10月17日 星期五 晴

　　又是美好的一天，今天已是这星期上课的最后一天了——星期五。每每起床都要为自己加油！我们要乐观，开心地面对每一天。我知道每天都要迎接新的任务，面对强大的困难，但我不害怕！（段评：这段内容表达了积极乐观的心态,但表述比较笼统,缺乏具体事例支撑。可以补充一些起床后为自己加油的具体方式,让内容更真实可感。修改版：又是美好的一天,今天已是这星期上课的最后一天了——星期五。每天起床时,我都会对着镜子给自己一个大大的微笑,然后握紧拳头,小声地给自己加油打气:“加油,我是最棒的！”我知道每天都要迎接新的任务,面对强大的困难,但我不害怕！）

　　今天课程和内容都相对简单轻松，语文和数学都是讲题和批改，这也对我们这星期所学的一次总结和巩固——温故而知新。让我们更好检查自己，补齐自己的不足。英语上了新内容，英语是我刚接触的新知识，还有很多不懂。我要加倍努力学习才行，今晚回去一定要把新学的单词读熟。（段评：此段对课程的描述过于概括,没有具体体现学习过程中的感受和细节。比如在英语课上遇到哪些不懂的地方,可以详细说说。修改版：今天课程和内容都相对简单轻松,语文和数学都是讲题和批改,这也对我们这星期所学的一次总结和巩固——温故而知新。让我们更好检查自己,补齐自己的不足。英语上了新内容,当老师在黑板上写下那些陌生的单词时,我感觉脑袋都大了,好多发音我都搞不清楚。我心里暗暗想,我要加倍努力学习才行。今晚回去一定要把新学的单词读熟,我打算先跟着录音读十遍,再自己默写几遍。）

　　今天有一节是我比较喜欢的课——体育课。体育可以跳绳，跑步，打球。经过一节放纵的体育，让我们全身放松了好得 (改：好多) ，所有烦恼被抛开脑后了。（段评：这段写体育课只是简单列举了活动项目,没有具体描写活动时的情景和感受。可以增加一些自己在体育课上做运动的细节。修改版：今天有一节是我比较喜欢的课——体育课。上课铃一响,我就像欢快的小鸟一样跑到操场上。体育老师让我们自由活动,我先拿起跳绳跳了起来,一下,两下,三下……我越跳越快,感觉自己都要飞起来了。接着我又和小伙伴们一起跑步,我们你追我赶,跑得满脸通红。最后我们还打了一会儿球,大家抢着球,笑声回荡在操场上。经过这一节充满活力的体育课,我们全身都放松了,所有烦恼都被抛到了脑后。）