条理也很清晰。要是能在描述规则的时候,加点自己的小感受,比如觉得哪个环节最有趣,就更棒啦。修改版：这个接力赛的规则可有意思啦:每班选10个人参加,每次一个人跑过去,跳过像小山一样的障碍物,再绕过木桩,然后捡起地上的衣服迅速穿在身上,接着往回跑,拿起绣球投进筐里,最后把衣服脱下来传给下一个人。我觉得捡起衣服穿在身上这个环节最好玩啦。哪一组完成得最快,哪一组就是这场比赛的冠军。）

比赛开始前，同学们聚集在操场上。运动员们都在做热身运动，其他同学在旁边帮运动员们拿衣服、递水，大家一起为运动员加油鼓励。（段评：你写出了比赛开始前同学们的状态,画面感很强。可以再增加一些人物的对话,比如同学们互相鼓励的话语,让氛围更热烈。修改版：比赛开始前,同学们都聚集在操场上,热闹极了。运动员们都在认真地做热身运动,其他同学在旁边帮运动员们拿衣服、递水。只听一个同学大声喊:“加油啊,你们是最棒的！”大家一起为运动员加油鼓劲儿。）

“哗——”老师的哨声一响，比赛就开始了。运动员们个个精神抖擞地投入了比赛。我们班第一个出场的是小红，只见她像一阵风似的跑到了小山似的障碍物前，轻轻地纵身一跃，飞了过去，顺利地拿到了衣服，麻利地套到了身上。然后她飞快地往回跑，抓起绣球，只听“哐地一声 (改：哐的一声) ”，球进了！哇，她顺利地完成了任务，马上把衣服脱下递给小明。（段评：这一段对小红比赛的过程描写得特别生动,用了比喻的修辞手法,把小红写得像风一样快。不过“哐地一声”表述有点不太准确,用“哐当”会更合适哦。修改版：“哗——”老师的哨声一响,比赛就开始啦。运动员们个个精神抖擞地投入了比赛。我们班第一个出场的是小红,只见她像一阵风似的跑到了小山似的障碍物前,轻轻地纵身一跃,就飞了过去,顺利地拿到了衣服,麻利地套到了身上。然后她飞快地往回跑,抓起绣球,只听“哐当”一声,球进了！哇,她顺利地完成了任务,马上把衣服脱下递给小明。）

我们第一局一马当先，啦啦队队员们亮开嗓门儿喊得更欢了：“五（3）班，加油！五（3）班加油！”小明在啦啦队员的呐喊声中跑得像飞鼠似的，又快又轻巧。其他班的运动员也不甘示弱，一个个争先恐后地跑啊跑，小脸红扑扑的。这一轮小明借着小红挣来的东风优势占了一些上风，轻松拿下胜利，并将衣服传给了下一个人。经过一轮轮比赛，最后胜利之神向我们露出了微笑。（段评：你把比赛的紧张氛围写出来了,还写出了同学们的加油声和运动员的状态。“借着小红挣来的东风优势占了一些上风”表述有点啰嗦,改成“借着小红的优势”会更简洁。修改版：我们第一局一马当先,啦啦队队员们亮开嗓门儿喊得更欢了:“五(3)班,加油！五(3)班加油！”小明在啦啦队员的呐喊声中跑得像飞鼠似的,又快又轻巧。其他班的运动员也不甘示弱,一个个争先恐后地跑啊跑,小脸红扑扑的。这一轮小明借着小红的优势,轻松拿下胜利,并将衣服传给了下一个人。经过一轮轮比赛,最后胜利之神向我们露出了微笑。）

多么难忘的接力赛啊！它就像一块大磁铁，把我们全班同学聚在一起，让集体的力量发出耀眼夺目的光芒。（段评：结尾表达了对接力赛的难忘之情,还把接力赛比作大磁铁,很有创意。可以再具体说说集体的力量在比赛中是怎么体现的,让主题升华得更自然。修改版：多么难忘的接力赛啊！它就像一块大磁铁,把我们全班同学紧紧地聚在一起。在比赛中,运动员们奋力拼搏,啦啦队大声加油,大家齐心协力。这种集体的力量就像明亮的光芒,照亮了我们每一个人。）