夕阳西下，如血的余晖洒在那校园的围墙上，像是给它披上了一件美丽的纱衣。校园里绿树成荫，枝繁叶茂，然而，在草坪的一处，却有一片被人遗忘的荒芜之地。（段评：哇,这段开头写得太棒啦！用如血的余晖给校园围墙披纱衣的比喻,画面感超强,一下就把人吸引住了。而且通过绿树成荫和荒芜之地的对比,设置了悬念,很有吸引力。不过呢,要是能再具体描述一下荒芜之地是什么样子,就更能勾起大家的好奇心啦。修改版：夕阳西下,如血的余晖洒在那校园的围墙上,像是给它披上了一件美丽的纱衣。校园里绿树成荫,枝繁叶茂,然而,在草坪的一处,却有一片被人遗忘的荒芜之地。那里杂草东倒西歪,石头随意散落,显得格外冷清。）

张晓是个好奇心极强的女孩，她总是对未知事物感到好奇。（段评：这一段把张晓好奇心强的特点介绍得很清楚,不过描述有点简单。可以举个小例子,比如她之前因为好奇干过什么事儿,这样能让张晓的形象更鲜活。修改版：张晓是个好奇心极强的女孩,她总是对未知事物感到好奇。有一次,她看到蚂蚁搬家,就蹲在那里观察了好久,非要弄清楚蚂蚁们要搬到哪里去。）

有一天清晨，她偶然路过那片荒芜之地，隐隐约约听到一阵悦耳的鸟叫声。心中的好奇使她小心翼翼地走进这片荒芜之地。（段评：这段叙述晓偶然发现荒芜之地的情节很自然,逻辑清晰。要是能把她听到鸟叫声时的心理活动多写一点,会让故事更生动哦。修改版：有一天清晨,她偶然路过那片荒芜之地,隐隐约约听到一阵悦耳的鸟叫声。她心里一下子就好奇起来:这鸟叫声是从哪里传来的呀？会不会有什么特别的东西？心中的好奇使她小心翼翼地走进这片荒芜之地。）

只见里面杂草丛生，藤蔓随意生长，仿佛是一个神秘的绿色迷宫。张晓深吸一口气，鼓起勇气，穿过杂草。突然，眼前出现了一片五彩斑斓的花海，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人陶醉其中。张晓目瞪口呆，仿佛在仙境之中。（段评：这里对荒芜之地和花海的描写太精彩啦,用比喻把花海的颜色写得特别美,很有童真童趣。要是再加上张晓看到花海时的动作,细节就更丰富了。修改版：只见里面杂草丛生,藤蔓随意生长,仿佛是一个神秘的绿色迷宫。张晓深吸一口气,鼓起勇气,一步一步穿过杂草。突然,眼前出现了一片五彩斑斓的花海,红的像火,粉的像霞,白的像雪,让人陶醉其中。张晓一下子瞪大了眼睛,双手捂住嘴巴,目瞪口呆,仿佛在仙境之中。）

可是这片令人惊叹的花园为什么会让人遗忘呢？好奇的张晓决定探索真相。经过对老师的询问，她才得知原来之前这里发生过一些小意外，所以被大家遗忘了。张晓心想：这么美的地方可不能只有我一个人知道，得让大家都知道。于是，她召集了一群志同道合的小伙伴们，他们齐心协力，除草施肥，修剪花枝。（段评：讲述张晓探索花园被遗忘的原因和决定让大家知道的过程很清楚。可以多写一些小伙伴们除草施肥时的样子,让劳动的场景更生动。修改版：可是这片令人惊叹的花园为什么会让人遗忘呢？好奇的张晓决定探索真相。经过对老师的询问,她才得知原来之前这里发生过一些小意外,所以被大家遗忘了。张晓心想:这么美的地方可不能只有我一个人知道,得让大家都知道。于是,她召集了一群志同道合的小伙伴们,他们齐心协力,有的用力除草,小脸憋得通红；有的认真施肥,小心翼翼的；还有的仔细修剪花枝,忙得不亦乐乎。）

在他们坚持不懈的努力下，花园变得生机勃勃，从此，这片秘密花园成了大家课余时间的欢乐天堂，大家在这里谈天说地，欣赏花儿，欢声笑语回荡在美丽花园的每一个角落。（段评：结尾写花园变得生机勃勃,成了大家的欢乐天堂,很温馨。要是能多描述一些大家在花园里具体做什么,怎么欢声笑语的,就能把那种欢乐的氛围更生动地展现出来啦。修改版：在他们坚持不懈的努力下,花园变得生机勃勃,从此,这片秘密花园成了大家课余时间的欢乐天堂。大家在这里有的坐在花丛边谈天说地,有的凑近花儿闻着花香,还有的追逐嬉戏,欢声笑语回荡在美丽花园的每一个角落。）